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충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청은 18일, 아산 올드밀에서‘2025년 하반기 장애학생 취업지원 협의체’를 운영한다고 밝혔다.이번 회의는 2025년 장애학생 현장실습과 취업지원 성과를 공유·점검하고, 2026년 추진 계획을 마련하기 위해 진행됐다.회의에는 협의체 위원 총 18명이 참석했으며 특수학교 교사, 장애학생 취업지원관, 한국장애인고용공단, 장애인복지관 등 다양한 관계기관 전문가들이 함께했다.주요 논의 내용은 △2025년 사업 추진 성과 점검과 2026년 사업 추진계획 안내 △장애학생 현장실습 운영 관련 논의 △장애학생 취업률 제고를 위한 방안 모색 등으로 구성되었다.특히 장애학생들의 특성과 적성에 맞춘 취업 연계의 필요성을 강조했으며, 현장실습 확대와 실질적 취업 연계 프로그램 강화 방안에 대해 깊이 있게 논의했다.또한 학교와 지역사회, 장애 관계기관 간의 협력체계를 더 견고하게 구축하여, 장애학생이 교육과 취업, 사회 참여를 자연스럽게 이어갈 수 있는 환경을 조성하는 방안에 대해 힘을 모았다.오동석 초등특수교육과장은 “장애학생 개개인의 잠재력을 실현하여 구체적인 진로‧취업 지원 방안을 모색하는 자리였다”라며, “앞으로도 학교와 지역사회, 관계기관과 긴밀히 협력하여, 장애학생이 자신의 능력과 적성에 맞는 진로를 설계하고 사회 속에서 당당히 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청은 2026학년도 충남 특수교육 운영계획 수립을 위해 특수교육 현장의 목소리를 직접 듣는 ‘특수교육 교육공동체 생각나눔자리’를 개최한다.‘생각나눔자리’는 17일, 충남교육청교육과정평가정보원에서 열리며, 특수학교 교원과 전문직원, 학부모 대표, 관련 단체와 기관 관계자 등 약 55명의 특수교육 교육공동체가 참여할 예정이다.이번 행사는 ‘제6차 충남특수교육발전 5개년 계획’의 안정적인 추진 기반을 마련하고, 현장의 의견을 적극 반영한 2026년도 특수교육 정책을 수립하기 위해 기획됐다.행사에서는 올 한 해 추진된 특수교육 주요 성과를 공유하고, 운영 전반에 대한 평가 결과를 분석하는 시간을 갖는다.또한 사전에 시행한 교육공동체 대상 만족도 조사와 유레카 온라인 설문조사 결과를 바탕으로, 2025년 운영 평가에 따른 개선 사항과 2026년도에 중점적으로 반영해야 할 핵심 사업에 대해 심도 있는 의견을 나눌 계획이다.아울러 이번 생각나눔자리에서 도출된 의견과 지난 11월 17일부터 24일까지 진행된 온라인 설문조사 결과를 종합해, 이를 2026년도 특수교육 운영계획에 적극 반영할 방침이다.오동석 초등특수교육과장은 "이번 생각나눔자리는 우리 특수교육 공동체가 협력과 소통의 문화를 조성하고, 현장의 다양한 목소리를 정책에 직접 반영하는 중요한 과정"이라고 강조하며, "모두가 한마음으로 지혜를 모아 충남 특수교육이 한 단계 더 도약하고, 우리 학생들이 행복하게 성장할 수 있는 2026년 운영 계획을 수립하는 데 최선을 다하겠다"라고 당부했다.
