보드게임, 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구 [국회의정저널] 대전평생학습관 대전학부모지원센터에서는 지난 6월 10일부터 7월 17일까지 학부모 재능 역량강화를 위한 ‘게임놀이 지도사 과정’을 12회 운영했다. 보드게임은 놀이 속에 숨겨진 관계성, 자율성의 욕구를 충족시켜 주며 자녀의 집중력, 문제해결 능력을 키워주는 또 하나의 학습 도구이다. 초·중·고 학부모 27명을 선정해 게임놀이를 통한 부모-자녀 소통 촉진과 자녀 교육력 향상을 위해 이론을 학습하고 유형별 다양한 보드게임을 직접 실습했으며 참여 학부모 중 24명이 게임놀이지도사 자격증을 취득해 학부모 전문성을 강화시켰다. 교육에 참여한 한 학부모는 “유치원과 초등학교 저학년 자녀가 있어 눈높이에 맞는 양육을 하고 싶어 교육에 참여했다”며 “처음에는 아이가 시큰둥하더니 카드를 나누고 주사위를 던지고 규칙을 익히면서 집중하는 모습을 보니 뿌듯했다”고 소감을 밝혔다. 대전평생학습관 우창영 관장은 “보드게임 지도사 과정이 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구가 되고 가족 간 소통의 매개체가 될 수 있도록 앞으로도 지속적인 지원을 아끼지 않을 것이다”고 말했다.
꿈나래교육원 17기, 다함께 만든 마침표 [국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 7월 15일 동부교육지원청 강당에서 '다신나 꿈빛 축제'를 개최하고 7월 16일에는 제17기 수료식을 진행했다. 이번 행사는 학생들이 한 학기 동안 쌓아온 성장의 결실을 가족과 소속학교 선생님들 앞에서 발표하고 나누는 자리로 진행됐다. ‘다신나 꿈빛 축제’에서는 학생들이 한 학기 동안 나래팝 수업을 통해 익힌 보컬, 건반, 드럼, 베이스, 기타 연주 실력을 무대 위에서 선보였다. 모든 학생이 각자의 역할을 맡아 팀을 이룬 무대는, 연주 이상의 의미를 넘어 낯선 도전을 마주하며 서로 호흡을 맞춰온 시간의 집약이었다. 공연 외에도 교내에서 진행한 수업 결과물과 공동 프로젝트를 전시하며 자신들의 배움과 성장을 다양한 방식으로 표현했다. 공연과 전시를 통해 학생들의 다채로운 배움의 결과물을 한눈에 확인할 수 있었으며 이를 지켜보는 가족과 교사들은 따뜻한 격려의 박수를 보냈다. 수료식에서는 17기 입교생 전원이 한 학기 동안의 소회를 나누며 서로에게 진심 어린 격려를 전했다. 멘토 교사들은 학생 한 명 한 명에게 그동안의 성장과 특성을 담은 특별한 ‘학생별 맞춤형 상장’을 수여하며 따뜻한 작별의 메시지를 건넸다. 이는 단순한 이별이 아닌 새로운 출발을 준비하는 자리였다. 대전교육연수원 김병수 꿈나래교육부장은 “학생들이 축제와 수료식을 통해 자신의 자리에서 끝까지 해냈다는 성취감을 느꼈기를 바란다”며 “앞으로도 꿈나래교육원은 학생 한 명 한 명이 자기 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 진심어린 교육을 이어가겠다”고 밝혔다.
