나를 찾고 꿈을 갖는, 학교 밖 청소년 해양 체험 캠프 성료 [국회의정저널] 대전학생해양수련원은 7월 7일 충남 보령시 대천해수욕장 일원에서 ‘학교 밖 청소년 해양 체험 캠프’를 성공리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 캠프는 대전광역시 동구·서구·유성구의 학교밖청소년지원센터와 연계해 희망 청소년 25명을 대상으로 진행됐으며 참가자 전원이 해양 생태전환 교육과 도전을 주제로 다양한 해양 프로그램에 참여했다. 참가 청소년들은 짚트랙, 생존수영, 노보트 등 해양 체험 활동을 통해 자신감을 얻었으며 특히 생존수영 체험에서는 실제 구명조끼 착용 후 바다에서 생존법을 익히는 프로그램에 모든 학생이 적극적으로 참여해 높은 교육 효과를 보였다. 캠프에 참여한 한 학생은 “평소 쉽게 접하지 못했던 해양 체험 활동을 해보며 스스로에 대한 믿음이 생겼고 앞으로 해양 레포츠와 관련된 일에 도전해 보고 싶은 마음이 생겼다”고 소감을 밝혔다. 대전학생해양수련원 이병민 원장은 “이번 프로그램이 학교 밖 청소년들이 새로운 자신을 발견하고 미래를 설계하는 데 도움이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 교육 소외계층을 위한 체험 중심 맞춤형 프로그램을 지속 확대해 모든 학생이 차별 없이 성장할 수 있는 교육 환경 조성을 위해 노력하겠다”고 말했다.
대전교육청, 미래교육 수업성장을 위한 교원 역량 강화 워크숍 [국회의정저널] 대전시교육청은 7월 5일 서울 Google Korea 및 Apple Korea 본사에서 2025 대전미래교육박람회 수업성장 프로그램에 참여하는 교원, 교육전문직원 등 40명을 대상으로‘2025 대전미래교육박람회 수업성장 교원 역량 강화 워크숍’을 실시했다고 밝혔다. 이번 워크숍은 박람회 수업성장 프로그램 공모에 선정된 유·초·중·고·특수 교원을 대상으로 생성형 AI 등 변화하는 교육환경에 대응한 디지털 수업혁신 역량 강화의 일환으로 추진됐다. Google Korea 연수에서는 생성형 AI 도구를 활용한 수업 사례와 NotebookLM으로 업무경감 실습도 함께 이뤄졌다. Apple Korea 연수에서는 2022 개정 교육과정과 연계한 디지털 수업디자인 원리와 적용 사례를 중심으로 한 실습과 체험이 운영됐다. 워크숍에 참석한 황영옥 중리중 수석교사는 “새롭게 개발된 AI도구를 활용한 실습과 콘텐츠 체험이 매우 흥미로웠고 참여한 교사들과 함께 학생들의 호기심을 자극하고 잠재력을 높일 수 있는 수업방식을 토론하면서 좋은 영감을 얻는 연수였다”고 밝혔다. 대전시교육청 김옥세 교육정책과장은“교사와 학생들이 디지털 도구 활용을 통해 능동적인 수업을 이끌어내는데 도움이 되는 시간이 됐기를 바란다”며 “앞으로도 교사가 주도하는 교실변화를 확산하고 교사학습공동체 중심의 수업성장이 촉진될 수 있는 정책을 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 6월 8일부터 6월 10일까지 3일간 관내 초·중·고 교원 222명을 대상으로 ‘2021 교육과정 전문가 그룹 양성 심화과정 직무연수’를 비대면 화상연수로 실시한다. ‘역량중심 교육과정’을 주제로 지역, 학교, 학생들의 특성을 반영한 교육과정을 디자인할 수 있는 교육과정 재구성 역량 신장 및 교육과정 컨설턴트 양성을 위해 단계적 프로그램으로 운영하며 사전 제작한 유튜브 영상 및 줌을 활용한 실시간 화상 강의로 진행된다. 