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이정선 교육감 "대한민국 교육의 새로운 표준 세우겠다" (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 이정선 광주시교육감이 4일 광주시의회와 전남도의회에서 ‘광주·전남 행정통합 의회동의’ 안건이 동시에 의결된 것에 대해 환영의 입장을 밝혔다.이 교육감은 이날 입장문을 통해 “지역의 미래를 위해 대승적 결단을 내려준 광주시의회와 전남도의회 의원들게 감사드린다”며 “이번 의결은 상생을 향한 시·도민의 간절한 염원이 맺은 결실이며, 우리 아이들의 더 큰 미래를 열라는 준엄한 명령”이라고 설명했다.이어 “광주시교육청은 행정의 경계를 넘어 모두가 다함께 성장하는 ‘기본교육특별시’를 향한 위대한 여정을 시작한다”며 “‘광주의 실력’과 ‘전남의 글로컬’ 교육 에너지를 하나로 묶어 대한민국 교육의 새로운 표준을 세울 것”이라고 강조했다.특히 “도시와 농산어촌이 동반 성장하는 상생 모델을 통해 우리 아이들이 언제 어디에서나 최고의 교육 서비스를 누릴 수 있는 성장의 토대를 완성하겠다”며 “물리적 결합을 넘어 교육 인프라의 전면적인 공유와 세밀한 행정 융합으로 통합의 시너지를 안착시키겠다”고 말했다.이 교육감은 “학구 조정과 교원 인사 등 예민한 현안일수록 시·도민의 눈높이에서 더 세심하게 살피고 조율하여 학생, 교직원 등 교육가족이 어떠한 불안이나 혼란도 겪지 않도록 하겠다”며 “교육 자치의 가치를 지키면서도 행정통합의 성과를 극대화해 대한민국이 주목하는 가장 성공적인 통합 교육모델을 완수하겠다”고 의지를 드러냈다.마지막으로 “통합특별시가 미래 세대에게 매력적인 배움의 터전이 되고, 광주·전남이 하나되는 기본교육특별시가 되도록 모든 역량을 쏟겠다”며 “320만 시·도민과 함께 다양한 실력이 미래가 되는 기본교육특별시를 만들겠다”고 덧붙였다.
광주서부교육지원청, 학생맞춤형통합지원 네트워크 구축 (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 광주광역시서부교육지원청이 학생맞춤형통합지원 네트워크를 강화 운영한다.학생맞춤형통합지원 네트워크는 지역 아동·청소년 기관과 유기적으로 협력해 ‘복합위기학생’을 체계적으로 지원하기 위해 구축됐다.올해 네트워크는 광주광역시아동보호전문기관 등 기존 참여 기관 28곳과 광주광역시청소년활동진흥센터 등 신규 9곳까지 총 37곳으로 구성됐다.이들 기관은 통합 지원체계를 구축해 학생 맞춤형 교육·복지·상담 자원을 지원한다. 이를 통해 지역사회 안전망 사각지대를 해소할 계획이다.광주서부교육지원청은 오는 3월부터 시작되는 네트워크 운영에 앞서 지난 1월 20일~2월 4일 남구청소년수련관 등에서 ‘2026 학생맞춤통합지원 민간 네트워크 구축 협의회’를 개최했다.협의회에는 네트워크에 참여하는 광산구·남구·서구 아동·청소년 민간 전문기관 37곳이 참여해 기관별 핵심 사업, 학생맞춤통합 정책 방향을 공유하고, 학교 지원·협력 방안을 논의했다.광주서부교육지원청 이성철 교육장은 “민간 협력 체계 구축으로 복합 위기 학생을 촘촘하게 지원할 수 있게 됐다”며 “유관기관과 긴밀히 협력해 학생 중심 맞춤형 통합 지원 체계를 공고히 하겠다”고 말했다.
