보드게임, 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구 [국회의정저널] 대전평생학습관 대전학부모지원센터에서는 지난 6월 10일부터 7월 17일까지 학부모 재능 역량강화를 위한 ‘게임놀이 지도사 과정’을 12회 운영했다. 보드게임은 놀이 속에 숨겨진 관계성, 자율성의 욕구를 충족시켜 주며 자녀의 집중력, 문제해결 능력을 키워주는 또 하나의 학습 도구이다. 초·중·고 학부모 27명을 선정해 게임놀이를 통한 부모-자녀 소통 촉진과 자녀 교육력 향상을 위해 이론을 학습하고 유형별 다양한 보드게임을 직접 실습했으며 참여 학부모 중 24명이 게임놀이지도사 자격증을 취득해 학부모 전문성을 강화시켰다. 교육에 참여한 한 학부모는 “유치원과 초등학교 저학년 자녀가 있어 눈높이에 맞는 양육을 하고 싶어 교육에 참여했다”며 “처음에는 아이가 시큰둥하더니 카드를 나누고 주사위를 던지고 규칙을 익히면서 집중하는 모습을 보니 뿌듯했다”고 소감을 밝혔다. 대전평생학습관 우창영 관장은 “보드게임 지도사 과정이 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구가 되고 가족 간 소통의 매개체가 될 수 있도록 앞으로도 지속적인 지원을 아끼지 않을 것이다”고 말했다.
꿈나래교육원 17기, 다함께 만든 마침표 [국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 7월 15일 동부교육지원청 강당에서 '다신나 꿈빛 축제'를 개최하고 7월 16일에는 제17기 수료식을 진행했다. 이번 행사는 학생들이 한 학기 동안 쌓아온 성장의 결실을 가족과 소속학교 선생님들 앞에서 발표하고 나누는 자리로 진행됐다. ‘다신나 꿈빛 축제’에서는 학생들이 한 학기 동안 나래팝 수업을 통해 익힌 보컬, 건반, 드럼, 베이스, 기타 연주 실력을 무대 위에서 선보였다. 모든 학생이 각자의 역할을 맡아 팀을 이룬 무대는, 연주 이상의 의미를 넘어 낯선 도전을 마주하며 서로 호흡을 맞춰온 시간의 집약이었다. 공연 외에도 교내에서 진행한 수업 결과물과 공동 프로젝트를 전시하며 자신들의 배움과 성장을 다양한 방식으로 표현했다. 공연과 전시를 통해 학생들의 다채로운 배움의 결과물을 한눈에 확인할 수 있었으며 이를 지켜보는 가족과 교사들은 따뜻한 격려의 박수를 보냈다. 수료식에서는 17기 입교생 전원이 한 학기 동안의 소회를 나누며 서로에게 진심 어린 격려를 전했다. 멘토 교사들은 학생 한 명 한 명에게 그동안의 성장과 특성을 담은 특별한 ‘학생별 맞춤형 상장’을 수여하며 따뜻한 작별의 메시지를 건넸다. 이는 단순한 이별이 아닌 새로운 출발을 준비하는 자리였다. 대전교육연수원 김병수 꿈나래교육부장은 “학생들이 축제와 수료식을 통해 자신의 자리에서 끝까지 해냈다는 성취감을 느꼈기를 바란다”며 “앞으로도 꿈나래교육원은 학생 한 명 한 명이 자기 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 진심어린 교육을 이어가겠다”고 밝혔다.
