“우리 학교 교육과정 우리 스스로 설계한다” [국회의정저널] 전라남도교육청이 ‘학교자율시간’ 현장 안착을 위한 발걸음을 재촉하고 나섰다. 학교자율시간은 올해부터 본격 적용된 ‘2022 개정 교육과정’에 새롭게 도입된 제도로 국가 교육과정 중 일정 시수를 학교가 자율적으로 운영할 수 있는 시간을 말한다. 학교의 교육 철학과 지역의 특성을 반영한 교육과정을 실현할 수 있는 교육적 기반이라는 점에서 큰 주목을 받는다. 이에 전남교육청은 학교자율시간이 학교 현장에서 안정적으로 정착될 수 있도록 올해 초 학교자율시간 적용 과목의 교수·학습자료를 개발·보급했다. 또한, 최근에는 학교자율시간 설계·운영 매뉴얼을 배포하고 교원들의 설계 역량 함양을 위한 연수에 나서는 등 단위학교의 실질적 운영을 적극 지원하고 있다. 이와 관련, 전남교육청은 7월 11일부터 12일까지 이틀 간 여수에서 도내 중학교 교원 및 교육전문직 57명을 대상으로 ‘2025. 중학교 학교자율시간 설계 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정의 방향에 맞춰, 학교 교육과정의 자율성과 학생 주도성을 강화하기 위해 교육과정을 직접 설계해 보는 실습 중심으로 운영됐다. 연수에서는 대구교대 임유나 교수의 ‘학교교육과정의 도입 취지와 방향, 문서 체계’에 대한 강의를 시작으로 △ 학교자율시간의 설계 방향과 사례 이해 △ 고시 외 과목 개발 절차와 실제 △ 학교 교육공동체 기반의 교육과정 설계 실습 등 현장 밀착형 프로그램이 진행됐다. 연수에 참여한 한 교사는 “지금까지의 연수가 교육과정 해설서 중심의 이론 위주였다면, 이번 연수는 직접 설계하고 실습해보는 과정이라 실질적인 도움이 컸다”며 “농어촌 소규모 학교가 많은 지역 상황을 반영한 우리 학교만의 자율시간을 꼭 만들어보고 싶다,”고 말했다. 박철완 중등교육과장은 “학교자율시간은 단위학교가 스스로 교육의 방향을 결정하고 학생과 지역의 삶을 연결할 수 있는 중요한 교육적 장치”며 “이번 연수를 통해 교사들이 지역에서 학교자율시간을 설계하고 실천하는 씨앗이 되길 바란다”고 말했다.
“전통시장에서 살아있는 경제를 배워요” [국회의정저널] 광주시교육청은 11일 남광주시장에서 광주학강초등학교 3학년 학생 68명이 참여한 가운데 ‘전통시장 체험 교육’을 진행했다. ‘전통시장 체험 교육’은 시교육청이 학생들의 합리적인 경제·금융 생활습관 형성 및 전통시장 활성화를 위해 지난 2023년부터 진행하고 있는 프로그램이다. 올해 상반기에는 지난 6월 26일부터 오는 24일까지 53개교 학생 2천500여명의 학생이 참여한다. 특히 올해에는 기존 학급 중심 참여 방식 뿐만 아니라, 학생 주도 모둠형 체험 방식을 추가로 운영함으로써 경제적 자립과 협업 능력을 키우는 데 효과를 보이고 있다. 또 특수학급, 다문화학생, 경제교육 취약계층 등 다양한 학생이 폭넓게 참여하고 있다. 이날 이정선 교육감과 광주학강초 학생들은 남광주시장에서 온누리상품권으로 장보기 체험을 하며 생활 속 경제활동을 체험했다. 남광주시장상인회는 학생들을 안내하는 등 안전한 체험이 이뤄질 수 있도록 지원했다. 광주학강초 3학년 정한비 학생은 “직접 물건을 사면서 물가를 체험하니 시장경제가 무엇인지 어렴풋이 알게 됐다”며 “전통시장이 마트보다 친절하고 물건을 고르는 재미가 큰 것 같다”고 소감을 밝혔다. 남광주시장 손승기 상인회장은 “학생들이 단체로 찾아와 물건을 구매하니 시장 안에 활기가 도는 것 같다”며 “어린이부터 어르신까지 전통시장을 찾는 사람이 많아졌으면 한다”고 밝혔다. 이정선 교육감은 “이번 체험교육은 교과서 밖에서 배울 수 있는 실천적 교육의 장”이라며 “학생들이 생활 속에서 경제·금융을 이해하고 지역과 함께 성장하는 기회를 지속적으로 제공하겠다”고 말했다.