광주시교육청, 교육현장 법률자문 고문변호사 위촉 [국회의정저널] 광주시교육청이 학교현장의 민·행정 소송 수행 및 법률 자문을 위해 고문변호사 5명을 위촉했다고 30일 밝혔다. 시교육청은 이전 고문변호사 임기가 오는 31일자로 만료됨에 따라 3월 초 소송수행 만족도 조사와 공개모집을 통해 선정했다. 이번에 위촉된 고문변호사는 나재호 변호사 신광식 변호사 이재강 변호사 최병근 변호사 이민아 변호사로 총 5명이다. 임기는 2022년 4월1일~2024년 3월31일로 2년 동안 업무를 수행할 예정이다. 고문변호사는 앞으로 시교육청, 소속 기관·학교의 각종 소송사건 수행 교권침해 등 교육활동과 관련된 교직원의 민·형사 법률상담 법령해석·적용, 자치법규 제·개정 등에 대해 법률자문을 하게 된다. 장휘국 교육감은 “학교 폭력 등 복잡하고 다양한 교육현장의 법률 수요에 능동적으로 대처하기 위해 전문성을 겸비한 고문변호사를 위촉했다”며 “앞으로도 교육현장의 다양한 의견을 수렴하고 법률 사안에도 신속하게 대응해 나가겠다”고 말했다.
by광주동부Wee센터, ‘2022 꿈키움 멘토링 프로그램’ 운영 [국회의정저널] 광주동부Wee센터가 29일 개최된 ‘꿈키움 멘토단’ 위촉식을 시작으로 오는 12월까지 2022 꿈키움 멘토링 프로그램 ‘마음과 마음을 나누는 동행’을 운영한다. 29일 동부Wee센터에 따르면 ‘꿈키움 멘토단’은 전남대·호남대와 협약 체결을 통해 진행하는 사업이다. 전남대와 호남대 상담 관련 전공교수의 추천을 받은 대학원생 9명이 아이들의 건강한 꿈을 응원하고 키워나가는 데 도움을 주기 위해 나선다. 이날 위촉식은 코로나19 방역수칙을 철저히 지키며 전남대와 호남대에서 소규모로 각각 진행됐다. 위촉식에 이어 멘토단을 대상으로 멘토링 활동계획을 안내하고 멘토 역할 관련 기초소양을 주제로 하는 사전교육도 함께 실시했다. ‘2022 꿈키움 멘토링 프로그램’은 ‘개인 멘토링’과 ‘집단 멘토링’의 두 개 프로그램으로 나눠 운영할 계획이라고 전했다. ‘개인 멘토링’은 학교 적응과 정서적 지지가 필요한 멘티와 멘토 간 1:1 맞춤형 상담 등으로 진행된다. 멘토는 ‘개인 멘토링’을 통해 멘티와 긍정적이고 신뢰로운 상호작용을 형성해 멘티의 학업적·정서적 안정을 도모한다. 또 ‘집단 멘토링’은 전공교수의 지도하에 ‘집단 멘토링 프로그램’을 개발할 예정이다. 멘토들은 Wee 클래스 미설치 초등학교를 방문해 ‘집단 멘토링 프로그램’을 실시한다. 학생들의 행동조절력 및 사회성을 증진해 학교 부적응 및 학업중단 위기의 학생들이 원만하게 학교에 적응할 수 있도록 돕는다. 전남대학교 심리학과 강영신 교수는 “동부Wee센터와 대학원 학생들이 함께 멘토단을 추진하게 돼 기쁘다”며 “체계적인 프로그램 개발과 제공을 통해 청소년들이 건강한 사회구성원으로 자라기를 기원하고 멘토들의 역량개발과 더 유익한 멘토링을 제공할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다. 한편 ‘꿈키움 멘토단’으로 참여하는 대학원생들은 “청소년에게 신뢰로운 관계를 형성해 심리적·사회적 적응을 돕겠다”, “청소년들에게 올바른 역할 모델이 되겠다”, “청소년들의 바르고 건강한 성장을 위해 노력하겠다” 등 다양한 포부를 밝혔다.