대전교육청, 다빈치병원 등 3곳과 무료 의료지원 기탁식 개최 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 7일 다빈치병원, 사)대한물리치료사협회, 대전과학기술대학교와 초·중·고등학생 300명을 대상으로 하는 체형불균형 무상의료지원 기탁식을 개최했다고 밝혔다. 체형불균형 무상의료지원은 발생 초기에 검진과 치료를 통해 올바른 체형을 유지해 척추측만증과 같은 영구적 근골격계 손상을 예방하기 위한 것으로 대전의 초·중·고 학생 300명을 대상으로 상반기에 운영될 예정이다. 다빈치병원과 사)대한물리치료사협회 대전광역시회, 대전과학기술대학교는 교육협력공동체로써 대전교육서포터즈단으로 참여하고 있으며 ‘대전지역 학생 건강권 보장을 위한 체형불균형 운동 지도 사업’을 지속적으로 운영할 계획이다. 다빈치병원 이구영 병원장은 “척추측만증 환자 중 10~19세 성장기 학생이 전체 44.4%인 약 51,000명으로 매년 증가하고 있어 성장기 관리가 절실한데 개인적으로는 사회봉사에도 관심이 많았다”며 “대전과기대와 물리치료사협회와 함께 의료지원을 하게 되어 매우 기쁘게 생각하며 지속적으로 사업을 이어나가겠다”고 말했다. 설동호 대전광역시교육감은 “스마트폰 등 사용증가로 학생들의 척추 관련 질환이 증가해 걱정스러운 요즘 조기 진료와 운동을 통해 건강한 신체와 정신을 함양할 수 있도록 무상 의료지원을 제공해 주심에 매우 감사드린다”고 말했다.
by 편집국소중한 일상 회복으로 건강하게 성장하는 자녀를 위한 행복한 동행 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 7일 국립중앙과학관 사이언스홀에서 초등학교 학부모 200여명을 대상으로 ‘2024년 교육결손 해소 학부모 역량 강화 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 학부모 연수는 22년 학교 관리자, 23년 학교 관리자 및 담당 교사 대상 연수에 이어 그 연장선상에서 이루어졌다. 연수 과정으로는 완전한 엔데믹 상황 속에서 ‘가정과 학교의 행복한 동행, 건강하게 성장하는 내 자녀’라는 주제를 중심으로 교육결손 해소 정책에 대한 이해를 넓히고 가정과 학교에서 적용할 수 있는 방안들을 나누는 등 정책 수행 능력을 향상시키기 위해 마련됐다. 공주대학교 김은경 교수의 ‘가정과 학교의 협력을 바탕으로 한 교육결손 극복 방안 탐색’이라는 주제를 통해 통해 불확실성이 높아지는 사회에서 지속가능한 구현을 위한 교육의 역할과 협동에 기반한 책임교육 및 온전한 성장 지원 그리고 이를 통한 학부모와 학교의 유기적인 협력을 통해 모든 학생의 교육 지원 문제에 주목해야 한다고 강조했다. 아울러 청렴의식 제고와 청렴문화 확산을 위한 청렴교육 영상을 공유했다. 설동호 대전광역시교육감은 “학교에서는 선생님이, 가정에서는 학부모로서의 역할에 각각 최선을 다하고 있어 우리 아이들의 교육결손이 점점 해소되어 학교 생활에 만족하고 있다”며 “대전시교육청은 학부모님들과 함께 교육결손 해소를 위해 집중 지원해 우리 아이들의 행복한 성장을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국대전교육청, 한남대학교와 대전늘봄학교 프로그램 운영을 위한 업무 협약 체결 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 7일 지역대학과 연계한 대전늘봄학교 프로그램 운영 활성화를 위해 한남대학교와 업무 협약을 체결했다고 밝혔다. 설동호 대전광역시교육감과 한남대학교 이승철 총장은 교육청과 지역대학의 협력체제 구축으로 대전늘봄학교의 원활한 추진에 관한 사항 등을 약속했다. 이번 협약으로 대학의 우수 인적·물적 인프라를 활용해 전문성 있는 양질의 늘봄학교 프로그램 개발해 보급하고 우수강사 양성 및 늘봄학교 행정적 지원에 관한 사항 등을 교육청과 한남대학교가 협력해 추진하게 된다. 특히 한남대학교는 문화·예술 분야의 우수한 프로그램 자원을 보유하고 있어 대전늘봄학교 학생들의 창의성 함양에 기여할 것으로 기대된다. 개발된 프로그램은 학교를 대상으로 프로그램 수요조사를 거쳐 2학기 전면 확대되는 대전늘봄학교 1학년 학생에게 제공될 예정으로 학교는 프로그램 개설 및 강사 채용에 대한 부담을 덜고 학생은 양질의 대학 프로그램을 경험할 수 있게 됐다. 설동호 대전광역시교육감은“대학의 우수한 인적·물적 인프라 활용으로 늘봄학교 프로그램의 질적 수준이 제고되길 기대한다”며 “양질의 프로그램 제공을 위해 지역대학 및 지역기관과 협력체제를 지속적으로 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 17일부터 21일까지 5일간, 2024년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 응시원서를 접수한다고 밝혔다. 온라인 접수는 접수 마지막 날 시스템 과부하에 따른 오류를 방지하기 위해 현장 접수보다 접수 기간을 1일 단축해 6월 17일부터 20일 오후 6시까지 가능하며 검정고시 온라인접수사이트를 이용해 접수할 수 있다. 원서접수 시 필요한 서류는 응시자 신분증, 최종학력증명서 여권용 사진 2매 등이며 검정고시 응시 수수료는 면제한다. 시험장소 및 응시자 유의사항 등 자세한 내용은 오는 7월 26일 대전시교육청 누리집에 공고할 예정이며 시험은 8월 8일에 치러진다. 응시자는 반드시 시험공고문을 확인하고 시험일 전에 시험장소를 확인해야 한다. 합격자 발표는 오는 8월 30일 오전 10시, 대전시교육청 누리집에 공고할 예정이다.