광주 학생들, 헤밍웨이-먼로 북미 문학 기행 [국회의정저널] ‘책으로 세계로’에 참여하는 광주 학생들이 헤밍웨이와 먼로 같은 노벨 문화상 작가의 삶과 발자취를 체험하고 있다. 광주시교육청이 12~23일 미국·캐나다 일대에서 ‘다시 책으로 다 함께 책으로’ 프로젝트의 일환으로 ‘책으로 세계로’ 북미 문학 기행을 진행하고 있다. 고등학교 2학년 학생 20명이 참여한 이번 여정은 미국과 캐나다를 중심으로 진행되며 어니스트 헤밍웨이와 앨리스 먼로의 문학 세계를 중심으로 구성됐다. 학생들은 독서토론과 문학 등 사전교육을 바탕으로 미국 플로리다 키웨스트에 위치한 헤밍웨이 하우스를 방문하고 그가 집필 활동을 했던 공간과 일상을 탐방했다. 또한 헤밍웨이의 대표작 ‘노인과 바다’의 배경인 쿠바 문화와 어부의 삶을 상상하며 문학이 현실에서 어떻게 탄생하는지를 체험적으로 이해했다. 리틀 하바나 지역 방문과 바다 관련 현장 활동도 함께 이루어졌다. 이들은 또한 조지아텍, 에모리대, 센트럴플로리다대학 도서관 등을 방문해, 한인학생 및 현지 석·박사들과 문학적 대화를 나누고 또한, 노벨상 수상자이며 미국 역사에 중요한 역할을 한 ‘마틴 루터 킹 주니어’의 국립역사박물관과 ‘지미 카터’ 대통령 기념관 등을 통해 교육문화적 유산을 체험했다. 북미 문학 기행 후반부에는 캐나다 온타리오로 이동해, 앨리스 먼로의 문학적 배경을 깊이 있게 살폈다. 토론토대학과 토론토 공공도서관에서는 먼로의 작품과 평론 자료를 직접 열람하며 캐나다 문학의 특징과 그녀의 서사 구조를 분석했다. 다양한 문화적 자원을 활용한 탐방을 통해 학생들은 먼로가 형상화한 인간 관계, 여성의 삶, 지역 정체성에 대한 통찰을 얻었다. 특히 토론토의 카디널 카터 고등학교를 방문해, 한국 학생 주도로 ‘소년이 온다’, ‘아몬드’, ‘파친코’ 등의 한국문학을 소개하는 활동을 진행했다. ‘광주 5·18’을 주제로 한 발표는 깊은 울림을 줬으며 한국문학과 광주정신을 세계에 알리는 계기가 됐다. 기행 기간 동안 참가자들은 매일 저녁 성찰과 나눔의 시간을 통해 배운 내용을 나누고 ‘헤밍웨이와 먼로처럼 글쓰기’ 활동을 수행하며 각자의 문학기행을 개별 책으로 정리하고 있다. 이 창작물은 향후 출판 및 전시, 성과 공유회로 이어질 예정이다. 참여 학생은 “문학을 통해 세계를 바라보고 다양한 문화의 가치를 배울 수 있어 뜻깊었다”며 “한국문학의 위상을 높이고 광주의 이야기를 세계에 전할 수 있어 자랑스럽다”고 소감을 전했다. 이정선 교육감은 “학생들이 문학을 통해 세상을 넓게 이해하고 자신만의 꿈을 세계 속에서 키워가기를 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국전남 외국인 유학생, 안전 체험으로 위기 대응력 키운다 [국회의정저널] 전라남도교육청은 21일 전라남도교육청안전체험학습장에서 도내 직업계고에서 유학 중인 77명의 외국인 유학생을 대상으로 안전체험학습을 실시했다. 