1일(월)부터 8월 30일(금)까지 청사 「봄빛 갤러리」에서 ‘나, 너 그리고 우리 꿈을 그리다’라는 주제로 전국예술중점학교 연합 전시회를 개최한다 [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 7월 1일부터 8월 30일까지 청사 ‘봄빛 갤러리’에서 ‘나, 너 그리고 우리 꿈을 그리다’라는 주제로 전국예술중점학교 연합 전시회를 개최한다고 밝혔다. 예술중점학교는 창의적 예술성과 건강한 품성을 지닌 인재를 양성하려는 목적으로 예술에 소질과 적성이 있는 학생들을 대상으로 예술 심화·전문 교육과정을 운영하는 학교이다. 이번 전시회는 각 시·도 교육청에서 지정한 예술중점학교인 대전신일중, 대구 성당중, 경북 포항항도중이 순회전으로 기획한 것으로 45명의 학생들이 참여했다. 전시회는 예술 기반 학교 교육과정 속에서 학생들이 미술로 행복과 꿈을 표현하고 세상과 소통하는 이야기를 다채롭게 펼쳤다. 소묘, 채색화, 디자인, 공예 등 다양한 작품에는 중학생들의 고민과 내면세계가 진솔하게 담겨 있다. 특히 명화를 창의적으로 패러디한 작품, 애니메이션 기법으로 연예인을 재창조한 작품 등을 선보여 청소년만의 재기발랄한 참신함을 보여줬다. 대전 유일 예술중점학교인 대전신일중 교사로 이번 전시에 참여한 양슬기 교사는 “이 작품들은 공교육의 틀 안에서 학생들이 사교육 부담 없이 마음껏 자신의 꿈과 재능을 펼치도록 지원한 결과이다”며 “작품마다 아이들의 빛나는 성장 과정이 고스란히 담겨 있다”고 말했다. 대전동부교육지원청 강의창 중등교육과장은 “이번 연합 전시는 시·도 간 예술 교육 성과를 공유하고 예술 진로를 꿈꾸는 학생들의 끼와 재능을 동부 교육 가족 및 지역주민과 나누는 소중한 자리이다”며 “앞으로도 학교 교육과정과 연계해 학생이 주도적으로 참여하는 예술 교육 활동을 다양하게 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국‘하나드림스쿨’초등학생 월드컵 경기장 투어 [국회의정저널] 대전시교육청은 대전하나시티즌과 함께하는 교육복지우선지원사업의 일환으로 7월 2일 축구에 관심 있는 초등학생을 위한 체험 활동프로그램인‘하나드림스쿨-월드컵경기장 투어’를 진행했다고 밝혔다. 이번 행사는 5월~6월에 진행된‘축구클리닉’의 후속 프로그램으로 프로축구선수와 교내에서 스포츠 활동을 실시한 3개 초등학교의 투어 희망 학생 40여명을 대상으로 운영됐으며 오는 10월에는 중학생 40명이 참여할 예정이다. 경기장 투어에 초청된 학생들은 2002년 월드컵 기념관, 선수들의 락커룸 및 인터뷰룸을 둘러보고 관중석과 실전경기가 펼쳐지는 그라운드를 밟아보았다. 투어에 참여한 학생은 “그라운드에 들어서니 축구선수가 된 것 같은 기분이 든다”며 “축구와 관련된 다양한 직업이 있다는 사실도 알게 되어 유익했다”고 소감을 밝혔다. 대전시교육청 차은서 교육복지안전과장은 “프로축구선수와 운동장을 함께 뛸 수 있는 특별한 기회를 제공하고 역사와 감동이 있는 월드컵 경기장 투어를 할 수 있도록 인적·물적으로 지원해주신 대전하나시티즌에 감사하다”며 “이후에도 다양한 지역기관의 교육적 자원들이 학생들에게 연계되어 의미있는 성장을 이루어가도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국7월 2일(화), 대전교육과학연구원에서 관내 초·중·고등학교 교사 60명을 대상으로 ‘2024학년도 건강장애학생 담당교사 연수’를 실시하였다 [국회의정저널] 대전시교육청은 7월 2일 대전교육과학연구원에서 관내 초·중·고등학교 교사 60명을 대상으로 ‘2024학년도 건강장애학생 담당교사 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 대전 관내 초·중·고등학교에 재학 중인 건강장애학생 담당교사 대상으로 건강장애 이해와 학교복귀 지원 방법, 원격수업 관련 업무 역량 강화를 위해 운영됐다. 건강장애학생이란 소아암, 백혈병 등 만성질환으로 인해 3개월 이상의 장기 입원이나 통원 치료로 계속적인 의료적 지원이 필요해 학교생활 및 학업 수행에 어려움이 있는 학생을 말한다. 