경북교육청, ‘학생 심리·정서 회복 프로그램’ 1억원 지원 [국회의정저널] 경북교육청은 단위 학교 여건에 따른 학생 심리·정서 사회성 회복 프로그램을 지원하기 위해 도내 공립 초등학교 36교에 총 1억원을 지원한다고 26일 밝혔다. 이번 지원은 학생들의 학습 동기 형성과 안정적 학습 참여를 도모하기 위해 마련됐다. 경북교육청은 도내 공립 초등학교를 대상으로 학교 여건에 따른 창의적인 프로그램 신청을 받았으며 최근 대형 산불 지역 학교를 우선 지원해 36개 학교를 선정하고 학교 규모 및 운영 내용에 따라 교당 필요한 예산을 500만원 이내로 총 1억원을 지원한다. 선정된 학교는 내년 2월까지 학교 실정에 맞게 효율적으로 사업을 추진할 계획이다. 이번 ‘학생 심리·정서 사회성 회복 프로그램 지원 사업’ 운영 내용은 △교우 관계 형성 △심리·정서 안정, 사회성 함양 △학교생활 적응의 총 3개 영역이며 학교 구성원의 협의에 따라 학교 여건에 맞는 다양하고 창의적인 교육결손 해소 프로그램을 자율적으로 개발해 운영한다. 이를 통해 코로나19, 대형 산불 피해 등 힘든 상황을 겪은 학생들과 교원들이 안전하고 행복한 학교 교육으로 회복하는데 크게 이바지할 것으로 기대된다. 특히 학교 현장에서는 다양한 교육 회복 프로그램을 학교 특색에 맞게 필요 분야를 창의적으로 운영할 수 있어 많은 도움이 된다고 크게 만족하고 있다. 임종식 교육감은 “힘든 시기를 보내고 있는 학교 현장의 고충을 세심히 살피고 학교 여건에 맞는 맞춤형 교육 회복 지원을 통해 온전한 학교 교육으로의 회복을 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
경북교육청, 청각장애 학생 인공와우 시술·보청기 등 맞춤형 지원 [국회의정저널] 경북교육청은 청각장애 학생의 교육 참여 확대와 학부모의 경제적 부담을 줄이기 위해 인공와우 시술 등 맞춤형 지원을 위해 10명의 학생을 선정해 지원한다고 26일 밝혔다. 지원 대상은 도내 특수학교와 유, 초, 중, 고등학교에 재학 중인 청각장애로 선정된 특수교육대상자 중 인공와우 시술이 필요한 학생과 관련 부품 교체가 필요한 학생, 보청기 구매비 지원이 필요한 학생들로서 1인당 1,000만원 내에서 실비를 지원한다. 경북교육청은 지난달 신청을 받아 장애 정도와 가정환경, 학교생활, 교체 시기의 시급성 등에 대한 실사와 전화상담을 통해 외부 위원으로 구성된 선정위원회의 심의로 인공와우 시술 학생 1명, 인공와우 내·외부 장치 교체 학생 3명, 보청기 구매비 지원 학생 6명의 학생을 최종적으로 결정했다. 올해 6월과 내년 1월 2차로 나눠 총 5,200만원의 예산을 지원한다. 인공와우 시술은 청력 손실이 심각한 청각장애인을 대상으로 소리를 들을 수 있도록 도와주는 외과적 수술로 시술비가 고가이고 시술 이후에도 내부와 외부장치를 교체하기 위해서는 고가의 비용이 발생해 학부모의 부담이 매우 크다. 경북교육청이 지원하는 인공와우 시술비 맞춤형 지원은 학생들의 언어발달과 학습 능력의 향상은 물론 의사소통 능력의 향상을 기대할 수 있어 학교 친구들과 자연스럽게 함께 어울려 공부하고 사회에서도 당당하게 살아갈 수 있는 기반 마련에 이바지할 것으로 기대된다. 임종식 교육감은 “이번 맞춤형 지원으로 청각장애 학생들이 소리로부터 오는 어려움을 극복하고 비장애 학생들과 동등한 교육 환경에서 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다. 한편 경북교육청은 2022년 전국 최초로 인공와우 시술비 지원을 시작했으며 올해까지 4년 동안 총 48명의 학생에게 3억여 원의 예산을 지원해 청각장애 학생들의 건강한 성장과 교육 기회 보장을 위해 지속해서 노력하고 있다.
