충북교육청전경(사진=충북교육청) [국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 전국적으로 폭염이 지속되고 있는 가운데 충북 도민과 교육가족들이 도내 12곳의 교육도서관의 방학특강을 소개하며 여름을 극복할 수 있는 방법을 전했다. 방학특강의 프로그램은 교육도서관별로 누리집을 통해 신청이 가능하며 운영 대상은 유아, 초등학생, 중학생 등의 학생과 그의 학생 가족까지 다양하다. 충북교육도서관과 중원교육문화원, 괴산교육도서관, 증평교육도서관은 신청기간은 지났지만 추가 신청을 받고 있으며 △제천학생회관은 22일까지 △진천교육도서관은 14일까지 △음성교육도서관은 19일까지 △금왕교육도서관은 20일까지 △단양교육도서관은 17일까지 신청을 받는다. 보은교육도서관, 옥천교육도서관, 영동교육도서관 등 3개 교육도서관은 선착순으로 마감한다. 주요 프로그램을 소개하면, △교육도서관은 독도 주제의 그림책도서를 읽고 독도를 알아보는 ‘그림책으로 독도알아보기’ △중원교육문화원은 레진의 다양한 기법들을 활용해 소품을 만드는 ‘레진에 담아보는 이야기’ △제천학생회관은 미리캔버스로 나만의 SNS 콘텐츠와 포스터 등을 제작하는 ‘미리캔버스 AI 디자인 교실’ 등이 운영된다. 또한, △옥천교육도서관은 여름빛 도서 읽고 나만의 여름 한장면을 떠올려본 뒤 아이스크림 모양 초콜릿을 만드는 ‘여름 한입 아이스크림 초콜릿 공방’ △영동교육도서관은 AI를 이용해 음악과 영상으로 우리가족 뮤직비디오를 만드는 프로그램인 ‘AI로 만드는 우리가족 뮤직비디오’ △증평교육도서관은 메타버스를 활용한 가상현실 공간 탐험 프로그램인 ‘우리가족 메타버스 대소동’ 등이 이루어 진다.
충북교육청전경(사진=충북교육청) [국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 현지시간 오전 10시, 키르기스스탄 비슈케크에서 ‘충북교육청-키르기스스탄 간 디지털 교육 세계화 교류협력 업무협약 체결’을 위한 협약식을 개최했다고 전했다. 이날 협약식은 키르기스스탄 교육부가 주관했고 김태형 충청북도부교육감과 알버트 마크멧쿨로브 키르기스스탄 교육부 차관이 대표로 참석한 가운데 양국 관계자들을 소개하며 시작을 알렸다. 협약에 따라 충북교육청은 향후 3년간 키르기스스탄 선도교원을 대상으로 디지털 활용 수업 역량강화 연수를 실시하고 현지 학교에 기초 적정 디지털 교육 인프라를 지원할 계획이다. 또한, 키르기스스탄 교육부는 선도교원 선발, 현지 연수 및 인프라 지원에 대한 행정적 지원, 지원받은 인프라에 대한 효율적 활용 및 관리, 연수 성과 확산 등을 담당하게 된다. 협약식 이후 업무협약체결단은 현지 21번 학교를 방문해 2026년 충북교육청 디지털 인프라 지원 학교로 지정하고 현판식을 가졌다. 현판식은 충북교육청의 디지털 교육 세계화 사업의 첫출발의 신호탄으로 올해는 21번 학교에 전자칠판 세트를 기증했다. 김태형 부교육감은 “디지털 교육 협력을 통해 국경을 넘어 미래교육의 비전을 나누고자 양국 간 공식적인 첫걸음을 내딛었다”며 “이번 업무협약을 통해 양국은 교원 디지털 기반 수업 역량강화와 인프라 향상을 위해 실질적이고 지속가능한 협력 모델을 함께 설계하고 실천해 나갈 것으로 기대한다”고 말했다. 한편 지난 9일에는 비슈케크 고려인협회를 방문해 고려인 후손들과 뜻깊은 만남의 자리를 갖고 충북교육청은 고려인협회의 환대에 대한 화답으로 한국에서 미리 준비한 충북교육청 마음건강 프로젝트 ‘마음글 필사책’ 200권, K-문구 100세트 등을 선물로 전달한 바 있다.
