보드게임, 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구 [국회의정저널] 대전평생학습관 대전학부모지원센터에서는 지난 6월 10일부터 7월 17일까지 학부모 재능 역량강화를 위한 ‘게임놀이 지도사 과정’을 12회 운영했다. 보드게임은 놀이 속에 숨겨진 관계성, 자율성의 욕구를 충족시켜 주며 자녀의 집중력, 문제해결 능력을 키워주는 또 하나의 학습 도구이다. 초·중·고 학부모 27명을 선정해 게임놀이를 통한 부모-자녀 소통 촉진과 자녀 교육력 향상을 위해 이론을 학습하고 유형별 다양한 보드게임을 직접 실습했으며 참여 학부모 중 24명이 게임놀이지도사 자격증을 취득해 학부모 전문성을 강화시켰다. 교육에 참여한 한 학부모는 “유치원과 초등학교 저학년 자녀가 있어 눈높이에 맞는 양육을 하고 싶어 교육에 참여했다”며 “처음에는 아이가 시큰둥하더니 카드를 나누고 주사위를 던지고 규칙을 익히면서 집중하는 모습을 보니 뿌듯했다”고 소감을 밝혔다. 대전평생학습관 우창영 관장은 “보드게임 지도사 과정이 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구가 되고 가족 간 소통의 매개체가 될 수 있도록 앞으로도 지속적인 지원을 아끼지 않을 것이다”고 말했다.
꿈나래교육원 17기, 다함께 만든 마침표 [국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 7월 15일 동부교육지원청 강당에서 '다신나 꿈빛 축제'를 개최하고 7월 16일에는 제17기 수료식을 진행했다. 이번 행사는 학생들이 한 학기 동안 쌓아온 성장의 결실을 가족과 소속학교 선생님들 앞에서 발표하고 나누는 자리로 진행됐다. ‘다신나 꿈빛 축제’에서는 학생들이 한 학기 동안 나래팝 수업을 통해 익힌 보컬, 건반, 드럼, 베이스, 기타 연주 실력을 무대 위에서 선보였다. 모든 학생이 각자의 역할을 맡아 팀을 이룬 무대는, 연주 이상의 의미를 넘어 낯선 도전을 마주하며 서로 호흡을 맞춰온 시간의 집약이었다. 공연 외에도 교내에서 진행한 수업 결과물과 공동 프로젝트를 전시하며 자신들의 배움과 성장을 다양한 방식으로 표현했다. 공연과 전시를 통해 학생들의 다채로운 배움의 결과물을 한눈에 확인할 수 있었으며 이를 지켜보는 가족과 교사들은 따뜻한 격려의 박수를 보냈다. 수료식에서는 17기 입교생 전원이 한 학기 동안의 소회를 나누며 서로에게 진심 어린 격려를 전했다. 멘토 교사들은 학생 한 명 한 명에게 그동안의 성장과 특성을 담은 특별한 ‘학생별 맞춤형 상장’을 수여하며 따뜻한 작별의 메시지를 건넸다. 이는 단순한 이별이 아닌 새로운 출발을 준비하는 자리였다. 대전교육연수원 김병수 꿈나래교육부장은 “학생들이 축제와 수료식을 통해 자신의 자리에서 끝까지 해냈다는 성취감을 느꼈기를 바란다”며 “앞으로도 꿈나래교육원은 학생 한 명 한 명이 자기 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 진심어린 교육을 이어가겠다”고 밝혔다.
