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충청남도교육청
충남교육청, '중등 수업나눔 문화 확산'을 위한 배움자리 운영
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청은 2일 홍성 홍북중학교에서 중등교원 100여명을 대상으로 수업 준비와 수업나눔 문화 확산을 위한 배움자리를 운영했다.이번 배움자리는 미래 교육을 선도할 교원들의 주도성과 전문성을 높이고 중등 교과목별 선생님들의 교수학습, 수업, 평가 역량을 강화해 학교 교육의 질을 한층 더 끌어올리기 위해 마련됐다.특히 2026학년도 새 학기를 준비하는 중등 교사들을 위한 실질적인 지원에 초점을 맞추어 2022 교육과정 적용 교수학습과 평가 방법 모색 등을 통해 변화하는 교육환경에 발맞춰 선생님들이 효과적인 수업을 설계하고 학생들의 성장을 촉진하는 평가를 운영할 수 있도록 지원했다.충남교육청은 2025년에 이어 2026년에도 중등 수업나눔전문가와 수업실연 이끎교사를 선발해 중고등학교 교사들의 수업지도를 수시 지원하고 교육지원청 수업 장학을 돕는 등 수업나눔 문화 활성화를 위한 지원을 지속해 나갈 예정이다.김홍제 중등교육과장은 "앞으로도 학생 중심의 수업 문화를 확산시키기 위한 다양한 지원을 지속해, 교육의 질을 높이고 교사와 학생 모두가 함께 성장할 수 있는 환경 조성을 위한 노력을 아끼지 않겠다"고 말했다.
충남교육청, '2026 영재교육 생각나눔자리'개최
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청은 30일 충청남도교육청과학교육원에서 영재교육기관 담당 장학사 및 교사 40명이 참석한 가운데 '2026 영재교육 생각나눔자리'를 개최했다.이번 생각나눔자리는 2026년 충남 영재교육의 기본 방향을 공유하고 인공지능과 디지털 전환 등 급변하는 미래 사회에 대응하는 창의융합형 인재 양성을 위해 내실 있는 영재교육과정 운영 방안을 논의하고자 마련됐다.이날 주요 안건은 △영재교육 대상 학생의 미래역량 강화를 위한 진로 설계 및 탐색 프로그램 운영 △성취기준 기반의 체계적·위계적 영재교육과정 운영 △실험·탐구 중심의 프로젝트 기반 학습 및 질문과 토론이 살아있는 학생 주도형 수업 강화 방안 △성장 중심의 과정 평가 및 다면적 피드백 체계 강화 등에 대한 깊이 있는 논의가 이어졌다.이 밖에도 '충남과학창의축전'연계 체험학습, 전문성 향상을 위한 역량 강화 직무연수 안내, 영재교육 활성화에 기여한 교원과 기관에 대한 교육감 표창 계획을 공유했다.이어진 사례 발표에서는 지역의 인적·물적 자원을 교육과정에 녹여낸 창의적인 운영 모델과 학생들의 변화를 이끌어낸 다면적 피드백에 관한 영재교육원 우수사례는 2026년 계획 수립을 위한 실질적인 길잡이가 됐다.정삼헌 미래과학팀장은 "충남 영재교육의 기본 방향이 현장에 잘 녹아들어 학생들의 숨은 재능이 마음껏 발현될 수 있도록 힘써달라"며 "영재교육의 내실화는 학생 개개인을 세심하게 관찰하고 그 성장을 따뜻하게 환류하는 데서 시작된다"고 강조했다.충남교육청은 앞으로도 영재교육기관과의 상시 소통 창구를 활성화하며 학생의 성장을 돕는 다면적 환류 체계가 안정적으로 뿌리내릴 수 있도록 교원 전문성 신장과 지역사회 인프라 공유에 최선을 다할 예정이다.