충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도진로교육원은 초·중·고 교원 총 161명을 대상으로 ‘미래를 향해 함께 걷는 발걸음’을 주제로 성장단계별 진로교육 역량강화 연수를 운영한다고 밝혔다. 진로교육 연수는 시대 변화에 맞는 진로교육 정책과 학교 진로교육의 방향을 이해하고 2022 개정교육과정과 고교학점제를 대비한 학생 자기주도적 진로설계 역량을 지원하는 방안을 공유하는 자리이다. 진로교육원은 6월 13일부터 23일까지 121명을 대상으로 ‘초·중등 학교관리자 진로교육지도 역량강화 연수’를 총 4회에 걸쳐 운영할 예정이다. 이 연수는 교육부 진로교육정책과 최윤정 과장의 ‘진로교육 정책과 학교 진로교육의 방향’과 한국직업능력연구원 한상근 박사의 ‘미래사회 변화에 따른 진로직업 역량’의 특강이 예정돼 있다. 특강외에도 기업가정신 이해와 새로운 직업세계로의 초대 등의 프로그램과 문화예술 전문가와 함께하는 진로콘서트도 열릴 예정이다. 진로교육원은 초중학교 진로전담교사 역량강화 연수도 추진한다. 이 연수는 한국직업능력연구원 최윤경 박사의 ‘사회 변화에 대비한 진로교육정책 동향 및 과제’ 특강국내 진로수업 사례 나눔과 실습 진로심리검사기반 상담역량강화 고교학점제 연계 진로설계 등으로 운영될 예정이다. ‘초등진로전담교사 역량강화 연수’는 6월 16일부터 17일까지 17명을 대상으로 열릴 예정이다. ‘중학교 진로전담교사 역량강화 연수’는 6월 24일부터 9월 말까지 23명을 대상으로 5회에 걸쳐 나누어 실시한다. 연수 참여자 들은 “진로교육의 새로운 방향을 알 수 있었고 다양한 사례와 활동으로 교육이 진행돼 유익했다” 며 “향후 진로상담, 진로 설계와 다양한 진로교육 프로그램 연수가 이어지길 바란다”고 말했다. 진로교육원 담당자는 “학교가 지속적으로 진로교육 역량을 강화하고 교육공동체가 미래를 향해 함께 나아가는데 도움이 되는 프로그램을 적극 개발하겠다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청 산하 충북교육장학재단이 충북교육성장지원재단으로 새롭게 출발한다. 김영주 의원이 발의한 ‘재단법인 충북교육성장지원재단 설립·운영 및 지원에 관한 조례’가 지난 4월 8일 공포됨에 따라, 충북교육청은 본청에서 운영하는 충북교육장학재단을 충북교육성장지원재단으로 명칭 변경했다. 도교육청은 6월 말까지 법인 변경등기와 교육부 고시 절차를 진행할 계획이라고 전했다. 충북교육장학재단은 지역인재 육성을 위해 2000년에 설립됐으며 작년에는 177명에게 2억 2천여 만원의 장학금을 지급하는 등 매년 도내 학생에게 장학금을 지급해왔다. 새로운 충북교육성장지원재단은 학생 현재 성적, 능력과 상황만을 확인·지원하는 국한된 장학 사업에서 벗어나 인문·사회·문화·예술·과학·창업 분야 등 다양하고 창의적인 인재를 발굴하고 학생 성장을 돕는 미래지향적인 사업으로 확대·운영될 예정이다. 기존의 장학생 선발과 장학금 지급은 물론 장학금 조성 관리사업 미래인재육성·국제교류와 글로벌 역량 강화·저소득층학생 지원 사업 교육감이 위임·위탁하는 사업 그 밖에 재단의 설립목적을 달성하기 위해 필요한 사업 등을 다양하고 폭넓게 추진할 예정이다. 