대전시교육청은 건강장애학생의 유급을 예방하고 학습권을 보장하기 위해 한국교육개발원 스쿨포유와 꿈사랑학교를 통해 원격수업을 지원하고 있다. 또한 대전특수교육원에 화상교육실을 구축하고 전담 교사를 배치해 실시간 화상강의를 지원하고 있다. 이와 함께 충남대학교병원에 병원학교를 설치해 학교 복귀를 지원하는 프로그램을 운영하고 있다. 연수 강사는 ‘건강장애 이해 및 학교복귀 프로그램 운영’을 주제로 대전대신초등학교 원아미 교사와 ‘건강장애 위탁기관의 원격교육 시스템 이용 안내 및 학교생활기록부 기재 요령’에 대해 대전교육청 김두열 파견교사를 위촉해 진행했다. 또, 질의응답 시간을 통해 건강장애학생 담당교사가 현장에서 느끼는 여러 가지 어려움이나 궁금증을 해결할 수 있도록 했다. 대전시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “이번 연수를 통해 건강장애 업무 담당교사의 업무 이해도와 역량을 높이는 계기가 될 것이다”며 “치료와 교육을 병행하고 있는 건강장애학생의 학습권 보장 및 학교 복귀를 위해 끊임없이 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국2일(화), 대전교육과학연구원 대강당에서 ‘2024학년도 교사학습공동체 인사이트 특강’을 운영했다 [국회의정저널] 대전시교육청은 7월 2일 대전교육과학연구원 대강당에서 ‘2024학년도 교사학습공동체 인사이트 특강’을 운영했다고 밝혔다. 교사학습공동체 인사이트 특강은 교사들이 서로의 경험과 지식을 공유하며 공동으로 성장할 수 있도록 돕는 교육적 접근방법에 대한 통찰과 이해를 위해 심도있게 톺아보는 강의로 교사가 만족하며 가르칠 수 있는 공감대를 형성하고자 마련된 시리즈 특강이다. 제1차는 ‘협력하는 공동체 역량을 키우다’라는 주제로 광명서초등학교 김차명 교사가 초등교원 300여명을 대상으로 강의했다. 제2차는 ’협력하는 학교 혁신을 이끌다’, 제3차는 ‘협력하는 교육 미래를 만나다’로 구성해 ‘함께하는 도전, 수업을 세우다’라는 주제로 총 3회 실시될 예정이다. 이번 특강은 교사학습공동체에 대한 인사이트를 통해 서로의 경험과 지혜를 공유해 문제를 해결하고 새로운 아이디어를 창출하는 데 중요한 도전의 기회가 될 것이다. 1, 3차는 대면, 2차는 비대면으로 진행되며 매회 300여명 이상의 초등교원이 참여할 예정이다. 대전시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “교사학습공동체 인사이트 특강을 통해 효과적인 수업 전략 공유 및 피드백, 새로운 수업 방법의 도입, 교사 간의 어려움을 공유하고 해결책을 모색하는 과정 등 실질적인 변화를 이끌어낼 것으로 기대한다”며 “학교 교육이 학생들의 배움과 성장을 지원할 수 있도록 교실 수업 혁신 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국선진 대안교육기관 방문 및 협의를 위해 6월 28일(금)부터 7월 3일(수)까지 독일, 덴마크의 대안학교와 기관을 방문하여 상호 교육 교류에 관한 협의를 진행했다 [국회의정저널] 대전시교육청은 선진 대안교육기관 방문 및 협의를 위해 6월 28일부터 7월 3일까지 독일 덴마크의 대안학교와 기관을 방문해 상호 교육 교류에 관한 협의를 진행했다고 밝혔다. 본 방문은 작년 대전시교육청이 주최한 한국-덴마크 미래교육 국제포럼 이후 지속적 교류를 위한 뮌헨 발도르프 학교, 뮌헨 공과대학교 및 덴마크 로스킬데 교육청과 폴케호이스콜레 & 애프터스콜레와의 협업으로 진행했다. 특히 선진 대안교육 기관 방문 및 구체적 협의를 통해 지속적인 교사·학생 교류, 학습공동체 프로젝트형 대안 교육과정 정보 교류, 예술·공예·평생교육과 연계한 수업의 다양성 모색 등 선진형 대안교육 접목을 위한 국제적 협력 기반을 마련했다. ‘로스킬데’시 엘스비스 바이비크 실무국장은 “대전교육청의 대안교육뿐만 아니라 교육 전반에도 관심이 많다”며 “추후 양 교육기관 간 협약을 체결해 교사-학생 교류 및 상호 교육발전 방안을 공유하겠다”고 말했다. 