by광주동부교육지원청, 장애학생 인권지원단 상반기 협의회 실시 [국회의정저널] 광주동부교육지원청이 28일 대회의실에서 장애학생 인권지원단 위원에게 위촉장을 수여하고 인권지원단 운영 활성화를 위한 상반기 협의회를 실시했다. 28일 동부지원청에 따르면 장애학생 인권지원단은 장애학생 인권보호 및 인권침해 예방을 위해 학교 현장을 지속적으로 지원하는 특수교육지원센터 내 설치된 기구이다. 장애학생 인권지원단은 지역 내 유관기관 간 연계해 매월 학교를 방문해 장애학생 인권침해 예방을 위한 정기 현장지원을 실시한다. 인권침해 사안 발생 시에는 특별 지원을 통해 피해학생을 보호하고 사후 조치할 예정이다. 지원단은 동부지원청 초등교육지원과 유정종 과장을 포함한 내부위원 5명과 경찰서·광주장애인권익문제연구소·광주성폭력상담소·광주발달장애인지원센터·광주광역시피해장애인쉼터보담 등 지역 내 유관기관 전문가로 이뤄진 외부위원 7명을 위촉해 총 12명의 위원이 장애학생들의 인권을 위해 활동한다. 이날 협의회에서는 장애학생 인권지원단에 참여하는 외부위원들에게 위촉장을 수여했다. 현장지원 및 특별지원에 따른 역할, 더봄학생에 대한 지원 방안, 장애학생 인권보호 우수사례 발굴 및 홍보 방안 등 장애학생 인권보호와 인권침해 예방 지원 방안에 대해 논의했다. 동부교육지원청 정낙주 교육장은 “장애학생 인권지원단 위원 각각의 역할이 매우 중요하며 유관기관과 협력을 통해 관심과 지원이 필요한 장애학생에게 실질적인 지원을 하겠다”며 “특수교육지원센터에서도 다양한 교육활동 프로그램을 운영하는 등 다양한 사업을 펼쳐 장애학생들이 행복한 학교생활을 할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
by광주광역시교육청 [국회의정저널] 광주시교육청이 관내 32개 고등학교를 대상으로 ‘2022학년도 1학기 학교 간 공동교육과정’ 총 85개 강좌를 개설했다. 28일 시교육청에 따르면 학교 간 공동교육과정은 오는 2025년 고교학점제 도입에 대비해 학생들에게 다양한 과목 선택을 보장하기 위해 운영하고 있다. 지난 26일부터 심리학, 연극 제작 실습 과목을 시작으로 1학기 수업을 진행한다. 올해 1학기 학교 간 공동교육과정에는 총 1,200여명의 학생들이 참여한다. 온라인 공동교육과정으로는 32개 강좌가 실시간 쌍방향 수업으로 진행될 예정이다. 또 오프라인 공동교육과정으로는 53개 강좌가 대면 수업으로 진행된다. 학교 간 공동교육과정은 수강 희망 학생이 소수이거나 교과 지도 교사가 없어 개설하기 어려운 선택과목을 여러 학교가 협력해 공동으로 개설·운영하는 정규교육과정이다. 주로 정규 수업 시간 내, 방과 후 시간, 주말에 수업이 이뤄진다. 2020년도에는 107개 강좌에 56개교, 1,500여명이 참여했고 2021년도에는 149강좌에 57개교, 2,000여명의 학생이 참여했다. 한편 학교 간 공동교육과정은 대부분 고등학교에서 개설해 운영하고 있으나 지역 대학 및 기관과 연계한 강좌도 병행해 운영한다. 특히 조선대·서영대·광주시청자미디어센터 등과 협력해 프랑스어Ⅰ 스페인어Ⅰ 심리학 물리학 실험 생명과학 실험 연극 제작 실습 영상 제작의 이해 관광 서비스 간호의 기초 빅데이터 분석 등 다양한 20여 개 과목을 개설해 해당 과목의 전문성을 높이고 학생들의 선택권도 함께 넓혔다. 