대전교육청 위센터, 신학기 상담주간 오픈데이 실시 [국회의정저널] 대전광역시교육청 위센터는 학생들이 자기자신과 친구들과의 심리·정서적 만남을 위한 위센터 오픈데이 ‘삶은 만남속에서’를 실시했다고 밝혔다. 위센터 오픈데이는 신학기 상담 주간에 운영되는 프로그램으로 사진을 통해 자신의 현재 모습 표현해보기, 그림책을 통한 자신의 마음 알아보기, 캔들만들기 등으로 구성해 진행됐다. 이를 통해 학생들이 자신을 이해하고 친구들과 소통함으로써 심리적 안정을 도모하고 학업 및 학교 생활에 적응하도록 돕기 위해 실시했다. 코로나19로 인해 교사 포함 4명의 소수 인원으로 철저한 방역 아래 이루어졌다. 또한 이번에 실시되는 위센터 오픈데이는 위센터 시설 견학 및 상담에 대한 인식을 개선하고 더불어 학생들이 매체를 통해 자기 자신과 만나는 프로그램을 통해 자신을 이해하고 타인을 있는 그대로 수용함으로 학생들이 더 건강하고 즐거운 삶을 위해 필요한 것이 무엇인지 알 수 있도록 도와줬다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “이번 위센터 오픈데이를 통해 대전시 관내 고등학교 학생들이 학교적응력을 높이고 자신을 이해하는데 도움이 될 수 있었다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 2021년 4월부터 교육공무직원의 맞춤형복지비 청구 시 공무원 맞춤형복지포탈을 이용해 자동 청구할 수 있도록 청구방식을 개선한다고 밝혔다. 그동안 교육공무직원은 공무원 맞춤형복지포탈을 이용하지 않아 각종 영수증을 별도로 수기 청구하는 불편함이 있었으나, 2020년에 맞춤형복지포탈 시범학교 운영을 거쳐 2021년에 전면 운영을 통한 청구방식 개선으로 영수증 자동 청구 방식을 이용하게 됨으로써, 교육공무직 맞춤형복지비 제도 운영의 사용자 만족도 및 업무 효율성을 증대할 수 있게 됐다. 대전교육청 조승식 행정과장은 “맞춤형복지비 청구방식 개선으로 4,400여명의 대상자가 편리하게 청구할 수 있도록 업무를 간소화할 수 있게 됐으며 앞으로도 교육공무직원의 업무 편의 증진을 위해 적극 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국충북교육청, 유·초·중·고 전체 독도교육 강화로 바른 역사인식 도모한다. [국회의정저널] 충청북도교육청은 독도교육 강화를 위해 유·초·중·고 전체에 독도교육을 재강조하고 학생들의 바른 역사인식을 도모하고 있다고 밝혔다. 올해 도교육청은 생생한 독도 체험교육, 교육과정과 연계한 독도교육, 교사의 독도수업 지원을 함께 강화하고 있다. 충북교육청은 생생한 독도 체험교육을 위해 충청북도교육문화원에서 운영하는 찾아가는 독도체험버스, 충북교육도서관에서 운영하는 독도전시체험관 등을 운영하고 있다. 독도체험버스는 독도관련 전시관과 독도 3D 영상관이 구비되어 있는 전국 유일의 것으로 지난해부터 도내 초등학교로 찾아가 학교 현장의 큰 호응을 얻고 있다. 독도체험버스 이용률: 2020년 70교, 2021년 상반기 49교 독도전시체험관은 독도관련 자료 및 고지도 전시, 독도여행 가상현실 체험 등을 통해 학생, 학부모 등 일반 시민들의 독도교육도 지원하면서 연내 시설 개선 사업도 추진한다는 계획이라고 전했다. 충북대학교사범대학부설중학교는 올해 교육부 독도교육 연구학교로 지정되어 천만원을 지원 받아 올해 3월부터 내년 2월말까지 교육과정과 연계한 독도교육 활성화 방안에 대한 연구를 진행하고 있다. 충북교육청에서는 교사의 독도 수업 지원을 위해 등교·원격 수업 시 다양한 교육활동에서 활용 가능한 독도 교수·학습자료 개발 및 보급에도 노력 중이다. 특히 동북아역사재단 독도연구소와 연계해 학교 교육과정 상에서 운영할 수 있는 계기교육 활용 자료와 독도교육 온라인 자료 목록을 학교에 안내하고 실천적인 독도교육을 지원하고 있다. 각급 학교에서는 안내된 독도 관련 영상 및 활동지를 통해 실천적인 독도교육을 상시 활성화시키고 독도 등 일본의 역사 도발에 적극적으로 대응할 예정이다. 도교육청 관계자는 “지난 1월에 학교에 안내된 독도교육 강화 방안과 이번 추가 안내된 독도 관련 영상 및 활동지를 통해 우리 아이들이 독도를 보다 체험적으로 만날 수 있을 것”이라고 했다.