이번 연수는 8일에는 한국교육과정평가원 김종윤 연구관의 ‘OECD Education 2030 프로젝트와 역량교육’에 대한 특강이, 9일에는 이우학교 김철원 교장의 ‘포스트 코로나 시대: 역량 신장을 위한 교육과정 운영’에 대한 특강이 진행된다. 마지막 3일차인 10일에는 학교급별로 나뉘어 ‘블렌디드 러닝과 교육과정 재구성, 교과 교육과정 재구성의 실제, 교사학습공동체를 통한 교과 교육과정 재구성’ 방안 등을 공유하며 이를 통해 연수 참가자들에게 교육과정 디자이너로 성장하는 기회가 될 것으로 기대된다. 설동호 대전광역시교육감은 “코로나19로 등교수업과 온라인 수업이 병행되고 있는 상황에서 교육과정 재구성을 통해 학습내용을 구조화하고 학습의 질을 개선해 학생 참여형 수업을 수업을 활성화 하는 것이 더욱 더 필요한 때”며 “바쁜 학교생활 중 연수에 적극 참여하신 선생님들의 열의에 감사드리며 창의융합형 인재 양성을 위한 교육과정 운영으로 행복한 학교 미래를 여는 대전교육을 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국대전교육청, ‘대전형 고교학점제 리플릿’관내 전체 학교에 배부 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 모든 학생의 성장을 이끄는 포용적 고교교육 실현을 위한 고교학점제 안내를 위해‘대전형 고교학점제 리플릿’을 제작해 관내 초·중·고 전체에 배포했다고 밝혔다. ‘대전형 고교학점제’리플릿에는 교육부가 발표한 고교학점제 종합 추진계획에 따라 바뀌게 되는 교육과정 및 교육제도에 대한 안내와 원이쥬로 미래를 여는 대전형 고교학점제의 운영 현황에 대한 안내를 제공하고 있다. 연구·선도학교 운영을 중심으로한 학점제 교육제도 설계 지도, 학점제 지원플랫폼 대전고교학점제지원센터, 학점제형 학교공간 조성 지원 및 공동교육과정을 중심으로 한 학생 과목 선택권 확대 지원 방안 등의 세부 내용이 담겨있다. 아울러 직접적 정책 수요자인 초등학생과 고입을 앞둔 중학생의 이해도 제고를 위해 관내 모든 학교에 리플릿을 제공하고 각종 자료를 대전고교학점제지원센터 홈페이지에도 탑재해, 교육구성원들이 고교학점제 인식 확산을 위해 활용할 수 있도록 했다. 대전교육청 고덕희 교육정책과장은 “학점제의 안착을 위해서는 무엇보다 학생·학부모·교원의 학점제에 대한 이해와 협력이 필요하다. 이번 리플릿 제작과 제공이 대전 고교학점제의 현황과 이해도를 높이는 초석이 되기를 기원하며 앞으로도 고교학점제 정책 이해도를 높이는 다양한 프로그램을 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 6월 4일 대전통일관에서 중·고등학생 등 80명이 참여하는‘2021학년도 평화·통일 체험 한마당’을 개최했다. 이번 행사는 코로나19에 따른 오프라인 체험활동 축소로 인해 줄어든 학생들의 참여·체험활동 기회를 확대하고 평화·통일에 대한 공감대를 확산하기 위해 마련됐다. 특히 코로나19 감염 예방을 위해 사회적 거리두기 준수, 발열 체크, 손소독제 사용, 방역 장갑 착용 등 안전에 만전을 기했다. 행사는‘참여와 체험을 통한 평화·통일 공감하기’를 주제로 평양 관련 사진 관람, 평화·통일 체험부스 및 대전 통일관 체험 활동으로 진행됐다. 특히 평양 관련 사진전 활동에서는‘자기 땅에 발을 붙이고’, ‘평양은 건설 중’, ‘평양의 생활’등으로 구성된 사진 40점을 관람했고 체험 부스 활동에서는 평화·통일을 주제로 에코백 디자인하기, 열쇠고리 만들기, 아크릴무드등 만들기 등을 체험했다. 