충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청 김지철 교육감은 7일 홍동초등학교와 연계해 온종일마을방과후 돌봄을 운영하는 햇살배움터 마을교육연구소에 방문해 마을교사와 관계자들을 격려했다. 햇살배움터 마을교육연구소는 충남도과 시군 지자체, 충남교육청이 함께 협력해 추진하는 ‘충남형 온종일 마을방과후 돌봄 사업’에 선정된 마을학교이다. 지난 2월 충남도의 공모에 따라 심사를 거쳐 선정됐으며 도내 15개 마을학교가 운영되고 있다. 방문지에서 김교육감은 “돌봄은 지자체, 교육청, 마을이 서로 힘을 합쳐 나가야할 공동체적 우선 과제이므로 모두가 함께 안전하고 촘촘한 온종일 돌봄체계를 구축해 돌봄 사각지대를 해소하자”며 “우리 아이들이 온종일 돌봄을 통해 안전하고 행복하게 자랄 수 있도록 성심을 다해주시는 마을학교 대표와 실무자들에게 감사하다”는 인사말을 했다. 또 그는 “충남교육청은 앞으로 다양한 마을학교 운영기반을 마련하고 마을 방과후와 돌봄, 마을학교 활성화, 마을교사 양성 등을 통해 마을교육공동체 생태계 조성을 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충남교육청, ‘손바닥 학생인권 조례집’ 발간 [국회의정저널] 충남교육청은 ‘손바닥 학생인권 조례집‘을 발간해 도내 모든 초·중·고등학교에 배포했다고 7일 밝혔다. 충청남도 학생인권 조례와 세계인권선언 그리고 학생인권 상담과 권리구제 절차·방법이 실려있는 ‘손바닥 학생인권 조례집’은 도내 전체 학생에게 1인당 1부씩 배부해 학생들이 손쉽게 학생인권 조례를 접하고 인권침해 관련 피해 상담과 권리구제를 받을 수 있도록 했다. 김지철 교육감은 조례집에서 “충남교육은 새로운 계단을 만들었고 그 첫 계단에 올라섰다. 학생인권조례가 제정됐고 이를 실천하기 위한 학생인권센터가 문을 열었다”며 “이제 학생인권 보장을 위한 첫 계단을 시작했으니 점차 올라갈 수 있을 것이다. 정해진 목표는 오직 하나, 충남 교육공동체가 점차 행복해지는 계단을 올라갔으면 한다”고 언급했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 4월에 ‘미얀마의 민주화 운동’을 주제로 전체 초·중·고 대상으로 민주시민교육을 추진한다고 6일 밝혔다. 이를 위해 초·중·고 학교 급별로 각 2차시 분량으로 구성되는 ‘미얀마의 민주화운동’ 수업자료를 개발 배포한다. 자료에는 미얀마의 현재 상황과 민주화운동의 역사, 한국 민주화 과정과 비교를 통한 연대와 협력 방법 등을 담고 있다. 또한 4.19 혁명 기념일 주간에 맞춰 우리나라와 미얀마의 민주화 과정을 비교하고 토론할 수 있는 내용도 실려 있다. 이번 수업자료는 헌법적 가치 존중 특정 이념 강요 금지 논쟁성 재현 학습자 가치 존중 등 학교시민교육 원칙에 맞춰 토론·토의형 수업자료로 개발된다. 김지철 교육감은 “우리나라의 현대사는 민주주의를 위한 시민의 가열찬 투쟁과 희생의 역사이다”며 “미얀마의 민주주의를 배우고 함께 연대하는 것은 4.19 혁명, 5.18 민주화운동, 6월 민주항쟁과 촛불혁명을 온전히 기억하고 계승하는 길이다”고 강조했다. 이어 김교육감은 “이번 ‘미얀마 민주화운동’ 교육을 통해 우리 학생들이 세계 시민으로서 민주주의의 가치와 소중함을 이해하고 연대와 협력의 시민의식을 함양하도록 기대한다”고 말했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 6일 한국기술교육대학교 지원으로 충남교육청과학교육원에 구축한 로봇배움터 개소식을 가졌다. 로봇배움터에는 학생교육을 위한 휴머노이드 로봇과 레고 로봇, 학생체험을 위한 축구 로봇과 하노이 탑쌓기 로봇이 설치되어 있으며 안내 로봇과 포토존 로봇이 함께 전시되어 있다. 이를 통해 로봇교육과 함께 로봇 관련 미래 직업 세계 교육도 이루어진다. 배움터에는 한국기술교육대학교 장기현장실습 학생 2명이 배치되어 교육을 담당한다. 김지철 교육감은 “학생들의 미래직업은 로봇과 함께하기 때문에 로봇배움터가 큰 역할을 할 것이다”며 “로봇의 원리는 물론 인공지능과 코딩프로그램 활용법을 배움으로써 미래역량을 갖춘 참학력 인재로 성장하는 계기가 될 것이다”고 기대감을 표했다. 또 그는 “과학교육원이 진행하고 있는 과학·수학·환경 체험프로그램, 주말과학산책, 장영실과학캠프 등의 프로그램에 참여하는 많은 학생들이 로봇체험도 함께할 것으로 예상된다”며 “미래교육 프로그램에 참여하는 학생들이 창의적 도전 정신을 키워갈 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청 김지철 교육감은 6일 충남기능경기대회에 참여하고 있는 선수들을 격려하기 위해 천안공업고를 방문했다. 