이번 체험은 화재, 지진, 심폐소생 등 위기 상황에 대한 실질적인 대응 능력을 기르는 실습 프로그램으로 외국인 유학생들의 안전의식 향상과 사고 예방 역량 강화를 위해 마련됐다. 참여 학생들은 목포여상고 구림공고 한국말산업고 전남생명과학고 완도수산고 등 5개 직업계고 유학생 77명이다. 학생들은 4개 조로 나뉘어 △ 화재진압 및 대피 요령 △ 심폐소생술과 자동심장충격기 사용법 △ 지진 발생 시 대처 방법 △ 교통안전 수칙 등 학교안전교육 7개 영역에 걸쳐 실습 중심의 체험형 교육을 받았다. 한편 쿠바에서 온 목포여상고 비아트리즈 학생은 “지진이나 화재 대응법을 잘 몰랐는데 오늘 직접 해보며 많이 배웠다”며 “이제는 위급한 상황에서도 침착하게 행동할 자신이 생겼다”고 소감을 밝혔다. 전라남도교육청은 이에 앞서 지난 4월 실질적인 안전교육 효과를 높이기 위해 외국인 유학생 눈높이에 맞춰 각종 안전사고 예방을 위한 다국어 맞춤형 안전리플릿을 5개 언어로 제작 안내해 해당 학교에서 자율적인 안전 학습이 가능하도록 했다. 김대중 교육감은 “이번 현장안전체험학습은 낯선 환경 속에서 학업을 이어가고 있는 외국인 학생들에게 실질적이고 체계적인 안전교육의 기회를 제공하는 매우 뜻깊은 프로그램”이라며 “학생들이 다양한 위험 상황에서 자신을 지킬 수 있는 역량을 키우는 계기가 되길 바란다”고 전했다.
by 편집국충남교육청전경(사진=충남교육청) [국회의정저널] 충남교육청은 국민권익위원회와 함께 ‘청렴한 미래인재 양성과 교육현장의 청렴문화 확산’을 위한 업무협약을 체결하고 공동 협력에 나섰다. 협약식은 지난 21일 도교육청에서 진행됐으며 김지철 교육감과 유철환 위원장을 비롯한 양 기관 관계자들이 참석했다. 이번 협약은 미래세대가 청렴의 가치를 자연스럽게 체득할 수 있도록 교육현장 전반에 청렴문화를 내재화하려는 실천적 노력의 일환이다. 이번 협약을 통해 양 기관은 △ 학생 청렴교육 활성화를 위한 제도 개선 과제 발굴△ 청렴교육 콘텐츠 개발과 학교 현장 활용 확대 △ 교육재정 운용의 건전성 강화를 위한 부정수급 예방과 관리 강화 △ 부패취약분야에 대한 적극적 개선 노력에 협력하기로 했다. 충남교육청은 이번 협약을 계기로 단순한 지식 전달형 청렴교육을 넘어, 학생들이 일상에서 정직과 책임의 가치를 자연스럽게 익히고 실천할 수 있도록 자율적이고 참여 중심의 교육 프로그램을 적극 추진할 계획이다. 김지철 교육감은 “정의롭고 신뢰받는 사회를 만들기 위해서는 학생 한 명 한 명이 공정성과 투명성을 체득한 시민으로 성장해야 한다”며 “청렴교육은 이를 가능하게 하는 핵심 요소로 앞으로도 국민권익위원회와의 협력을 통해 지속 가능한 학생 청렴교육 기반을 마련해 나가겠다”고 밝혔다. 충남교육청은 앞으로도 국민권익위원회와의 긴밀한 협력을 바탕으로 청렴문화가 학교 현장은 물론 교육행정 전반에 깊이 뿌리내릴 수 있도록 다양한 정책과 실천 방안을 지속적으로 추진할 계획이다.