그리고 대전통일관 체험활동에서는 ‘북한 연구실’, ‘역사 연구실’, ‘평화 연구실’등 학생들이 과학을 테마로 남북한을 이해하고 통일 한국을 상상해보는 체험 활동 기회를 가졌다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “이번 행사가 평화·통일에 관한 다양한 체험활동을 통해 평화·통일에 관한 공감대를 확산할 수 있는 좋은 기회가 될 것이다”며 “앞으로도 학교 평화·통일 활성화에 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 일선 학교에 여름철 폭염에 대비해 효율적인 냉난방기 운영을 위한 유지관리 지침을 배포했다. 학교 교실은 학생들의 활동이 많아 먼지 등 부유물에 의한 실내 공기 오염도가 심해 세심한 관리 및 점검이 필요하다. 또한, 기상청의 올해 3개월 기상 전망에 따르면 6~7월 기온은 평년과 비슷하거나 높을 확률이 40%이며 8월은 평년보다 높을 확률이 50%라고 예보했다. 학교에 설치되어 있는 냉난방기는 대부분 전기 및 가스를 활용한 에너지절약형 히트펌프 방식을 취하고 있으며 체계적인 유지관리를 통해 장비의 효율 향상과 더불어 고장율 감소 및 수명 연장 등 예산 절감 효과를 누릴 수 있다. 해당 지침에는 쾌적한 환경 유지와 각종 세균번식을 예방할 수 있는 천장형 냉난방기 필터청소 및 화학세척, 정기점검 주기 등의 유지관리에 필요한 세부 내용을 담고 있다. 대전교육청 표남근 시설과장은 “매년 냉난방기 유지관리의 중요성을 강조하고 노후 냉난방기 교체사업도 지속적으로 추진해 쾌적한 교육환경 조성에 앞장서겠다”고 말했다.
by 편집국2022 대전지역 대학 입학정보, 대전진로진학지원센터 유튜브로 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19 상황 속에서 진학정보 공백의 최소화와 대입환경 변화에 따른 지역대학의 지역인재 양성을 위해 고3 학생 및 학부모, 담임교사를 대상으로 ‘2022 대입 대비 대전지역 대학 초청 대학입학전형 설명회’를 온라인으로 개최한다. 대전지역 대학과 함께하는 ‘2022 대입 온라인 진학설명회’는 코로나19 감염 위기로 대면 입시설명회가 어려운 상황에서 6월 7일부터 6월 9일까지 3일간 저녁 7시 대전진로진학지원센터 유튜브 채널을 통해 실시간 방송된다. 이번 2022 대입 대학입학전형 설명회는 건양대를 비롯한 대전대, 목원대, 배재대, 우송대, 중부대, 충남대, 한남대, 한밭대 대전지역 9개 대학이 참여한다. 각 대학 입학사정관들이 대학 및 전공 소개, 2022 대학입학전형의 특징과 지원전략, 전년도 입시 결과 등을 상세하게 설명할 예정으로 고3 학생 및 학부모에게는 정확한 대입정보의 습득를, 고3 담임교사에게는 학생 맞춤형 대입상담을 위한 연수자료로 활용될 것으로 기대된다. 한편 대전교육청은 코로나19로 인해 대면접촉이 어려운 상황 속에서도 고3 학생들의 대입정보 제공을 위해 ‘변화된 수능 대비를 위한 2022 수능 파헤치기’와 ‘2022 대입전형의 특징과 지원전략’,‘교실로찾아가는대입정보소식지’등의 동영상 대입정보자료를 제공한 바 있으며 고3 담임교사의 대입지도 역량 강화를 위해서는 2022 대입지도 기본 및 심화 연수를 온라인·오프라인으로 시기적절하게 운영한 바 있다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “코로나19 감염 위기 상황에서 대면 대입설명회 참여가 어려운 고3 학생 및 학부모에게 대입정보를 온라인으로 제공해 학생들이 자신의 흥미와 적성에 맞는 맞춤형 대입지원전략을 수립하는데 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 고등학교 6개팀으로 구성된 향토역사문화동아리 학생 38명을 대상으로 충청권 역사교육 한마당을 6월 5일 온라인으로 추진한다고 밝혔다. 