재단은 도내 초·중·고·특수학교의 재학생은 물론 유치원 재원 유아와 학교 밖 청소년까지 수혜자를 확대할 예정이다. 재단의 유지·운영에 필요한 경비는 충청북도교육비특별회계의 출연금 법인·단체 또는 개인의 기부금 기본재산의 운용 수익금 그 밖의 수입금으로 재원을 조성할 계획이라고 전했다. 이광우 충북교육성장지원재단 이사장은 “이번 충북교육성장지원재단의 새출발로 다양하고 창의적인 인재를 적극적으로 발굴하고 학생이 마음껏 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 2022년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시행계획을 10일 오전 10시 도교육청 누리집에 공고했다. 코로나19 관련 방문접수 시 유의사항과 예방수칙도 함께 누리집에 올렸다. 확진자, 발열, 호흡기 증상이 있는 경우 대리접수나 온라인으로 원서를 접수해야 한다. 귀국자 학력 인정자도 위 사항에 해당될 경우 온라인으로 접수하고 원본은 등기로 교육청에 제출하면 된다. 응시 원서 교부와 접수는 6월 20일부터 24일까지 5일간이다. 방문 접수 희망 응시자는 도교육청 교원인사과, 지역 교육지원청 교육과에서 원서를 교부받아 작성 후 도교육청 사랑관 세미나실이나 충주교육지원청에 방문·접수하면 된다. 온라인 접수 희망 응시자는 6월 20일부터 23일까지 나이스 검정고시서비스 누리집에 공동인증서로 접속해 원서를 작성·접수하면 된다. 도교육청 담당자는 “코로나 19 확진자가 여전히 많이 나오는 상황으로 가급적 온라인으로 접수하길 바란다”며 “방문 접수할 경우 반드시 개인마스크를 착용하고 접수장에 준비된 손소독제를 사용 후 발열체크를 해야 된다”고 말했다. 제2회 시험은 8월 11일에 실시되며 시험 장소는 7월 29일 도교육청 누리집에 공고할 예정이다. 제2회 시험 합격자는 8월 30일 도교육청 누리집에 발표되며 응시생은 원서 접수 시 등록한 휴대폰 번호로 합격 문자메시지를 받을 수 있다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 유아의 성장과 발달을 지원하는 유치원·초등학교 이음교육을 운영 중이라고 밝혔다. 유·초이음교육은 유치원과 초등학교 간 연계 방안을 모색해 유아의 바른 성장과 발달을 지원하고 초등학교 생활 적응력을 강화하기 위한 사업이다. 사업은 놀이문화 확산을 위한 유치원, 초등학교 간 공동교육과정 편성·운영 유아 놀이 중심 교육과정과 배움을 즐기는 초등교육과 연계 운영 어울림 놀이마당, 놀이의 일상화를 위한 연계교육 전개 학부모와 함께하는 놀이 활동 등 유치원별 특색 있는 프로그램 운영 등의 내용으로 실시되고 있다. 충북교육청은 지난 2월 심사를 통해 공립 10개원, 사립 2개원 총 12개 시범유치원을 선정했으며 유치원 규모에 따라 350만원~1천 만원 씩 총 5천 5백만원을 지원했다. 유치원은 놀이환경 조성, 유·초 공동교육과정 운영, 교원 역량 강화와 학부모 인식 개선 등에 자율로 예산 집행 중이다. 충북교육청은 사업 활성화를 위해 지난 5월에 권역별 협의회를 실시했으며 업무담당자 간 네트워크 구성과 컨설팅을 지원하는 등 이음교육 발전 방안을 모색하고 11월에는 결과 공유회를 열어 우수사례를 발굴·확산할 예정이다. 