충남기능경기대회는 지난 5일부터 9일까지 닷새간 천안공고를 비롯한 7개 경기장에서 열리고 있으며 44개 직종에 학생 및 일반인 선수 300명이 참여하고 있다. 이번 대회에 참여하는 충남 직업계고 학생은 작년에 비해 6개 직종이 늘어난 37개 직종, 240명이다. 늘어난 6개 직종은 산업용 드론제어, 클라우드 컴퓨팅, 프로토타입 모델링 등 4차 산업혁명 시대를 준비하는 직종이다. 교육청은 작년부터 충남에서 개최되는 2023년 전국기능경기대회를 준비하기 위해 기능훈련 지원계획을 수립해 추진하고 있다. 이에 따라 교육청은 훈련 직종 확대 기능훈련실 환경 개선 학생휴게실 구축 기자재 지원 등 3년간 208억원을 투자할 계획이라고 전했다. 김지철 교육감은 “대회에서 우리 선수들은 코로나19 상황에서도 훈련하며 습득한 자신의 기능·기술 능력을 마음껏 펼치고 있다”며 “충남 직업계고 학생들이 대한민국 기술·기능을 이끌어 가는 명장으로 성장할 수 있도록 다양한 직업교육과정을 지원하겠다”고 의지를 밝혔다. 또 그는 “기능훈련 학생들에게 기술·기능교육뿐만 안전과 인권 보호도 함께 지원해야 한다”며 “3년간 208억을 투자하는 기능훈련 지원계획을 빈틈없이 추진해야 한다”고 강조했다.
by 편집국발길 닿는 곳마다 나라꽃 가득한 충남교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 5일 제76회 식목일에 김지철 교육감을 비롯한 교직원 20여명이 참여한 가운데, 교육청 내에 무궁화 나무를 심었다. 교육청이 식목일 행사에 무궁화를 심는 것은 올해로 네 번째로 이번에 심은 무궁화는 태안군 천리포수목원에서 재배한 15년생 무궁화 10그루와 20년생 이상 무궁화 5그루이다. 김지철 교육감은 “충남교육청에서 추진하고 있는 제2기 일제 잔재 청산 운동과 관련해 나라꽃 무궁화를 식목일 행사에 심은 것은 매우 의미가 깊다"며 "이번 식목 행사가 나라꽃 무궁화와 식목일의 의미를 되새기는 좋은 계기가 되길 바란다"고 말했다.
by 편집국충남교육청, 2021 충남진학교육지원단 발대식 [국회의정저널] 충남교육청은 지난 3일 천안쌍용고 구성완 단장을 비롯해 95교, 226명의 진로진학 전문 교사들로 구성된 전국 최대 규모의 ‘2021 충남진학교육지원단'을 출범시켰다. ‘지원단’은 도내 모든 일반고에서 1명 이상 참여했으며 학교 현장의 진로진학교육 지원 활동을 선도할 예정이다. 출범식 후 서울교육청 손태진 연구사의 ‘자료로 본 대학입시 경향 분석’과 대산고 유홍규 교사의 ‘진로진학지도 지도사례’ 특강도 진행됐다. 지원단은 앞으로 충남교육청이 추진하는 찾아가는 진학상담교실 교육공동체 진로진학소통마당 주제별 대입설명회 단위학교 진학교육컨설팅 자료개발 수시·정시모집 박람회 등에 강사와 상담자로 활동하게 된다. 김지철 교육감은 “지원단 선생님들이 밤늦은 시간과 주말까지 각종 자료 분석과 개발, 서류 및 면접지도 등 적극적인 자기 연찬과 활발한 정보 공유를 수행함으로 충남의 진로진학교육 역량은 나날이 발전하고 있다”며 “이러한 노력은 충남의 입시 결과에 고스란히 반영되어 학생과 학부모의 만족도가 갈수록 높아지고 있다”고 말했다. 이어 김교육감은 “지원단이 대입제도 변화에 능동적으로 대처하고 진로진학 교육 전문가 양성의 산실이 될 수 있도록 지원하겠다”며 “사교육비 절감과 공교육의 신뢰도를 높일 수 있도록 지원단 활동을 확대하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충남교육청, 교육공동체 진로진학소통마당 운영 [국회의정저널] 충남교육청은 학부모의 고입, 대입, 진로에 관한 궁금증을 해결하기 위해 ‘학교로 찾아가는 교육공동체 진로진학소통마당’을 2일 대천고등학교를 시작으로 11월 24일까지 실시한다. ‘소통마당’은 학교 현장에서 오랫동안 진로진학지도 경험과 전문성을 갖춘 충남진학교육지원단 교사를 강사로 위촉해, 73교를 찾아가며 운영한다. 중학교는 ‘고입, 대입전형의 이해와 자녀의 진로교육 방안’, 고등학교는 ‘대입전형의 이해와 대입 지원 전략’ 주제로 진행한다. 또한 교육청은 주제별 온라인 대입설명회 수시·정시 온라인 박람회 학교로 찾아가는 자유학년 진로캠프 대학연계 진로체험 등 진로진학 관련 다양한 프로그램을 운영하면서 교육공동체와 소통할 계획이라고 전했다. 김지철 교육감은 “이번 행사를 통해 학부모가 궁금해하는 진로진학과 자녀의 미래설계를 알아보는 활발한 소통의 기회가 될 것이다”며 “충남교육청과 연구정보원은 변화하는 대입 제도에 능동적으로 대처하고 4차 산업혁명 시대를 살아갈 참학력 인재를 키우는 진로진학교육에 역점을 두고 다양한 교육활동을 적극적으로 펼쳐 나가겠다”고 말했다.