by 편집국충북교육정책연구소, 교육자치 강화와 미래교육 선도 위해 67건 정책 연구 추진한다. [국회의정저널] 충청북도교육연구정보원 충북교육정책연구소가 올 한 해 동안 모두 67건의 교육정책 과제를 연구한다고 밝혔다. 과제는 교육자치 강화와 미래교육을 선도하기 위한 현안 과제 연구 12건 정책연구용역 14건 현장 공모 연구 5건 학습연구년 지정과제 연구 36건 등이다. 연구소는 충북 상황에 맞는 정책 개발을 위해 소속 연구위원을 중심으로 학교 맞춤형 정책 개발을 위한 기초 연구 원격수업 활동체제 분석 및 활성화 방안 미디어 리터러시 교육과정 재구성 모델 개발 등 현안 과제 연구를 추진한다. 정책연구용역 과제는 충청북도교육청 중장기 발전 방안 제천 고교 혁신 중장기 종합계획 블렌디드 환경에서 초·중등 학생들의 자기 주도 학습역량 강화 방안 등이다. 이 과제들은 국내 저명 대학 등의 전문 연구진에게 위탁해 진행한다. 정보원은 현장 밀착적인 연구를 위해 공모를 통해 선정된 교원 연구팀과 함께 블렌디드 러닝 기반 교과 융합 수업 프로그램 개발 초등학교 문해력 교육 모델 개발 등 미래핵심역량 현장연구도 수행한다. 학습연구년 교사의 연구는 정책개발연구와 현장 실행연구로 구분해 추진된다. 정책개발 분야 연구주제는 ‘생활교육을 위한 성장공동체 모델’, ‘신규교사를 위한 업무 도움 자료 개발’ 등이다. 현장실행 분야 연구 주제는 행복교육지구, ‘유아놀이체험’ 등 교육지원청 및 직속기관의 사업과 연계해 진행된다. 연구소는 연구 분야별로 중간 및 최종보고회, 연차보고회 등을 통해 연구 결과를 공유하고 관련 부서의 검토를 거쳐 정책 및 사업에 반영토록 할 예정이다. 보고서는 충청북도교육연구정보원 누리집-충북교육정책연구소 게시판에 탑재된다. 박을석 소장은 “올해 추진되는 연구를 통해 코로나19로 변화된 교육 환경에 대응하고 미래교육을 선제적으로 준비하는 가운데 현장에 밀착된 맞춤형 정책 대안이 창출되도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국전남교육청, 학교민주주의 지수 진단한다 [국회의정저널] 전라남도교육청이 자율과 자치의 학교민주주의 실현을 위해 학교민주주의 지수를 진단한다. 전라남도교육청은 6일 오후 전남교육연구정보원 중회의실에서 ‘학교민주주의 지수 진단’을 위한 TF협의회를 갖고 학교민주주의 지수 참여 활성화와 효과적인 활용 방안을 모색하는 시간을 가졌다. 학교민주주의 지수는 학교 구성원이 단위학교의 총체적인 교육활동과 장면을 민주주의라는 관점에서 들여다보고 점검할 수 있는 민주시민교육 진단 도구이다. 학교문화, 학교구조, 민주시민교육 실천 등 3개 영역으로 나눠 영역 별 8~9개의 평가지표에 따라 교직원, 학부모, 학생이 참여할 수 있도록 설문 문항을 구성해 조사한다. 지난해에는 희망하는 학교 199개교를 대상으로 실시했으나, 올해는 도내 전체 학교로 대상을 확대해 오는 10월 진단을 실시한다. 진단 결과는 학교에서 공동체 구성원이 함께 학교민주주의를 자체 점검하고 민주시민교육 강화 방안을 찾는 성찰의 자료로 활용하게 된다. 이날 TF협의회에는 유·초·중·고·특 교장, 교감, 수석교사, 교사, 행정실장, 학부모 등 교육주체별 대표 자격으로 추천된 위원과 민주시민교육 자문관 등 13명의 위원이 참석했다. 위원들은 지난해 실시한 학교민주주의 지수 결과를 공유하고 학교민주주의 지수에 대한 올바른 이해를 위한 안내 방법과 학생들이 진단 조사에 쉽게 참여할 수 있도록 설문 문항을 검토했다. 이병삼 민주시민생활교육과장은 “이제 민주주의는 익숙하고 당연한 것이다 학교가 민주적인지, 학생들이 민주시민으로 성장하고 있는지 스스로 질문을 던져봐야 할 때가 됐다”며 “교육공동체가 함께 해법을 찾아 스스로 해결하고 학교가 민주시민을 향한 삶과 배움이 꽃피는 공간이 될 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 4월 6일 오전 10시, 한국장애인고용공단과 협약을 맺고 설립한 ‘강원발달장애인훈련센터 직업체험관’ 입소식을 열었다. 