시교육청 중등교육과 백기상 과장은 “2025년 고교학점제 전면 도입을 앞두고 학생들의 진로와 적성에 따른 과목 선택권을 보장하는 학점제형 교육과정 운영을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by광주동부교육지원청, 유관기관 합동 교통안전 캠페인 실시 [국회의정저널] 광주동부교육지원청이 28일 유관기관과 합동으로 신용동 건국초 앞에서 교통법규 준수 및 안전한 등굣길 조성을 위한 교통안전 캠페인을 실시했다. 28일 동부지원청에 따르면 이번 교통안전 캠페인은 어린이보호구역 내 교통안전에 대한 사회적 관심을 제고하기 위해 실시됐다. 북구청, 북부경찰서 북부녹색어머니회, 모범운전자회, 도로교통공단, 건국초 등 다양한 유관기관이 함께해 교통사고로부터 안전한 스쿨존을 만들기 위한 노력에 힘을 보탰다. 특히 참여자들은 ‘어린이보호구역 불법주정차 금지, 횡단보도 앞 30km 서행, 멈춰서 살피고 건너요’ 등 다양한 문구의 피켓과 현수막을 활용해 교통안전 메시지를 전했다. 동부교육지원청 정낙주 교육장은 “어린이 안전사고 예방을 위해 불법주정차가 발생하지 않도록 시민들의 적극적인 협조를 부탁드린다”며 “”이를 위해 앞으로도 지역사회와 적극 협조해 안전한 등굣길 조성을 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by광주시교육청, ‘학교로 찾아가는 정보화역기능 예방교육 강사단 사전연수’ 성료 [국회의정저널] 광주시교육청이 지난 24일 강사단 87명을 대상으로 ‘학교로 찾아가는 정보화역기능 예방교육 강사단 사전연수’를 성료했다. 24일 시교육청에 따르면 이번 사전연수는 코로나19 확진자 급증에 따라 광주 화상수업 플랫폼 ‘미더스’를 활용해 비대면 온라인 방식으로 진행했다. 최근 코로나19에 따른 원격 및 등교수업 병행 등으로 학생들의 스마트기기 사용 및 미디어 노출 시간이 많이 증가한 상 황이다. 그 어느 때보다 건전한 스마트기기 사용 습관에 대한 사회적 관심이 증대되고 이에 따른 학교 현장의 교육 수요도 점차 늘어나고 있다. 시교육청은 학교 현장의 수요를 반영해 학교로 찾아가는 정보화 역기능 예방교육 강사단을 위촉했다. 또 강사단의 전문성 강화에 실질적 도움이 될 수 있도록 이번 사전연수를 기획해 진행했다. 사전연수는 광주청소년상담복지센터 차은선 센터장의 ‘스마트폰 과의존 청소년 이해’라는 주제강의로 시작됐다. 목련초 맹준오 교사의 ‘초등자료 활용 안내’, 광주중 정창홍 교사의 ‘중등자료 활용 안내’가 이어져 각 학교급에 맞는 교육자료 활용법에 대한 교육도 이뤄졌다. 또 질의·응답 시간을 통해 내실 있게 학교를 지원하는 방법에 대한 심도 있는 대화도 나눴다. 연수에 참여한 한 강사는 “연수를 통해 학교급별 스마트폰 및 미디어 과의존 학생들을 좀 더 이해할 수 있었다”며 “효과적인 정보화역기능 예방 교육 방법을 배울 수 있었던 뜻 깊은 자리였다”고 말했다. 시교육청 관계자는 “이번 사전연수를 통해 정보화역기능 강사단이 역량을 강화하고 전문성도 키울 수 있었다”며 “강사단이 학생들의 눈높이에 맞는 교육을 실시했다으로써 스마트기기의 올바른 사용 습관을 형성하고 건전한 정보문화 조성에도 기여할 것으로 기대한다”고 말했다.