by 편집국수학과 인문학이 시로 나누는 대화, 수학문화 아카데미 [국회의정저널] 대전교육정보원 부설 대전수학문화관에서는 오는 7월 6일 오후 2시 대전수학문화관 2층 문화홀에서 2024년 수학문화 아카데미 3기를 운영한다고 밝혔다. 이 날 ‘수학이 시를 만나 사랑할 때’라는 제목으로 운영되는 수학문화 아카데미 3기 특강은 인문학적 상상력과 수학적 사고가 융합된 스토리텔링 형식의 강연으로 진행될 예정으로 초등학교 4학년 이상의 학생과 학부모, 교원 등을 대상으로 운영하며 참가 신청은 대전수학문화관 누리집에 안내된 링크를 통해 6월 10일부터 가능하다. 이번 수학문화 아카데미는 수학의 가치와 유용성을 알려 수학 문화 대중화 확산을 위해 기획된 행사로 4월부터 11월까지 총 5회기에 걸쳐 관련 분야 우수 강사들을 섭외해 일상 속의 다양한 수학 관련 주제의 특강 프로그램을 구성해 진행되고 있다. 지난 4월 9일 운영된 1기 아카데미는 100여명의 학부모를 대상으로 ‘아이의 자존감을 높이는 코칭 대화’라는 주제로 진행됐으며 2기는 5월 9일 한재우 작가가 초등학교 5, 6학년 학생 120명을 대상으로 ‘혼자하는 수학 공부의 정석’이라는 제목의 특강을 통해 자기주도적인 수학 공부 방법을 소개해 학생들의 큰 호응을 얻은 바 있다. 앞으로 이어지는 4기와 5기는 각각 9월 26일과 11월 30일에 ‘교사의 수학적 사고 유형과 수학 수업’, ‘수학, SF영화가 되다’라는 주제로 강연을 진행할 예정이며 대전수학문화관 누리집에서 관련 정보를 확인할 수 있다. 대전교육정보원 박현덕 원장은 “다양한 주제로 운영되는 수학문화 아카데미를 통해 세상 속 어디에나 존재하며 일상 속 다양한 분야에 녹아들어 있는 수학을 새롭게 발견하고 미래 사회에 중요한 창의·융합 역량을 키울 수 있는 기회를 갖게 되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국대전서부교육지원청, 학생자치로 함께 꽃피는 학교문화 [국회의정저널] 대전서부교육지원청은 6월 5일 대회의실에서 서부 관내 51개 중학교 학생회장으로 구성된 ‘서부 중학교 학생의회’ 제1차 정기회 및 학생 대상 자치 역량 강화 연수를 개최했다. 이번 제1차 정기회에서는 의장단 선거가 실시됐으며 학생의장으로 총 5명의 후보가 입후보해 8일간의 온라인 선거운동과 열띤 현장 연설을 통해 공약 및 학생의회 운영에 대한 의견을 펼쳤다. 또한, ‘학생 자치 문화와 우리의 역할’, ‘민주적 의사소통과 선거 절차’ 등을 주제로 참여와 실천의 리더십을 함양하고 학생자치활동을 활성화하기 위한 학생자치 역량 강화 교육도 마련했다. 한편 이번 선거를 통해 선출된 서부 중학교 학생의회 의장단은 “학생의회 활동을 기반으로 학생이 주체가 되는 학교를 만들어 갈 것이며 학생자치가 학교문화로 정착될 수 있도록 학생의원들과 함께 부단히 노력하겠다”고 의지를 다졌다. 앞으로 학생의회 의장단은 각 소속학교 학생회를 통해 다양한 의견을 수렴하고 제안서를 학생의회에 안건으로 제출하게 된다. 2025년 2월 말일까지 학생의회를 운영하며 대전서부교육지원청은 학생의회에서 심의 및 의결된 안건이 학생 관련 교육정책으로 현실화될 수 있도록 노력할 예정이다. 