학교급식분야 청렴도 향상 및 급식의 질 향상을 위한 지역연구협의회를 실시했다 [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 학교급식분야 청렴도 향상 및 급식의 질 향상을 위한 지역연구협의회를 실시했다고 1일 밝혔다. 학교급식분야 지역연구협의회는 8개 분임별로 나눠진 관내 영양사로 구성되어 있으며 교육청-학교 담당자 간 행정 협업시스템을 마련하기 위해 평생교육체육과 소속 학교급식 담당 공무원이 함께 참여한다. 특히 이날 협의회에서는 여름철 식중독 예방을 위한 식재료 검수 강화를 강조하고 학교급식을 운영하면서 겪게 되는 실질적인 애로사항과 개선방안, 학생들의 식생활 개선 우수사례, 학생 및 급식종사자 모두가 행복한 급식실을 만들기 위한 실천사항 등을 공유했다. 또한 참석자들에게 이번 협의회에서 도출된 의견을 검토해 향후 정책 수립 시 반영하도록 하고 식중독 예방을 위해 일선학교에서 식중독 예방 6대 수칙 홍보에 적극적으로 협조해 주기를 당부했다. 대전동부교육지원청 최재모 교육장은 “일선 학교의 목소리를 청취하고 의견을 수렴해 청렴하고 건강한 급식 환경을 만드는데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국6월 23일(일), 30일(일) 양일간 대전교육과학연구원에서 대전광역시 관내 초등학교 3학년 학생을 대상으로 제18회 대전유소년영재캠프를 실시했다 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 23일 30일 양일간 대전교육과학연구원에서 대전광역시 관내 초등학교 3학년 학생을 대상으로 제18회 대전유소년영재캠프를 실시했다고 밝혔다. 올해 18번째로 실시하는 대전유소년영재캠프는‘미래직업 탐구 프로젝트, ‘미래를 여는 유소년 영재의 꿈 여행’’을 주제로 캐릭터 디자이너, 3D 프린팅 전문가, 항공우주 공학자, 무인자동차 엔지니어 총 4개 분야의 프로그램으로 진행됐다. 나만의 캐릭터를 만들어 인공지능에 인식시키기, 4D프레임으로 작품 디자인하기, 우주에서 살 튼튼한 지오데식 돔 구조만들기, 소형 무인 자동차 모델 제작에 대해 학습하며 학생들에게 미래의 직업에 대한 흥미를 동기부여하고 각 분야 프로그램의 이론적인 지식뿐만 아니라 실제 사례 연구, 실험, 그리고 창의적인 활동을 통해 창의력과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있는 기회를 가졌다. 캠프가 진행되는 동안 학부모들에게는 영재교육과 진로 교육 특강도 함께 진행됐다. 학부모들은 개인마다 서로 다른 재능을 탐색하고 그 재능을 충분히 발휘할 수 있도록 지원하는 방안에 대한 전문가의 조언을 듣고 다양한 직업 정보와 진로 선택에 대한 가이드를 받을 수 있었다. 이를 통해 학부모들은 자녀의 교육과 진로에 대한 이해를 높일 수 있었다는 좋은 반응을 보였다. 대전시교육청 이상탁 과학직업정보과장은 “대전유소년영재캠프의 다양한 프로그램을 통해 미래직업과 문제에 대한 통찰력과 이해력을 키우고 미래사회의 준비된 리더로 성장할 수 있기를 바란다”고 말했다.