현장에 동행한 한 교사는“선진형 대안교육의 방향성은 보다 나은 세상을 위한 프로젝트 역량 함양에 있다”며“이번 선진 대안교육기관 방문에서 얻은 사례들을 토대로 학생들의 개별 소질과 역량이 빛을 발할 수 있는 리빙랩 등의 사회참여형 프로젝트들을 운영하고 싶다”고 밝혔다. 설동호 대전광역시교육감은 “지속가능한 미래교육은 학생들이 각자의 진로를 찾고 도전하면서 건강한 사회의 일원으로 공감과 협업 역량을 발현하는 것이다”며 “한 아이도 꿈의 여정에서 소외됨이 없도록 공교육 내 대안교육을 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국6월 13일(목)부터 28일(금)까지 학교와 소속기관 등 교육시설에 대한 여름철 취약시기 대비 안전점검을 실시하였다 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 13일부터 28일까지 학교와 소속기관 등 교육시설에 대한 여름철 취약시기 대비 안전점검을 실시했다고 밝혔다. 점검 결과, 안전등급 A~C등급 시설물은 3,023개소, 구조안전위험시설인 D·E등급 시설물은 6개소로 해빙기 점검대비 1개 감소한 것으로 확인됐다. 또한, 자연재난에 취약한 붕괴위험시설 35개소, 구조안전위험시설 6개소, 대규모 공사장 5개소, 화재취약시설 42개소, 사고위험시설 1개소 등 ‘재해취약시설’에 대해서는 민관합동점검을 실시였으며 작년 토사유출 피해로 비탈면 보강공사를 완료한 2교에 대해서는 기술직 공무원 현장점검을 통해 시설물 관리현황을 집중 점검했다. 지적 사항으로는 지속관찰 7건, 보수·보강 3건이며 지속 관찰은 철거 예정인 대동초 바닥처짐 등 6건과 구조보강을 위한 설계 진행 중인 가원학교 1건이며 보수·보강사항은 신일여자고 옥상난간 기준 미달 등 3건으로 2025년 예산편성 후 조치 예정이다. 대전시교육청 이승진 시설과장은 “다가오는 집중호우와 태풍 등 여름철 자연재난에 대비해 교육시설 안전관리에 만전을 기하겠다”며 “안전점검 결과 확인한 지적사항은 조속한 보수를 통해 안전하고 쾌적한 교육환경이 조성되도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전동·서부교육지원청은 학원·교습소 등록신청 민원인의 편의를 위해 ‘학원·교습소 등록업무 민원요청 사전방문 서비스’를 운영하고 있다고 밝혔다. 학원 및 교습소를 설립하는 경우 ‘학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률’에 정한 시설기준에 적합해야 하며 대전시교육청 관내 동일 명칭 사용 금지 등 관련 규정을 준수해야 한다. 학원 및 교습소 설립 예정자가 관련 규정을 숙지하지 못한 채 건물 계약, 인테리어 공사를 한 후 학원·교습소 등록을 신청하는 경우 시설기준 미달로 학원·교습소 등록이 되지 않으며 이로 인한 재산상의 손실 우려가 있다. 이에 대전동·서부교육지원청에서는 건물 계약 전 해당 건물의 적합성 여부, 교육과정별 시설 규모 및 교구 등 비치 목록에 대해 사전 상담을 진행해 민원인의 불편 해소를 위해 적극적으로 노력하고 있다. 대전동부교육지원청 최재모 교육장은 “학원 및 교습소 등록을 원하는 민원인의 시간·재산상 손해를 방지하고 민원인의 만족도 향상을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국학생 독서력 강화 및 학교 토론문화 활성화를 위해 2024년「교과연계 토론도서 지원」사업에 참여할 초·중등학교를 추가 모집한다 [국회의정저널] 대전학생교육문화원은 학생 독서력 강화 및 학교 토론문화 활성화를 위해 2024년‘교과연계 토론도서 지원’사업에 참여할 초·중등학교를 추가 모집한다고 밝혔다. ‘교과연계 토론도서 지원’사업은 학급 및 동아리를 대상으로 교과 연계 및 교과서 수록 도서 등 동일 도서 1종당 20~35권으로 구성된 북팩을 신청 학교로 직접 방문해 대출해 주는 사업이다. 대전학생교육문화원은 상반기에 87교를 대상으로 2천 7백여 권의 토론도서를 지원했으며 하반기 지원 학교를 추가 모집해 오는 9월부터 연말까지 운영할 계획이다. 