이번 행사는 충청권 4개 교육청과 독립기념관의 공동 기획에 의해 학생이 주도하는 참여·체험형 역사 체험활동을 통해 역사 인식 제고 및 근대사에 관한 역량을 강화하고자 마련됐다. 충청권 역사교육 한마당 일정은 오리엔테이션, 독립운동사 특강, 답사코스 발표 및 역사퀴즈 순서로 이어진다. 특히 사이버외교사절단 반크 박기태 단장의 ‘21세기 온라인 독립운동, 사이버 외교’란 주제의 강의는 사이버상에서 외국에 우리나라를 알리는 것이 얼마나 중요한지를 깨닫는 귀한 시간이 될 것이다. 이후 각 동아리들이 학생 주도적으로 개발한 답사코스를 발표하고 관련된 내용을 가지고 역사 퀴즈를 통해 서로가 개발한 코스에 대해 공유하는 시간을 가질 예정이다. 개발된 우수 답사코스에 대해서는 실제로 답사활동이 방학 기간 등을 활용해 이루어진다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “학생들이 우리 지역의 독립운동 사적지의 답사코스를 개발하고 직접 탐방함으로써 역사 인식이 제고되고 애향심도 더욱 커질 것으로 기대된다”고 밝혔다.
by 편집국대전교육청 위센터, 고위험군 학생관리팀 교육 실시 [국회의정저널] 대전광역시교육청 위센터는 6월 1일부터 6월 3일까지 전문상담인력을 대상으로 ‘고위험군 학생 대상관리팀 교육’을 실시했다. ‘고위험군 학생 대상관리팀’은 학교 자살사안 발생 시 위기개입을 지원하는 대전교육청 위센터와 동·서부 위센터 전문상담인력으로 구성되어 있다. 이번 연수는 코로나19 위기 속에서 자살·자해 위기학생에 대한 이해와 적극적인 위기 대응을 돕기 위해 마련됐다. 한국자살예방센터 정택수 센터장의 ‘자살사후 애도교육 및 유가족상담’과 감성스토리교육원 김윤정 대표의 ‘고위험군 학생 대상 자살예방교육’에 대한 내용으로 이루어졌다. 실제 자살·자해 위기 학생 사례를 중심으로 전문적인 개입방안을 토의하고 전문강사의 자문을 나누는 세미나 형식으로 진행되어 고위험군 학생관리팀의 위기대응역량을 고취시켰다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “위센터 중심의 체계적인 고위험군 학생 관리체계를 마련하는데 도움이 되길 바란다”고 강조했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 4일부터 13일까지, 예선을 통과한 학생 독서 동아리 33팀을 대상으로‘제7회 창의독서나눔마당’본선대회를 진행한다고 밝혔다. 창의독서나눔마당은 학생들이 독서의 즐거움을 체험하고 다양한 독서나눔 활동을 통해 독서 실천 동기 부여 및 독서문화 확산을 위해 마련됐으며 올해 일곱 번째 마당이 펼쳐진다. 코로나19로 인해 대면형 대회 운영이 어려운 상황을 감안해 특별한 방법으로 독서나눔활동이 전개될 예정이다. 예선은 같은 학교의 독서 동아리 학생 4명이 팀을 구성해 자유 선택한 도서를 함께 읽고 서로의 생각과 의견을 나눈 후 프리젠테이션, 연극, 무용, 음악 등 창의적인 방법으로 발표 동영상을 제작해 제출하는 방식으로 진행됐다. 