강원발달장애인훈련센터는 전용면적 357평, 2층 규모의 10개 직업체험관을 갖춘 장애인 전용 직업훈련기관으로 현재 고교 재학 중인 발달장애인 학생들을 대상으로 각자의 특성에 맞는 진로설계와 전문화된 직업교육 훈련을 제공하고 있다. 2021학년도 첫 입소생인 봉대가온학교 전공과 학생 8명은 6일 진행된 1일차 체험을 시작으로 총 다섯 차례에 걸쳐 직업체험 심화과정을 받게 된다. 직업교육은 센터 내 롯데마트, 강원대학교병원, BGF푸드, 성안주식회사, SPAO, 주식회사 삼양, 강원도교육청 도서관, VR체험, 강원대학교 우체국, 카페숲 등 10개의 체험관에서 운영된다. 도교육청 특수교육담당 김성인 장학관은 “강원발달장애인훈련센터 직업체험관 현장학습이 발달장애 학생들이 사회 구성원으로서 자립하는데 도움이 되기를 바란다”며 “자신의 직업능력을 키울 수 있는 귀한 경험의 시간이 되었으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청-전국학교비정규직노조, 단체교섭 시작 [국회의정저널] 경상남도교육청과 전국학교비정규직노동조합은 6일 오후 2021년 단체교섭 개회식을 열었다. 이번 개회식은 박종훈 교육감, 박미향 전국학교비정규직노동조합 위원장 등 노·사 위원 20명과 참관인 등이 참석했다. 이번 단체교섭은 지난 2019년 체결된 단체협약의 유효기간이 도래함에 따라 새로운 협약 체결을 위해 진행되는 것으로 전국학교비정규직노동조합은 지난달 15일 전문 개정 등을 포함한 158개의 노동조건 개선 요구안을 제출했다. 경남교육청과 전국학교비정규직노조는 주 1회 실무교섭을 실시해 단체교섭 요구안에 대한 접점을 찾아갈 계획이라고 전했다. 박종훈 교육감은 “2년 만에 다시 시작된 단체교섭이 서로의 입장과 상황을 충분히 공감하고 이해하면서 마음의 문을 활짝 여는 교섭 과정을 만들어 갔으면 한다”고 말했다. 박미향 위원장은 “학교 안 모든 노동자들이 교육의 주체로 거듭날 때 교육의 질이 높아진다 학교비정규직 노동자도 교육의 한 주체로 자리매김할 수 있도록 체계를 정비하자”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 지역대학의 위기감 고조에 대응하고 우수한 지역인재 양성을 위한 교육청-고등학교-대학 입학관계자 협의회를 지난 4월 5일 대전교육청에서 개최했다. 이날 협의회에서는 학령인구 감소 및 지역대학의 미충원 등 입학 현황에 대한 정보를 공유하고 급변하는 대입환경에 따른 지역대학 및 관내 고등학교, 교육청 대응 방안을 논의했다. 앞으로 대전교육청은 지역대학들과 긴밀한 협력 관계 속에 이에 대전교육청은 고등학교 1학년 학생들이 2024 대입 제도와 학교생활기록부 기재사항 변화를 정확하게 파악하고 대입을 준비하는 고1 학생들의 슬기로운 학교생활을 돕기 위해 기획됐다. 이번 고등학교 1학년에 배포되는 ‘슬기로운 2024 대입 준비’는 ‘알아요 2024 대입, 학교생활기록부’, ‘만들어요 똑똑한 고등학교 1학년 생활’ 등을 주제로 달라지는 2024 대학 입시와 학교생활기록부 기재 사항 등을 학생 스스로 체크할 수 할 수 있게끔 정확한 대입 정보를 담고 있다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은“코로나19와 변화되는 대입제도로 인해 고등학교 1학년 학생들이 학교생활에 적응하느라 어려움이 많다”며 “고등학교 신입생들에게 대입제도 변화에 따른 정확한 진학정보를 제공함으로써 충실한 학교생활을 바탕으로 학생 자신의 진로진학 설계에 실질적인 도움이 될 것”이라고 밝혔다.