by 편집국대전교육정책연구소, 2024년 제1호 이슈페이퍼 발간 [국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 대전 중·고등학생의 정신건강과 관련 요인의 실태를 분석한 ‘대전 청소년의 정신건강 및 관련 요인 실태 분석’ 이슈페이퍼를 발간해 대전교육정책연구소 누리집에 공개한다고 1일 밝혔다. 대전교육정책연구소 이슈페이퍼는 교육 현안 및 쟁점에 관한 현장 및 학계의 시선과 국내·외 사례 분석 등을 바탕으로 교육정책의 실효성 증진에 기여하는 시사점을 제안한다. 대전교육정책연구소 소속 연구위원들이 매년 4회 이상 발간하며 교육정책에 대한 교육가족의 관심과 이해도를 높이고 현장과의 소통을 강화하는 데 이바지하고 있다. 이번에 발간된 이슈페이퍼 ‘대전 청소년의 정신건강 및 관련 요인 실태 분석’에는 질병관리청의 ‘제19차 청소년건강행태조사’자료를 이용해 대전 청소년의 정신건강 문제와 주요 위험 및 보호요인의 실태를 전국과 비교하고 성별 및 학교급 간 차이를 분석한 내용이 담겨 있다. 분석 결과, 네 개의 정신건강 문제에서 대전과 전국 간 통계적으로 유의미한 차이는 발견되지 않았다. 주요 연구 내용을 살펴보면, 대전 지역 중·고등학생 중 최근 12개월 동안 자살을 생각해 본 적이 있는 청소년은 14.0%였으며 우울감을 느낀 청소년은 27.3%, 중증도의 범불안장애를 보인 청소년은 12.3%였다. 평상시에 스트레스를 많이 느낀다고 응답한 청소년은 39.1%였는데 스트레스의 주요 원인은 친구와 선후배 관계, 외모, 학업으로 밝혀졌다. 대전교육정책연구소 박해란 소장은 “우리교육청은 청소년의 건강한 신체적·정신적 발달을 도모하기 위해 적극적인 예방 활동과 조기발견 및 치료를 지원하고 있다”며 “이번에 발간되는 이슈페이퍼가 대전 중·고등학생의 정신건강 및 신체 건강 증진, 심리 정서 회복을 위한 다양한 정책 마련에 기여할 수 있기를 바란다”고 말했다.
by 편집국6월 29일(토), 중등교사 31명을 대상으로 kt대전인재개발원 제1연수관에서 교사들의 영화창작 역량강화 직무연수를 운영했다 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 29일 중등교사 31명을 대상으로 kt대전인재개발원 제1연수관에서 교사들의 영화창작 역량강화 직무연수를 운영했다고 밝혔다. 이번 직무연수는 교육과정 내에서 학생 영화창작 동아리를 지도하는 교사가 학생들과 함께 영화를 제작할 수 있도록 영화창작 동아리 운영 사례 공유, 영화제작 장비와 프로그램 활용법 안내, 영화를 제작하는 전체 과정에 대한 실제적 이해를 중심으로 프로그램을 구성해 운영했다. 연수는 충남 영화교육 연구회에서 오랜 시간 활동한 호서고등학교 구자경 교사, 천안희망초등학교 안영광 교사를 초청해 연구 활동 경험을 공유하는 형태로 이루어졌다. 학생들과 함께 만든 여러 편의 영화를 소개하면서 제작 배경과 시나리오 작성 방식, 배우 및 촬영 장소 섭외, 촬영 및 편집 등에 얽힌 세세한 과정을 공유하고 영화제작 장비를 보여주고 만지게 하며 사용법을 알려주고 편집 프로그램을 소개한 후 편집 방법을 설명해 연수생들의 이해도를 높여 줬다. 대전시교육청 조진형 중등교육과장은 “영화를 만드는 일은 인간에 대한 이해와 사랑을 키우는 창의적인 활동으로 학생들이 다채로운 교육활동을 통해 내면이 아름다운 사람으로 성장할 수 있도록 최선을 다해 영화창작 활동을 지원하겠다”고 말했다. 한편 대전교육청은 세상과 소통하는 학교 미디어교육 활성화를 위해 12월에 학생 독립영화제를 개최할 예정이다. 이를 위해 미디어 학생 동아리를 지원해 학교 교육과정 내에서 영화를 제작할 수 있도록 도움을 주고 있으며 교사 12명으로 구성된 독립영화교육 연구회를 운영하고 있다. 또한 대전시청자미디어센터와 연계해 영화제작 장비 대여 및 사용법을 학교가 안내받을 수 있도록 지원할 예정이다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전시교육청은 2025년 교육공무원 성과상여금 지급을 위한 평가 시, 비교과교사를 일반 교과교사와 분리해 평가할 수 있도록 할 예정이다. 대전시교육청에서는 교원들의 성과상여금 평가에서 비교과교사의 업무 특수성 및 곤란도를 반영해 평가하도록 한 국가인권위원회의 권고에 따라 비교과교사 성과상여금 지급을 위한 성과평가 방법 개선을 위해 지속적으로 노력해 왔다. 지난 2023년 상반기부터 비교과교사 대표단과의 협의를 시작해 올해 6월, 각 비교과군별 업무 특성을 반영한 다면평가 지표 최종안을 마련하게 됐다. 이에 따라 비교과교사들은 내년부터 별도의 평가지표를 통해 본연의 업무 노력과 성과에 따라 보다 합리적인 평가를 받을 수 있게 됐다. 평가 실시 단위는 초등학교와 중학교 소속 비교과교사는 교육지원청에서 고등학교 소속 비교과교사는 시교육청에서 이루어진다. 설동호 대전광역시교육감은 “이번 성과평가방법 개선은 오랜 시간 동안 비교과교사 상호 간 대화와 의견수렴을 통해 합의를 이뤄낸 것에 큰 의미가 있다”며 “다양한 업무 특성을 반영한 별도 지표를 활용해 평가하게 됨으로써 비교과교사들의 사기진작에도 많은 도움이 될 것으로 생각한다”고 말했다.