제출된 영상은 1차 심사를 거쳐 ‘제7회 창의독서나눔마당’유튜브 채널에 공개해 많은 학생들이 시청하고 댓글로 소통하는 과정을 통해 독서나눔 활동이 이루어지도록 운영될 예정이다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “온라인에 공개된 독서나눔 동영상은 대회가 끝난 후에도 독서나눔을 지속할 수 있는 좋은 자료로 활용할 수 있을 것”이라며 “상호 협력을 통해 문제해결력, 창의력을 향상시킬 수 있도록, 내실 있는 독서교육을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기 앙코르 특강 운영 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 원격수업 질 제고 지원을 위해 지난 4월 20일부터 4월 29일까지 운영한 “40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기 1, 2기 특강”에 대해 현장 교원의 재운영 요청 쇄도에 따라 6월 1일부터 6월 10일까지 앙코르 운영하고 있다. 학교현장에서는 실시간 쌍방향 소통 수업에 대한 전문적 역량 신장 지원의 필요성과 요구가 높아지고 있는 상황에서 이번 특강은 교사의 필요를 알맞게 채워주는 기획이라는 반응이다. 이번 앙코르 특강은 지난 4월 특강과 같이 실시간 쌍방향 소통 수업에 적합한 학습 도구 활용 능력 신장으로 학생과 교사의 실시간 쌍방향 소통 수업을 활성화하고자 기획됐다. “40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기 앙코르 특강”은 1기 15과정, 2기 15과정 총 30과정으로 구성됐고 앙코르 1기 과정은 전 과정이 마감되어 현장 교사의 관심과 참여가 뜨거웠다. 30개의 각 과정은 초·중등 교실수업개선지원단과 온라인 학습도구를 능숙하게 활용해 수업을 운영하는 역량 있는 교사가 강사로 활동하고 있다. 특강 내용은 ‘실시간 쌍방향 수업 속 학생의 마음 열기’, ‘실시간 쌍방향 수업, 발표의 기술+화면공유 활동 비법’ 등 교사들이 원격수업 시 바로 적용할 수 있는 실전 매뉴얼 및 적용 팁 중심으로 구성했다. 대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “선생님들의 수업에 대한 열정에 감사드리며 앞으로도 선생님과 학생의 성장 모두를 이끄는 정책적 지원을 하기 위해 적극 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국코로나19 시대 원어민 영어 협력수업, 이렇게 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월 24일부터 5월 31일까지 초·중·기관 근무 원어민 영어보조교사 중 희망자 104명과 한국인 협력교사 18명 등 총 122명을 대상으로 온라인 워크숍을 개최했다고 밝혔다. 이번 온라인 워크숍은 코로나19로 인해 원격·등교수업이 병행되는 상황에서 신규 보조교사의 적응을 돕고 정보 공유 및 공동의 해결 방법 모색을 통해 보조교사와 협력교사의 협업 역량 강화 및 수업 전문성 신장을 위해 마련됐다. 실시간으로 진행된 온라인 화상 워크숍을 통해 효과적인 온라인 수업을 위한 다양한 매체 활용법 교실에서의 효과적인 영어 학습 지도 방법 등을 주제로 14명의 컨설턴트들이 후배 보조교사들에게 현장 지도경험 및 노하우를 전달했다. 전체 참석자 122명 중 설문에 응답한 91명 중 91.2%가 이번 워크숍이 직무관련도가 높으며 실행가능한 정보를 제공했다고 응답했고 워크숍 자료 및 활동 항목은 87.9%의 높은 만족도를 나타냈다. 한 원어민 참가자는 “다양한 교수 학습 방법과 교재 개발, 게임, 수업 활동에 관한 새로운 아이디어를 접할 수 있는 유의미한 시간이었다”고 소감을 밝혔다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “이번 워크숍의 성과가 단위학교 영어교육 내실화로 이어질 수 있기를 기대한다”고 말했다.
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