유아특수복지과 박을석 과장은 “유·초이음교육은 유아 발달단계에 꼭 필요한 사업인 만큼 지속적인 맞춤형 컨설팅과 지원으로 유·초이음교육 내실화에 힘쓰고 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 놀이가 활성화가 되도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충북자연과학교육원은 9일부터 11일 동안 제40회 충북청소년과학페어를 실시한다. 청소년과학페어는 학생이 과학에 대한 동기를 얻고 과학적 상상력과 탐구력을 기르는데 도움이 되는 행사로 미래 과학기술 인력 육성을 목표로 한다. 특히 이번 과학페어는 참가 학생의 과도한 경쟁을 지양하기 위해 기존의 ‘청소년과학탐구대회’의 명칭을 과학축제의 성격을 포함한 ‘청소년과학페어’로 변경·운영한다. 코로나19 방역 수칙을 철저히 준수해 열리는 이번 행사는 9일 초등부를 시작으로 10일에는 중학부 11일에는 고교부로 나눠 총 3일간 76개교, 총 85명의 학생이 참여한다. 과학페어는 온라인 정보 검색 능력을 통한 토론 개요서 작성을 진행하는 과학토론 종목 기존 융합과학Ⅰ과 융합과학Ⅱ 종목을 통합한 융합과학 종목으로 운영된다. 5월에 각 시·군 예선을 거쳐 선발된 학생이 참여하는 이번 행사는 교육감상으로 금상 6명, 은상 18명, 동상 24명, 장려상 37명을 선정할 예정이다. 금상 수상자는 9월에 예정된 전국청소년과학페어에 출전할 수 있는 기회를 얻는다. 충청북도자연과학교육원 관계자는 “이번 페어가 코로나19를 극복하고 학생의 과학탐구활동 대한 갈증을 해소하는 기회가 되길 바란다”며 “도내 학생의 과학문화를 확산해 자유롭게 상상하고 더 나은 내일을 꿈꾸는 과학 교육을 실현하기 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 9일 2023학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가를 전국 동시에 실시한다고 밝혔다. 도교육청에 따르면 이번 평가는 도내 78개 시험장에서 총 1만 2천 190명이 응시한다. 모의평가는 고등학교 3학년 재학생과 졸업생, 검정고시 합격자 등 올해 수능 응시 자격이 있는 모든 수험생이 대상이다. 이번 평가는 한국교육과정평가원에서 주관해 출제했으며 오전 8시 40분부터 오후 5시 45분까지 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구, 제2외국어/한문 6개 영역에 걸쳐 실시된다. 한국사 영역은 모든 수험생이 반드시 응시해야 하며 나머지 영역은 전부 또는 일부 영역을 선택해 응시할 수 있다. 2023학년도 대학수학능력시험 기본계획에 따라 국어·수학·직업탐구 영역은 공통과목과 선택과목 구조로 유지된다. 사회·과학 탐구 영역은 사회, 과학 과목 구분 없이 17개 과목 중 최대 2과목 선택이 가능하다. 개인별 성적표는 7월 6일에 응시 원서를 접수한 곳에서 교부 받을 수 있으며 성적통지표에는 영역/과목별 표준점수, 백분위, 등급이 기재된다. 절대평가를 적용하는 영어, 한국사와 제2외국어/한문 영역은 등급만 기재된다. 한국사 영역 미응시자에게는 성적통지표를 제공하지 않는다. 이번 모의평가는 코로나19 확진자의 응시 기회를 보장하기 위해 온라인 응시, 문답지 수령 후 자택 응시, 그리고 재학생은 학교 및 시험지구교육지원청에 마련된 분리고사실 응시 중에서 선택할 수 있다. 현장 응시가 어려운 경우 온라인 응시 누리집에 접속해 시험을 보거나, 시험 종료 후 접수처에서 가족 등 동거인이 문답지를 받아 자택에서 시험 본 후 온라인 응시 누리집에 답안을 제출할 수 있다. 