by 편집국충남교육청, 원어민보조교사 대상 ‘한국문화체험 배움자리’ 운영 [국회의정저널] 충남교육청은 5월 20일부터 21일까지 도내 신규 원어민영어보조교사 15명과 원어민중국어보조교사 16명을 대상으로 ‘2025 한국문화체험 배움자리’를 운영했다고 밝혔다. 이번 배움자리는 원어민보조교사들이 한국의 역사와 전통문화에 대한 이해를 높이고 수업 역량을 강화하며 학생들과의 문화적 공감대를 형성할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 참가자들은 경상북도 안동의 하회마을, 도산서원 등을 탐방하며 전통 한옥 건축과 유교문화에 대해 배우고 향토 음식 체험 등 다양한 활동에 참여했다. 이와 함께 원어민보조교사의 책무성과 학생 보호 인식을 높이기 위한 ‘아동학대와 성폭력 예방 교육’도 함께 시행했다. 충남교육청은 이번 배움자리를 통해 학교 내 안전한 교육환경 조성과 학생 보호 문화 정착에 이바지할 것으로 기대한다. 또한 이번 연수에서는 한국인 교사와의 팀티칭 활성화를 위한 교수·학습 특강과 더불어, 실제 수업 사례를 공유하고 토론하는 분임토의 시간도 마련됐다. 참가자들은 이를 통해 현장 수업에 바로 적용 가능한 전략을 나누고 팀티칭을 위한 상호 이해와 협력 역량을 강화하는 계기를 마련했다. 김지철 교육감은 “이번 문화체험과 폭력예방교육, 교수역량 강화 배움자리를 통해 원어민보조교사들이 교실 안팎에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 능동적으로 대응하고 글로벌 감수성과 안전한 교육 환경 조성에 이바지할 수 있기를 바란다”고 전했다.
by 편집국충남교육청전경(사진=충남교육청) [국회의정저널] 충남교육청은 지난 16일 논산계룡교육지원청 서울 현지 조사를 시작으로 ‘2025년 학교 현장체험학습 공동사전 현지 조사’를 추진한다. 이 사업은 학교 현장체험학습 담당 교원의 행정 처리를 지원하고 체험처 이동에 따른 부담을 덜어주는 데 목적이 있다. 이번 공동사전 현지 조사에 참여하게 된 논산 왕전초에 재직 중인 한 교사는 “학교에서 따로 사전 현지 조사를 준비할 때는 시간과 비용, 인력 부담이 만만치 않았는데 이번 공동사전 현지 조사는 이러한 부담을 크게 덜어줬다”고 말하며 학교 현장체험학습이 위축되고 있는 상황에서 학교지원센터 공동사전 현지 조사 지원이 학교 현장에 큰 도움이 되고 있다고 전했다. 논산계룡교육지원청에 이어서 서천교육지원청은 5월 26일부터 5월 27일까지 부산 공동 현지 조사를, 청양교육지원청은 8월 11일부터 8월 13일 제주도 공동사전 현지 조사를 추진한다. 충남교육청은 상반기 학교지원센터 운영 나눔과 평가회에서 본 사업 중간평가를 통해 추후 사업을 보완해 2026년 확대 운영할 계획이다. 2025년 학교지원센터는 현장체험학습 공동사전 현지 조사 이외에도 지역 특색사업으로 △학교 맞춤형 기록물 디지털화 제작 △찾아가는 놀이체험 문화예술체험 △드론 활용 학교홍보 자료 촬영 △보건업무 도움자료 개발 △심폐소생술 연수와 학생 출장 검진 운영 등 현장 과제 해결 중심의 학교지원을 하고 있다. 학교지원센터 확대 운영은 김지철 교육감 공약사항으로 14개 학교지원센터는 지역의 현장 수요를 반영한 과제를 지속적으로 발굴하고 지원할 계획이다.