하반기 교과연계 토론도서 지원을 희망하는 학교는 오는 7월 3일부터 내부 업무시스템을 통해 신청할 수 있으며 운영에 관한 자세한 사항은 학교도서관지원센터로 문의하면 된다. 대전학생교육문화원 오광열 원장은 “같은 책 읽기 활동으로 독서 역량 향상과 더불어 학생들 간 공감과 공유의 시간이 될 수 있기를 기대한다”며 “학교 토론문화 정착을 위해 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국7월 1일(월), 동부교육지원청 직원 및 동부 위(Wee) 센터 전문상담인력을 대상으로 2024년 대전동부 위(Wee) 센터 역량 강화 연수를 실시하였다 [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 7월 1일 동부교육지원청 직원 및 동부 위 센터 전문상담인력을 대상으로 2024년 대전동부 위 센터 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 ‘DBT를 통한 위기 청소년의 이해’를 주제로 윌로우심리상담센터 이채리 부소장 특강으로 진행됐다. 심리 정서적 어려움을 호소하는 청소년에 대한 이해와 감정조절에 대한 개입을 통해 정서적 어려움을 완화하는 방법을 배울 수 있는 시간이었다. 최근 정서행동위기학생에 의한 교권·학습권 침해가 심각해지고 있으며 우울과 불안, 과잉행동, 충동성 등으로 학교생활에 어려움을 겪는 위기 청소년이 해마다 증가하고 있다. 따라서 해당 학생들을 위한 통합지원 시스템 마련이 절실하며 심리적·정서적 안전망을 구축해야 한다는 요구가 높아지고 있는 실정이다. 이에 대전동부교육지원청 위 센터는 전문상담인력은 물론 일선에서 청소년 지원을 위해 노력하는 동부교육지원청 내 직원들을 대상으로 연수를 운영해, 위기 청소년에 대한 이해를 높여 정서행동위기학생에 대한 폭넓은 지원을 할 수 있도록 했다. 이번 연수에 참석한 한 교사는 “위기 청소년의 혼란스러운 마음을 이해하는 시간이었다” 라며 “작은 감정에서 시작한 어려움이 위험한 행동으로 번지기 전에 청소년들의 마음을 어루만져 줄 수 있는 방법을 배울 수 있어 좋았다”고 말했다. 대전동부교육지원청 김영철 학생생활지원센터장은 "동부 관내 많은 학생들이 다양한 이유로 어려움을 호소하고 있는 상황에서 전문 상담 인력뿐만 아니라 교육청 인력 또한 위기청소년에 대한 이해를 높일 기회가 마련되면 좋겠다고 생각했다“라며 ”앞으로도 위기청소년을 위해 적극적으로 개입하고 지원할 수 있도록 노력하겠다"고 밝혔다.
by 편집국부설 산성어린이도서관은 유아·어린이의 독서 흥미 제고 및 창의적 상상력 발현을 위해 도서관 내 『유아·어린이 상상누리』 공간을 활용한 창작 프로그램을 상반기에 이어 하반기에도 지속 운영한다 [국회의정저널] 대전학생교육문화원 부설 산성어린이도서관은 유아·어린이의 독서 흥미 제고 및 창의적 상상력 발현을 위해 도서관 내 ‘유아·어린이 상상누리’ 공간을 활용한 창작 프로그램을 상반기에 이어 하반기에도 지속 운영한다고 밝혔다. ‘유아·어린이 상상누리’는 책을 읽으며 상상한 것을 50여 종의 재료와 도안을 사용해 마음껏 표현할 수 있는 창작공간으로 상시 자율 체험 및 초등학교 연계 프로그램을 제공하고 있다. 이번 프로그램은 책을 읽고 나만의 작품을 만드는 ‘유아 미술 특강’, 주제도서 속 과학적 원리를 탐구하는 ‘초등 과학 특강’, 월별 테마 기반 평일 자유 창작 체험 ‘상상듬뿍’으로 구성된다. 특히 여름방학인 7~8월은 유아 및 어린이의 독서 공백 방지를 위해 매주 토요일마다 특강이 운영될 예정이다. 참여를 원하는 유·초등학생은 특강일 오후 1시 30분부터 해당 층 데스크에서 선착순으로 신청하면 된다. 대전학생교육문화원 오광열 원장은 “산성어린이도서관에서 이루어지는 책 기반 창작·체험활동이 흥미롭고 창의적인 독서 경험이 되길 바란다”며 “우리 기관이 유아 및 어린이의 무한한 상상력과 호기심 충족의 장이 될 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
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