대전서부교육지원청 양숙 중등교육과장은 “학생의회 활동을 통해서 민주주의를 경험하고 스스로 생각하고 실천하는 학생의원들로 성장하기를 바란다”며 “서부교육지원청은 학생의회를 통해 학교 자치문화가 꽃필 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전학생교육문화원은 학교 밖 청소년의 건강한 성장과 자립을 위해 이번 달부터 11월까지 ‘2024년 학교 밖 청소년 독서문화 프로그램’을 운영한다고 밝혔다. 학교 밖 청소년 독서문화 프로그램은 대전광역시학교밖청소년지원센터 등 4개 기관을 찾아가 전문 강사와 재료를 지원하는 독서 기반의 심리·정서 치유 및 문화예술 체험 프로그램이다. 대전학생교육문화원은 독서 인문 융합 활동 ‘인문학 산책, 책숲을 거닐다’와 그림책 연계 예술 활동 ‘세상에 반짝이는 나를 찾다’를 세부 프로그램으로 기획해 기관별 8회씩, 총 32회의 강좌를 지원한다. 올해는 특히 청소년들의 관심과 취향을 고려해 3D펜 아트, 미디어 웹툰 콘텐츠 제작과 보드게임 등 새로운 활동을 지원함으로써 개개인의 창의성 발휘 및 친구들과의 사회적 활동을 도모할 계획이다. 대전학생교육문화원 오광열 원장은“학교 밖 청소년들이 다양한 독서문화 활동을 통해 자기 자신을 발견하고 더 나은 미래를 준비할 수 있도록 돕는 것이 이번 프로그램의 취지이다”며“청소년들이 주도적으로 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국디지털 대전환 시대, 미래로 나아가는 유아교육 [국회의정저널] 대전유아교육진흥원은 6월 5일 20일 25일 총 3회에 걸쳐 유치원 교사 및 전임관리자 81명으로 대상으로 2024년 유치원 교원 디지털 역량 강화를 위한 실습형 직무 연수 3과정을 대전유아교육진흥원 멀티미디어실 및 배재대학교 산학협력단 인공지능 실습실에서 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 생성형 인공지능, 인공지능봇 등 에듀테크를 활용한 교실 수업 설계 및 실제 적용력을 높이고 미래사회 인재 육성을 위한 유치원 교원의 디지털 활용 전문성을 신장하고자 마련했다. ‘교사를 위한 생성형 AI 활용 실제’는 챗GPT와 생성형 인공지능 리터러시 및 HTHT 실제 응용 등을 배우고‘코딩 기반 생성형 AI 활용 실제’는 코딩프로그램을 직접 입력해 AI지능봇 체험을 통해 놀이중심 교육과정 적용 가능성을 배운다. 마지막,‘디자인 플랫폼 활용 교육자료 제작’은 최근 떠오르는 디자인 플랫폼 활용 교육자료 제작 과정을 통해 보다 더 효율적인 학급경영 능력과 교원 전문성 신장을 높이는데 목표를 두어 운영한다. 연수에 참여한 이OO 교사는 “놀이중심 교육과정을 운영하며 유아들이 관심을 많이 가지는 디지털과 관련된 다양한 교육활동을 진행해보고 싶었는데, 기회가 잘 닿지 않았다”며 “직접 실습하며 배울 수 있는 연수라 연수 내용을 적극적으로 반영해 우리 반 교실을 운영할 수 있을 것 같다”고 소감을 전달했다. 대전유아교육진흥원 강미애 원장은 ”급변하는 현대 사회에서 미래 인재를 길러낼 유치원 교원들에게 이번 디지털 역량 강화 연수가 실제 교실 수업을 운영하는 데 많은 도움이 되었으면 한다“라며 ”또한 지속 가능한 유아 맞춤형 교육이 현장에서 이루어질 수 있도록 다양한 연수를 지속하겠다”고 말했다.