by 편집국충남교육청, 직원들 예산 농가에 ‘든든한 일손’ 보태 [국회의정저널] 충남교육청 직원들이 본격적인 농번기를 맞아 21일 예산 지역의 한 사과 농가를 찾아 적과 작업에 힘을 보탰다. 이날 일손 돕기에는 도교육청 직원 30명이 참여해 하루 동안 구슬땀을 흘렸다. 이번 활동은 일손이 부족한 농촌 현장을 직접 찾아가 도울 수 있는 뜻깊은 자리로 직원들은 아침부터 열매를 솎아내는 ‘적과’ 작업에 집중했다. 이 작업은 나무의 부담을 덜고 더 좋은 품질의 과실을 얻기 위해 꼭 필요한 과정이다. 남도현 총무과장은 “작은 도움이지만 농가에 실질적인 보탬이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 지역사회와 함께하는 나눔 활동을 계속 이어가겠다”고 전했다. 충남교육청은 이번 일손 돕기를 계기로 공공기관으로서 지역과의 따뜻한 연대를 넓혀가고자 다양한 현장 중심 활동을 계획 중이다.
by 편집국강원특별자치도교육청, 2025 초등 학교관리자 및 학생평가 현장지원단 역량강화 연수 운영 [국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 20일과 21일 강릉 세인트존스호텔 및 강원대학교 60주년 기념관에서 초등 학생 평가 내실화를 위한 ‘2025 초등 학교관리자 및 학생평가 업무담당자 연수’를 운영한다. 이번 연수에는 초등 학교관리자 280명, 학생평가 현장지원단 지역 대표 20명, 교육전문직원 20명, 총 320명이 참여할 예정이다. 이번 연수에서는 학생평가 분야의 권위자인 충남대학교 응용교육측정평가 연구소 김선 교수의 ‘학생평가 제대로 이해하기’ 특강을 시작으로 교사의 평가 전문성을 한 단계 높여줄 성취기준 재구조화와 관련된 연수가 진행된다. 또한 달라지는 학생평가 정책과 지원 사업을 안내하고 학생평가의 객관성과 신뢰도 제고를 위한 ‘학교생활기록 작성 및 관리지침’과 ‘교육부 초등학교 학생평가 도움자료집’을 톺아보는 시간을 가질 예정이다. 아울러 강원특별자치도교육청은 2025학년도 초등 학생평가 내실화의 방안으로 과정중심평가 현장 안착을 위해 학생평가 현장지원단을 구성했다. 학생평가 현장지원단은 17개 교육지원청 평가 담당 업무담당 교육전문직원을 중심으로 운영하는 ‘도지원단’과 학생평가 운영에 역량이 있는 교사가 중심이 되어 운영되는 ‘지역지원단’ 으로 구성되며 학생평가 관련 정책 협의 및 단위 학교 학생평가 실태 점검 및 컨설팅을 지원한다. 그 밖에도 교사 학생평가 역량강화를 위해 평가도구 제작, 평가 피드백, 학교자율시간 성취기준 개발 등을 주제로 대면 및 원격연수를 제공한다. 탁진원 유초등교육과장은 “결과 중심 평가를 지양하고 미래 사회가 요구하는 창의력 및 문제해결력 등 2022 개정교육과정에서 강조하는 핵심역량 함양을 위해서는 평가 체제 개선이 중요하다”며 “학생의 배움과 성장 및 교수·학습을 지원하는 평가 체제를 구축하겠다”고 말했다.
by 편집국‘위반시 처분’학원·교습소 광고표시사항을 아시나요. [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 학원 교습소 운영자들에게 광고표시 위반에 따른 과태료 처분의 경각심을 높이고자, 광고표시사항 안내 전단지를 제작했다고 밝혔다. 2025년 현재까지 동부교육지원청 관내 학원·교습소의 광고 관련 위반 건수는 총 17건으로 전체 행정처분 30건의 절반 이상을 차지하고 있다. 광고표시를 잘못 할 경우 그 자체로도 과태료 처분 대상이 되지만 경우에 따라 교습비 거짓 표시·초과 징수 등 다른 행정처분으로 이어질 수 있어 광고 표시 규정 숙지에 대한 필요성이 높아지고 있다. 안내 전단지는 홍보 매체 유형에 따라 인터넷, SNS, 인쇄물 광고표시사항 버전 두가지로 제작됐다. 특히 웹툰 형식의 시각 자료로 도식화해 학원·교습소 운영자들의 이해를 높이는데 중점을 두었다. 대전동부교육지원청 정진성 평생교육체육과장은 “광고 매체가 점점 다양화되고 학원 정보 접근이 쉬워지면서 광고 표시 사항 위반으로 과태료 및 행정처분 사례가 증가하고 있다”며 “이번 전단지를 관내 학원, 독서실, 교습소 운영자들에게 직접 배포하고 대전동부교육지원청 평생교육체육과 누리집에도 게시할 예정이다”고 전했다.