by 편집국올해 충남 초등 예술 영재교육 본격 시동 [국회의정저널] 충남교육청학생교육문화원예술영재교육원은 영재교육대상자 선발전형을 통해 초등학생 75명을 선발하고 오는 17일부터 본격적인 교육과정을 운영한다고 5일 밝혔다. 선발 전형은 지난달 27일과 지난 3일 두 번에 걸쳐 시행했으며 도내 초등학교 4~6학년을 대상으로 미술, 음악, 무용, 풍물 4개 영역에서 총 234명이 접수한 가운데 실기 중심으로 열띤 경연을 펼쳤다. 예술영재교육원은 미술 2학급, 음악, 무용, 음악 각 1학급씩 총 5개 학급으로 구성하고 4월 17일부터 연말까지 총 98시간의 교육과정을 운영할 계획이라고 전했다. 교육과정에는 20시간의 사사 과정을 포함해 예술 영재를 위한 일대일 맞춤형 수업을 진행한다. 아울러 올해는 코로나19 환경에 대응해 온라인 교육환경을 구축하고 원격수업과 교실 수업을 병행한다. 코로나19로 한층 관심이 높아진 기후변화 대응, 환경교육 강화 필요성에 따라 영재교육에도 생태계 주제를 도입하며 자기 주도적이고 창의적인 학습환경 제공을 위해 충청남도교육청학생교육문화원 도서관과 협업으로 도서관 연계 수업도 진행한다. 충남교육청학생교육문화원예술영재교육원장을 겸임하는 이병례 예술진흥부장은 “지난해에 이어 올해도 코로나19로 교육과정 운영에 많은 어려움을 예상하지만, 원격수업과 대면 수업을 병행하며 극복하겠다 그리고 충남 학생들이 창의융합역량을 지닌 예술 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 1분기 맞춤형복지비 예산 205억원을 조기집행해 지역경제 활성화에 앞장서고 있다. 특히 올해는 만 45세 교직원에게 50만원, 만 50세 이상 교직원에게 2년마다 20만원의 특별건강검진비가 신설·배정되어 정밀한 종합검진으로 중대 질환을 조기에 발견할 수 있도록 했다. 또한 정규직 교직원과의 차별 해소를 위해 기간제 교원의 기본점수를 100점 인상하고 근속점수를 최대 30년까지 300점을 부여했다. 아울러 맞춤형복지비 자율항목인 전통시장 상품권 18억원을 배부 완료했다. 상품권은 도내 모든 전통시장에서 현금처럼 사용할 수 있다. 김지철 교육감은 “코로나19 장기화로 어느 때보다 힘든 시기를 보내고 있는 이때, 지역경제 활성화를 위해 맞춤형복지비 조기집행율을 목표한 대로 달성한 데 의미가 있다”며 “앞으로도 도내 전 기관과 교직원이 적극적으로 지역경제 활성화에 동참할 수 있도록 지속적인 관심과 협조”를 당부했다. 한편 맞춤형복지비는 소속 교직원의 안정된 근무환경 제공과 복지증진을 위해 도입된 제도로 근무년수, 부양가족 수 등에 따라 개인별로 점수가 배정된다. 개인이 먼저 ‘자율항목’에 맞게 카드 혹은 현금으로 소비를 한 다음, 맞춤형복지 온라인 시스템을 통해 소비한 금액을 청구하면 현금이 지급된다.
by 편집국