온라인 응시 누리집의 답안 제출 마감 시간은 10일 오후 9시까지이며 답안을 제출하면 성적표를 제공 받을 수 있다. 도교육청 관계자는 “모의평가는 자신의 학업 능력 진단, 새로운 문제 유형에 대해 적응 기회를 가질 수 있다는 점에서 중요한 의미를 지닌다”며“올해의 출제 경향을 확인함으로써 학습 방향을 설정하고 자신의 성적을 객관적으로 분석해 학습전략을 세우는데 중요한 자료가 되므로 수험생은 최선을 다해 좋은 결과를 얻기 바란다”고 말했다. 한편 같은 날에 고1, 2학년을 대상으로 전국연합학력평가도 실시되며 도내 응시생은 60개 고등학교 1학년 1만 708명, 2학년 1만 458명이 응시한다.
by 편집국충북교육청, 학부모 학교교육참여 지원 집중 컨설팅 실시 [국회의정저널] 충청북도교육청은 학부모와 함께 행복한 학교 만들기를 위한 ’학부모 학교교육참여 지원 집중 컨설팅‘을 진행하고 있다. 컨설팅은 도·지역교육청 직원, 지역내 학부모 회장 등 3~5명으로 구성된 컨설팅 단이 지역에 가서 학교 학부모회 운영 사례 등을 공유하고 학부모 교육과 동아리 활동, 예산 사용 방안 등을 안내하는 자리다. 도내 10개 시·군별 교육지원청에서 진행되는 이번 컨설팅은 학교 학부모회 회장 총 102명을 대상으로 실시하고 있다. 학부모 학교교육참여는 학부모가 교육공동체의 일원으로서 교육활동에 참여하고 학교교육 발전을 위해 역할을 행사하는 것으로 컨설팅은 5월 11일 보은을 시작으로 앞으로 있을 6월 10일 진천까지 총 11회로 운영 중이다. 주요내용은 학부모회 운영 우수학교 사례 발표, 학부모회 사업 운영 관련 질의응답, 학부모정책 및 학부모 학교교육참여 제고 방안 의견수렴 등이다. 도교육청 관계자는 “이번 컨설팅을 계기로 학교 학부모회 활동이 더욱 적극적으로 이루어지길 기대한다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 2022년 직업계고 육성사업으로 ‘특성화고 혁신지원사업’ 운영학교를 공모, 총 18개교를 선정해 추진 중이라고 밝혔다. 올해로 3년째 운영 중인 특성화고 혁신지원사업은 지역사회와 연계한 맞춤형 직업교육으로 특성화고의 브랜드가치를 높이는 사업이다. 특성화고 혁신지원사업은 2021년 13개교 대비 올해 5교를 추가해 총 18교가 참여중이며 총사업비는 28억원으로 작년 26억보다 2억원 증액해 운영 중이다. 본 사업은 총 4개의 유형 중 학교가 특성에 따라 1개의 유형을 선택하고 선택 유형에 맞는 특색프로그램을 운영한다. 학교는 유형별 추진목표를 달성하기 위해 필수·선택 과제를 수행한다. 1유형은 신입생 충원 2유형은 학업 중단 예방 3유형은 취업 마인드 향상 4유형은 창의적 기술인재 양성이다. 1유형은 신입생 충원을 위한 특색 홍보 전략을 수립하고 중학생 진로체험, 학부모 교육 등 특화교육을 추진한다. 2유형은 학업중단 완화를 위한 특색프로그램과 자율동아리 활동 프로그램을 운영한다. 3유형은 학교가 전문가나 명장을 초빙해 기술을 전수 받고 산학협력 활성화 등 취업률을 높이기 위한 특색프로그램을 운영한다. 4유형은 프로젝트 수업 활성화와 글로벌 역량강화 프로그램 등을 운영해 학생이 창의적 문제해결력과 의사소통·협업능력을 높일 수 있는 수업을 한다. 도교육청은 12월에 특성화고 혁신교육 프로그램 운영 성과와 관련해 유형별 사례 발표회와 성과 전시회를 개최·공유할 예정이다. 