by 편집국매월 정기적으로 만나는 건강 지킴이 [국회의정저널] 대전학생해양수련원은 안전하고 활기찬 직장 문화 조성을 위해 직원들을 대상으로 건강관리 지원 프로그램을 실시한다고 밝혔다. 충남서부근로자건강관리센터와 연계한 사업으로 근로자의 안전보건 전문교육과 건강상담을 지원하기 위해 전문 의료진이 한 달에 한 번 정기적으로 수련원을 방문해 직원들의 혈압·혈당 관리 및 근골격계 예방 교육 등 종합 건강상담 관리를 지원하고 있다. 무재해 사업장을 만들기 위해 지난 2월, 12명의 현업 근로자로 시작된 건강관리 지원 프로그램은 개인별 건강상태를 체크하고 심층 상담을 통해 유질환자를 중점 관리하고 있다. 물리치료사가 알려주는 스트레칭을 따라 하며 굳어있던 몸을 이완시키고 평소 궁금한 건강 관련 질문에는 전문의가 자세하게 상담을 해주는 등 맞춤형 의료 서비스를 제공받을 수 있다. 건강관리 프로그램에 참여한 청소실무원은“평소 어깨 통증이 있는데 일하면서 틈틈이 여기서 배운 스트레칭을 하니까 덜 아파요.”고 했으며 충남서부근로자건강센터의 김00실장은 “정기적으로 방문해 근로자의 건강을 체크해주는 일이 안전사고 예방에 크게 도움이 될 것으로 예상한다”며 “많은 사업장들이 센터의 지원을 받아 근로자 건강관리에 관심을 갖기 바란다”고 말했다. 대전학생해양수련원 이병민 원장은 “몸이 건강해야 일도 즐겁게 할 수 있다”며 “직원들이 건강관리 프로그램에 참여해 산업재해 없는 수련원을 만들 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 한밭교육박물관은 오는 6월~7월 관내 초등학교 4~6학년, 8개교를 대상으로 ‘2025년 박물관 체험학습의 날’을 운영한다고 밝혔다. ‘박물관 체험학습의 날’은 박물관의 역사·문화적 인프라를 활용해 해설을 통한 역사 교육과 다양한 문화 체험활동을 통해 학생들의 올바른 역사의식 함양과 창의성 신장을 위해 마련했다. 세부 내용으로 박물관 내 전시해설을 동반한 각종 전시실 관람과 옛교실, 유물 체험 놀이실 및 각종 민속놀이 체험활동 수업으로 진행된다. 교육 일정은 6월 10일부터 7월 3일까지 매주 화요일과 목요일에 진행되며 총 8회를 운영한다. 참가 대상은 관내 초등학교 8개교로 학급 단위로 모집하고 선정된 학교로 한밭교육박물관에서 대형버스를 지원할 예정이다. 신청 기간은 5월 21일 오전 10시부터 27일 오후 4시까지 5일간이며 업무포털-K에듀파인-자료집계를 통해 신청할 수 있다. 선정 방법은 공정하게 무작위 추첨으로 진행되며 선정 결과는 5월 30일에 별도 안내할 예정이다. 한밭교육박물관 손태일 관장은 “박물관 체험학습을 통해 학생들이 역사를 올바르게 이해하고 나아가 역사와 전통문화에 대해 흥미와 관심을 가질 수 있는 유익한 체험학습의 장이 되길 바란다”고 말했다.
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