by 편집국28일(금), 학생 해양 체험활동 중 각종 안전사고 발생 시 관계기관 간 신속한 대응 체계 확립을 위해 본원 주관 합동 모의훈련을 실시했다 [국회의정저널] 대전학생해양수련원은 6월 28일 학생 해양 체험활동 중 각종 안전사고 발생 시 관계기관 간 신속한 대응 체계 확립을 위해 본원 주관 합동 모의훈련을 실시했다고 밝혔다. 매년 보령시 관내 각 시·도 교육청 산하 4개 해양수련원 및 보령시청, 보령해양경찰서 보령소방서가 함께 참여했다. 충남 보령시 소재 대천해수욕장 앞바다에서 이루어졌으며 해양체험활동 중 안전사고 발생 시 관계기관 간 신속한 합동 대응 방침을 주된 내용으로 했다. 훈련 내용은 해양체험활동 중 기상악화 및 3m 높이의 너울성 파도가 발생해 교육요원 및 학생이 조류와 이안류에 떠내려간 상황을 실전처럼 가정하에 진행됐다. 체계적인 구조요청, 수색 및 구조 방법, 응급환자 대처요령 등으로 진행했으며 훈련 후 보령해양경찰서와 보령소방서에서 교육요원 대상으로 체계적인 구조요청 방법, 수색 및 구조, 응급환자 대처요령 등 안전교육을 실시했다. 본 훈련은 2020년 전국 최초로 본원에서 주관해 실시했으며 매년 해양수련원별로 순환하며 실시하고 있다. 대전학생해양수련원 조훈 원장은 “해양체험활동 수상사고대응 합동 모의훈련을 지속적으로 실시해, 관계기관 및 4개 해양수련원 간의 공동 대응 체계를 견고히 하겠다”며 “학생들에게 안전하고 다양한 해양체험활동을 제공하는 데 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국28일(금), 6층 중회의실에서 퇴직공무원 가족과 교육 관계자들이 참석한 가운데 2024년도 상반기 퇴직공무원 정부포상 전수식을 실시했다 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 28일 6층 중회의실에서 퇴직공무원 가족과 교육 관계자들이 참석한 가운데 2024년도 상반기 퇴직공무원 정부포상 전수식을 실시했다고 밝혔다. 이번 정부포상 대상자들은 재직 중 교육 현장에서 적극적인 자세로 맡은 바 임무에 최선을 다하고 직무를 성실히 수행해, 대전교육 및 국가발전에 기여한 공적을 인정받아 선정됐다. 정부포상 훈격 내용은 △홍조근정훈장 1명 △녹조근정훈장 1명 △옥조근정훈장 10명 △근정포장 3명 △대통령표창 1명 △국무총리표창 1명 등 총 17명이 포상 및 표창을 받게 됐다. 대전시교육청 김진수 부교육감은 “영예로운 퇴임을 축하드리며 오랜 공직생활 동안 대전교육 발전에 크게 기여해주신 노고에 깊이 감사드린다”며 “퇴임 후 제2의 인생을 살아가면서 항상 건강과 행복이 가득하길 기원하며 앞으로도 대전교육 발전을 위해 많은 관심과 제언을 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국홍보물 [국회의정저널] 대전평생교육진흥원은 7월 1일부터 8월 2일까지 ‘대전온배움’ 온라인 평생학습 플랫폼에서 그림자 퀴즈 이벤트를 진행한다. 