by 편집국대전교육정보원, 학교밖청소년 메이커교육 사전협의회 개최 [국회의정저널] 대전교육정보원은 6월 5일 대전시학교밖청소년지원센터에서‘찾아가는 학교밖청소년 대상 AI융합 메이커교육 사전협의회’를 개최했다고 밝혔다. 학교밖청소년 대상 AI융합 메이커교육 사전협의회는 올해 처음으로 시작하는 ‘찾아가는 학교밖청소년지원센터 AI융합 메이커교육’의 원활한 운영을 위해 대전시학교밖청소년지원센터 관계자 3인과 대전메이커교육지원센터 관계자 3인 등 총 6명이 함께했다. 6월 11일 실시될 ‘찾아가는 학교밖청소년지원센터 AI융합 메이커교육’은 학교밖청소년들의 특성 및 적성, AI연계 진로 탐색, 창업 영역의 확장된 경험 제공 등을 고려해 생성형 AI로 나만의 그림/글자 만들기, 블루투스 스피커 만들기, 블루투스 스피커에 나만의 그림/글자를 레이저로 각인하기 등 개별 맞춤형 실습 프로그램으로 진행한다. 대전교육정보원 박현덕 원장은 “학교밖청소년들의 건강한 성장과 자아실현을 위한 지역사회 연계 통합 지원체제 구축이 중요하다”며 “대전교육정보원의 AI융합 메이커교육이 도움이 될 수 있도록 적극 협력하겠다”고 말했다.
by 편집국질문으로 만나다, 깊이있는 수업 [국회의정저널] 대전시교육청은 6월 5일 대전교육과학연구원 대강당에서 ‘2024학년도 제1차 수업공감 릴레이 특강’을 운영했다고 밝혔다. 대전교육청은 ‘배우는 즐거움과 가르치는 행복으로 미래를 여는 대전교육 실현’을 비전으로 2024학년도 초등 교실수업개선과 기본 계획을 수립해 운영하고 있다. 특히 올해는 맞춤형 교육과 미래인재 양성을 위한 교원의 수업전문성 신장 지원에 중점을 두어 ‘수업공감 릴레이’ 특강과 ‘교사학습공동체 인사이트’ 특강을 운영한다. 수업공감 릴레이 특강은 변화하는 미래 교육환경에 맞춰 학생과 교사의 성장을 지원하는 수업 공감과 교원의 수업역량 신장을 위해 주제를 심도있게 톺아보는 강의로 교사가 만족하며 가르칠 수 있는 공감대를 형성하고자 마련된 시리즈 특강이다. 제1차는 ‘질문하는 학교 미래를 만나다’를 시작으로 ‘학생 질문 능력, 어떻게 계발할 것인가’를 주제로 경인교육대학교 정혜승 교수가 초등교원 300여명을 대상으로 강의했다. 제2차는 ’질문하는 교실 혁신을 이끌다’, 제3차는 ‘질문하는 수업 역량을 키우다’로 구성해 ‘질문으로 만나다, 깊이 있는 수업’이라는 주제로 총 3회 실시될 예정이다. 이번 특강은 교육 현장에서 직접 학생들을 가르치는 교사들이 주도적으로 참여해 질문을 통해 학생들의 사고력을 증진시키고 학습의 깊이를 더하는 방법을 공유하는 자리이다. 특히 다양한 학년과 교과목에서 효과적으로 활용할 수 있는 질문 기법과 사례를 소개하고 실질적인 수업 개선방안을 모색할 예정이다. 희망하는 초등교원을 대상으로 신청을 받고 있으며 매회 300여명 이상의 교원이 참여할 예정이다. 대전시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “수업공감 릴레이 특강을 통해 교사들이 질문을 통한 수업 설계의 중요성을 인식하고 학생들의 학습 경험을 한층 더 깊이 있게 만들 수 있는 계기가 되기를 기대한다”며 “변화하는 교육환경에 능동적으로 대처하고 급변하는 미래사회를 주도할 수 있는 미래인재를 키우는 교실 수업 혁신 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
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