by광주시교육청, ‘스쿨존은 어린이 교통사고 제로존’ 업무협약 체결 [국회의정저널] 광주시교육청이 도로교통공단 TBN광주교통방송과 공동주관으로 24일 오후 2시 광주교통방송 회의실에서 5개 기관와 스쿨존 어린이 교통사고 제로화를 위한 업무협약를 체결했다. 24일 시교육청에 따르면 이번 협약을 통해 초등학생 5,6학년 대상 25인체 협의체를 구성하고 스쿨존 교통사고 제로화를 위해 적극 협력하기로 했다. 협의체에 참여한 어린이들은 자신들의 눈높이에 맞춰 교통안전에 관한 다양한 의견을 내놓고 이를 사업에 반영할 계획이라고 전했다. 또 교통안전 프로그램 등 다양한 프로그램을 제작한다. 광주교통방송을 통해 선진교통문화 확산을 위한 캠페인을 홍보하는 등 어린이가 교통사고에서 자유로운 안전한 도시 광주를 만들기 위해 협력한다. 장휘국 교육감은 “이번 업무협약을 통해 스쿨존에서 우리 아이들 관련 교통사고가 제로화 되기를 희망한다”며 “더 나아가 시교육청은 어린이 교통사고가 없는 광주를 만들기 위해 유관기관과 협력하고 관련 교육을 강화하는 등 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by광주서부교육지원청, 2022학년도 장애학생 인권지원단 위촉식 및 협의회 개최 [국회의정저널] 광주서부교육지원청이 24일 2층 대회의실에서 2022학년도 장애학생 인권지원단 위촉식 및 상반기 협의회를 개최했다. 24일 서부지원청에 따르면 이번 ‘장애학생 인권지원단’은 단장인 서부지원청 초등교육지원과 박희대 과장을 포함해 다양한 분야의 전문가와 유관기관 관계자들을 위촉했다. 특수교육전문가, 성교육전문가, 상담 전문가, 광주세광학교 교감, 감각장애학생 전문가, 광산·남·서부경찰서 여성청소년수사팀장, 광주장애인부모연대 대표, 장애인권상담 전문가, 가족 상담 전문가, 광주발달장애인 지원센터 및 광주장애인권익옹호기관 담당자 등 총 19명의 위원들이 장애학생의 인권지원을 위해 나선다. 이번 협의회에서는 장애학생 입장에서 보는 인권 장애학생 인권지원단의 역할 및 운영 방안 2021학년도 인권지원단 운영 추진 경과에 대한 보고 더봄학생폭력이나 아동학대 등 피해 경험이 있거나 다양한 외부적 환경에 의한 인권침해 가능성이 높은 학생) 관리 및 지원 방안 인권보호를 위한 법률적 내용 및 의견 교환 등의 안건에 대한 심도 있는 논의가 이뤄졌다. 또 연간 현장지원 일정 장애학생 인권보호 프로그램 더봄학생 대상 개인별 맞춤형 집중상담교육 지원 방안 2022학년도 장애학생 인권지원단 운영계획 등을 다각적으로 모색해 현장 맞춤형으로 지원할 수 있는 방안도 협의했다. 특히 장애학생 인권지원단은 일시적이 아닌 장기적·지속적 지원을 통해 학교현장의 장애학생 인권보호 및 인권침해 예방에 앞장 설 예정이다. 매월 1회 이상 장애학생의 학교폭력·성폭력을 예방하기 위해 관내 유·초·중학교 특수교육 현장을 방문해 정기적인 현장 지원을 실시한다. 장애학생 관련 인권침해 사안 발생 시 특별지원 및 맞춤형 교육복지 시스템 등을 통해 즉시 조치할 방침이다. 