by 편집국민주시민을 향한 삶과 배움이 꽃피는 민주학교 [국회의정저널] 경상남도교육청은 6일 경상남도교육청교육연수원에서 2021학년도 민주학교 운영 설명회와 현판 수여식을 개최했다. 설명회는 학교민주시민교육 선도 역할을 수행하는 ‘민주학교’ 39개교 관리자 및 운영 담당교사와 학교민주시민교육 전문적학습공동체 공모에 선정된 ‘민주학년’ 20개팀 대표교사 등 79명을 대상으로 진행됐다. 이날 행사는 자율·존중·참여의 시민적 가치를 실현하고 시민역량을 기르는 학교민주시민교육 선도학교의 운영 철학과 방향을 공유하고 내실 있는 운영을 지원하고자 마련됐다. ‘민주학교의 탄생, 민주시민을 향한 삶과 배움이 꽃피는 공간’을 주제로 특강에 나선 부산교육대학교 심성보 명예교수는 “교실에 떨어진 쓰레기 누가 주워야 할까?”의 질문을 던지며 “과거와 변화된 교육환경 속에서 학교는 ‘경쟁’ 대신 ‘연대’를, ‘지식’ 보다 ‘교양’을 기르는 곳이 되어야 한다”고 강조했다. 행사는 전체 특강 이후 유영초등학교의‘낯설게 바라보기 프로젝트’를 통한 민주시민성 함양하기 간디고등학교의 식구총회, 학생총회, 학급활동을 통한 민주시민교육 등 시민적 가치를 기반으로 민주시민으로서 갖추어야 할 다양한 역량을 담아낸 민주학교 우수사례를 공유하는 시간을 가졌다. 이날 민주학교 현판을 받은 내동초 김진호 교장은 “국내외 민주학교 사례를 통해 민주학교의 기본 이념과 실천 원칙에 대해명확히 이해했다”며 “우리 아이들이 올바른 민주시민 의식과 역량을 지닌 미래사회 주역으로 자랄 수 있도록 학교공동체가 함께 성장하는 학교로 만들어가겠다”고 행사에 참여한 소감을 밝혔다. 송호찬 민주시민교육과장은 “민주주의는 활자화된 지식, 주어진 제도, 이어져 오는 관행을 통해 저절로 이루어지는 게 아니라고 생각한다”며 “학교민주시민교육을 통해 교육주체 스스로 주권자임을 자각하고 민주적으로 참여하고 소통하는 역량을 지원하는 학교로 거듭나기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국전라남도교육청 [국회의정저널] 지난 2월부터 전국적인 코로나19 예방 백신접종이 계속되고 있는 가운데 전라남도교육청도 학생과 교직원을 대상으로 한 접종준비에 만전을 기하고 있다. 전라남도교육청은 첫 접종대상인 보건교사 및 특수교육종사자 등을 대상으로 1차, 2차 백신접종을 할 수 있는 모든 준비를 마쳤다고 6일 밝혔다. 이어 두 번째 접종대상인 초1,2학년 교사 및 보조인력, 돌봄전담사와 유치원 교사 및 보조인력의 6월중 백신접종 준비도 완료했으며 고3학생 및 고3교사에 대한 접종 계획도 준비중이다. 교직원의 경우 백신접종 당일은 공가를 부여하고 접종 다음날 이상 반응 시 병가를 부여하는 등 복무규정을 유연하게 적용 추진토록 했다. 전남교육청은 코로나19 백신접종이 예정대로 이루어지면 안정적인 교육과정 운영이 가능할 것으로 예상하는 한편 이를 통한 학력격차 해소로 진정한 학습복지를 실현할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 조영래 체육건강과장은 “2020년도에는 어쩔 수 없이 방역이 중심이 되어 모든 교육과정이 운영되고 조정되어야만 했다”며 “하지만, 2021년도에는 방역 중심에서 학교일상 회복으로 전환해 학생과 교직원이 중심이 되는 교육이 실시될 것으로 기대한다”고 말했다.
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