응모방법은 대전온배움에서 추천하는 강좌 중 2개를 선택해 수강 신청하고 홈페이지 온라인 배너 또는 QR코드로 접속해 퀴즈 정답을 제출하면 된다. 힌트는 진흥원 유튜브‘대전컴온TV’에서 확인할 수 있으며 힌트 영상에 좋아요를 누르고 댓글을 남기면 당첨 확률이 높아진다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 한밭교육박물관은 오는 7월 30일부터 8월 2일까지 교원의 전문성 신장과 교과 지도 역량 강화를 위해 ‘2024년 하반기 교원 역사·문화탐구 직무연수’를 운영한다고 밝혔다. 박물관의 교원 역사·문화탐구 직무연수는 매년 방학기간을 활용해 대전지역 유·초·중등 교원을 대상으로 운영하고 있으며 이번 연수는 현장답사를 통한 체험중심의 연수로 교원의 올바른 역사의식 함양과 교육현장의 문제해결 능력을 제고하기 위해 마련됐다. 연수는 2일 과정으로 운영하며 1일차는 임진왜란 발발 중 활약한 역사 속 인물들과 조선의 방어대책을 주제로 한 이론강의와 박물관 전시실 관람, 2일차는 국립진주박물관과 진주성 일대 등 유적지 현장을 답사하는 일정으로 구성했다. 이번 연수는 2일간 오후 3시간을 이수하는 프로그램으로 4기는 7월 30일~31일 5기는 8월 1일~2일이며 각 기수별 최대 32명을 모집할 예정이다. 참여 신청은 7월 1일~5일까지 업무포털-K에듀파인-자료집계를 통해 모집하며 선정의 공정성을 확보하기 위해 무작위 추첨으로 대상자를 선정할 방침이다. 자세한 사항은 한밭교육박물관 학예연구실을 통해 확인할 수 있다. 한밭교육박물관 조승식 관장은 “심도 있는 강의와 체험 중심의 역사연수로 교원의 역사의식 고취와 교실 수업 능력 개선에 도움이 될 것으로 기대한다”며 “교원들의 많은 관심과 참여를 바란다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전학생교육문화원은 초·중학교를 대상으로 독서교육 및 연계 교과수업에 활용할 수 있는 2024년‘e-독서 참고정보원 안내 서비스’를 제공한다고 밝혔다. ‘e-독서 참고정보원 안내 서비스’는 정보 이용 편의성을 고려해 로그인 없이 즉시 이용 가능한 온라인 콘텐츠를 수집·제공하는 사업으로 올해는 학교 현장에서 필요로 하는 독후 활동지 등 63종의 콘텐츠를 선별·제공할 계획이다. 또한 공공기관뿐 아니라 재단, 출판사 등에서 제공하는 다양한 콘텐츠로 수집 대상을 확대했으며 이용 분석을 통해 콘텐츠 분야와 종수를 지속적으로 확장할 예정이다. 콘텐츠 이용을 희망하는 학교는 대전학생교육문화원 누리집을 통해 각 콘텐츠의 주요 내용, 제공기관 정보, 바로가기 링크 및 저작권 정책 등을 확인할 수 있다. 대전학생교육문화원 오광열 원장은 “대전학생교육문화원은 대전시교육청 지정 학교도서관지원센터로써, 앞으로도 독서교육 자료에 대한 접근성을 높이는 다양한 사업으로 학교 독서교육 지원을 강화해 나가겠다”고 말했다.
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