서부교육지원청 박주정 교육장은 “장애학생들의 인권보호를 위해 긴밀한 협조체제를 유지해 인권 사각지대가 발생하지 않도록 위원들이 인권 침해예방을 위한 다양한 활동을 해 주기를 부탁한다”며 “서부교육지원청 또한 안전한 교육환경을 위해 인권지원단에 적극 관심을 갖고 필요한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by학교 안전사고 24시 긴급출동 부르미 [국회의정저널] 광주서부교육지원청이 23일 대회의실에서 학교폭력 및 위기학생에 대한 신속 대응 및 지원 확대를 위한 ‘2022 서부부르미’ 발대식을 개최했다. 23일 시교육청에 따르면 ‘서부부르미’는 초·중등 각 1팀으로 구성되며 김효중 교장을 단장으로 초등 팀장 오주봉 교장, 중등 팀장 양동안 교감을 위촉했다. 또 학생생활지도 관련 학교현장 경험이 풍부한 교원 및 변호사, 전문상담교사, 상담사 등 총 30명을 컨설팅 위원으로 위촉해 본격적인 활동을 시작할 예정이다. ‘서부부르미’는 지난 2017년 창단 이후 현재까지 관내 초·중·고·특수학교에서 발생하는 학교폭력 및 위기 상황에 대한 현장 맞춤형 컨설팅, 긴급 출동, 생활교육 지원 등 많은 역할을 해 왔다. 특히 어려움에 처한 학교 현장을 신속하게 지원하고 학생들이 실질적인 문제를해결할 수 있도록 꾸준히 도움을 주고 있다. 서부교육지원청 박주정 교육장은 격려사를 통해 “서부부르미 활동을 통한 위기학생 지원으로 ‘한 아이도 놓치지 않는 광주교육’에 한 걸음 더 다가서기를 기대한다”며 “학교가 안전하고 진정한 배움의 터전으로 거듭날 수 있도록 학생생활교육을 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 한편 ‘2022 서부부르미’는 신속한 현장 지원을 위해 부르미 대표 전화를 개설해 운영하고 있으며 1644-9576을 통해 상시 신청이 가능하다.
by광주시교육청, 기초학력 학습지원을 위한 대학생 보조강사제 운영 [국회의정저널] 광주시교육청이 학습결손 회복 및 기초학력 보장을 위해 희망 초등학교를 대상으로 지난 21일~5월27일 대학생 보조강사제를 운영한다. 23일 시교육청에 따르면 대학생 보조강사제는 지난 2013년부터 10년째 실시하고 있다. 예비교사인 광주교대 3학년 재학생들이 초등학교 기초학력 학습지원 대상 학생들의 학습을 보조하고 상담 활동 등을 지원하는 단위학교 기초학력 보장 맞춤형 지원 사업이다. 올해는 319명의 대학생 보조강사가 주 2회 4시간 동안 해당 초등학교에 방문해 학생들의 학습활동을 지원한다. 강사들은 각 학교에서 담임교사와 협력해 기초학력 학습지원 대상 학생들에게 개별 맞춤형 학습지도를 실시한다. 또 학생들이 학습에 대한 흥미와 자신감을 키울 수 있도록 도와주고 성취동기도 북돋아 주는 조력자 역할을 할 예정이다. 광주교대 3학년 홍지수 학생은 “코로나19로 인해 학습격차가 심각해지는 상황에서 학생들에게 도움을 주기 위해 자원해 광주산수초에서 보조강사로 활동하게 됐다”며 “이번 기회를 통해 기초학력 학습 지원 대상 학생들의 부진 요인을 파악하고 담임 선생님을 도와 학생들의 학습격차 해소를 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 시교육청 초등교육과 장상민 과장은 “대학생 보조강사제 운영으로 예비교사들에게는 지식과 경험을 나누는 가치 있는 교육봉사활동의 기회를 제공하고 운영 학교는 코로나19로 심화된 학생들의 학습결손 극복을 위한 교육회복에 큰 도움이 될 것으로 기대된다”고 밝혔다.
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