도교육청 관계자는 “신입생 충원과 학업 중단, 취업률 등에 전반적으로 어려움을 겪고 있는 특성화고가 자발적으로 혁신 기반을 조성할 것이며 특성화고의 경쟁력 강화로 이어지는 계기가 될 것이다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도특수교육원은 7일 오창 제이원호텔에서 특수교육대상자, 학부모, 교사 총 120명을 대상으로 ‘특수교육대상자 대학입학설명회’를 개최했다. 이 설명회에는 충북권, 비충북권 총 15개 대학이 참여했다. 입학전형과 전공학과, 학교생활 관련 정보를 나눔으로써 진로진학설계를 지원하기 위해 마련된 자리이다. 참여대학은 충북권 8개 대학, 비충북권 7개 대학이다. 오전에는 한국교원대학교, 한국복지대학교, 충북대학교 등 감각·지체장애 중심 3개 대학과 안산대학교, 강동대학교, 충북보건과학대학교, 나사렛대학교 등 발달장애 중심 4개 대학 입학사정관의 설명회를 진행했다. 오후에는 모든 15개 대학이 상담부스를 운영하며 학생과 1:1 상담을 했다. 대학별 1:1 상담은 학생과 학부모의 요구에 맞는 맞춤형 정보를 제공함은 물론, 대학 내 장애학생지원센터 활용에 대한 정보를 제공해 특수교육대상자가 입학 후 대학생활 적응에 도움이 되도록 했다. 또한, 설명회는 대학 재학 중인 장애학생과 취업생의 영상을 담음으로써 특수교육대상자가 대학진학을 통해 꿈의 날개를 펼칠 수 있도록 구성됐다. 이옥순 원장은 “특수교육대상자가 평범하게 대학 캠퍼스를 누비는 것이 일상인 사회가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 학생의 배움과 성장을 돕기 위해 도내 초등 교사 130명을 대상으로 ‘초등 과정 중심 평가 피드백 워크숍’을 진행한다. ‘피드백으로 성장하는 아이들’이란 주제로 결과 중심의 일회성 평가가 아닌 학생의 성장과 발달을 지원하기 위한 과정 중심 평가를 위해서 피드백 워크숍이 마련됐다. 과정 중심의 피드백은 학생에게 학습의 목표가 무엇이고 현재 자신의 상태는 어느 정도이며 어떻게 개선해 나아가야 하는지를 지속적으로 생각하게 해 학생의 현재 상태와 목표의 간격을 줄여 성공적인 학습을 하도록 돕는 전략이다. 교사의 편의에 따라 학교로 찾아가는 피드백 워크숍, 스스로 찾아오는 피드백 워크숍으로 운영된다. ‘학교로 찾아가는 피드백 워크숍’은 피드백을 함께 고민하는 4인 이상의 교사 총 9팀, 119명을 대상으로 실시된다. 팀이 원하는 기간과 장소를 신청하면 담당강사가 직접 찾아가 피드백을 함께 고민하는 과정으로 6월부터 11월까지 팀별 2회로 진행된다. ‘스스로 찾아오는 피드백 워크숍’은 피드백을 개인적으로 희망한 교사 총 11명이 충북교육연구정보원에서 모여 6월 16일 30일에 2회로 운영된다. 워크숍은 효과적인 과정 중심 피드백 이해하기, 수업과 평가 장면속에서 피드백 계획하기 수업-평가-피드백 실천 경험 공유하기 피드백 성찰하며 더 나은 방향 함께 찾기 등의 내용으로 진행된다. 도교육청 관계자는 “학습자 특성에 따라 차별화된 피드백을 계획하고 제공하는 것이 학생의 성장을 위해 무엇보다 중요하다” 며 “앞으로도 학생의 배움과 성장을 돕는 과정 중심 평가의 내실화를 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
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