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Nov. 18, 2025
충남교육청, 디지털 전환 시대 교원 역량 강화 본격화
충남교육청_디지털_전환_시대_교원_역량_강화_본격화 (사진제공=충청남도교육청) [국회의정저널] 충남교육청 이 디지털 전환 시대에 대응하기 위해 대규모 교원 연수를 본격적으로 가동한다.도교육청은 ‘ 맞춤형 인공지능 교육체제 구축을 위한 디지털 역량 강화 연수 ’를 통해 교원의 수업 혁신 역량을 높이고 미래형 교실 환경으로의 전환을 추진한다고 밝혔다.이번 연수는 교육부와 시 · 도교육청이 추진하는 인공지능 · 디지털 기반 정책 방향을 학교 현장에 확산하고 , 교원의 교육과정 – 수업 – 평가의 통합 설계 능력을 체계적으로 강화하는 데 목적이 있다.연수는 11 월 12 일부터 12 월 20 일까지 총 5 기수로 운영되며 , 비대면 4 시간과 대면 3 시간으로 구성된 7 시간 혼합형 프로그램이다.비대면 연수는 충남교육청 미래교육 통합플랫폼 ‘ 마주온 ’을 활용해 △ 교육부와 충남교육청의 인공지능 정책 이해 △ 2022 개정 교육과정의 디지털 역량 요소 △ 디지털 기반 수업 사례 두 차시 등을 중심으로 진행된다.대면 연수는 △ 인공지능 기반 디지털 활용 사례 체험 △ 교실 적용 수업 아이디어 구안과 발표 등 실습 중심 프로그램으로 구성된다.연수 장소는 아산 · 천안 · 당진 · 논산 · 예산 등 지역별 거점에서 운영된다.도교육청은 이번 연수에 초중고 교원 500 명을 대상자로 선정했다.디지털 역량 강화에 관심 있는 교원뿐 아니라 , 디지털 선도학교 및 인공지능 정보교육 이끎학교 운영교 , 인공지능 융합교육전공 대학원 진학 희망 교원 등 미래교육 핵심 인력들이 대거 참여한다.전영배 미래인재과장은 아산 캠코 인재개발원에서 지난 12 일에 진행된 1 기 개회 인사말에서 “ 인공지능 은 교사를 대체하려는 기술이 아니라 교사의 역량을 더 빛나게 하는 조력자 ”며 , “ 이번 연수가 행정업무 경감 , 수업 혁신 등 실질적인 변화를 체감하는 시간이 되길 바란다”라고 밝혔다.그는 이어 “ 학생의 눈빛과 마음을 읽고 보듬는 일은 인공지능 이 결코 대신할 수 없는 영역 ”이라며 교사의 역할이 더욱 중요해지고 있음을 강조했다.도교육청은 이번 프로그램을 통해 교원이 디지털 · 인공지능 기반 수업을 직접 설계하고 현장에 적용할 수 있도록 지원할 계획이다.또한 온오프라인이 결합한 연수 방식을 통해 접근성과 참여도를 높여 , 디지털 전환 시대에 적합한 교원 전문성 강화를 이뤄내는 데 중점을 두고 있다.충남교육청 관계자는 “ 인공지능 기반 교실혁명은 선택이 아니라 필수 ”고 말하며 , “ 교원이 미래 교육에 흔들림 없이 대비할 수 있도록 지속적인 지원을 확대할 것 ”이라고 강조했다.
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Nov. 17, 2025
충남교육청, 충남 청소년 작가의 빛나는 주도성 축하의 장 열어
충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 17일 도교육청 대강당에서 청소년의 창작 역량을 강화하고 주도성 신장을 지원하는 ‘제9회 충남청소년문학상 시상식 및 출판기념회’를 개최했다.2025학년도 제9회 충남청소년문학상 운영을 마무리하는 이번 행사는 입상 청소년 작가들의 새 출발을 응원하고 예비 작가들의 열정을 담은 작품집 출판을 축하하기 위해 마련됐다.시상식에는 입상 학생과 보호자, 지도교사, 학교장 등 120여명이 참석해 축하와 공감의 의미 있는 시간을 함께했다.올해 공모에는 총 362명의 학생이 822편의 작품을 출품했으며 공정한 심사와 성장교실 운영 결과 최종 40명의 학생이 수상의 영예를 안았다.또한 지도교사 8명도 함께 수상했다.대상은 천안쌍용고 안호윤 학생이 차지했으며 그 외 수상한 39명의 청소년 작가들이 선보인 시 · 소설 · 수필 · 희곡 · 시나리오 작품은 창의성과 섬세한 문학적 감수성으로 깊은 감동을 줬다.시상식의 문을 연 한올고등학교 마칭밴드의 축하공연은 예비 작가들을 응원하는 에너지로 현장을 뜨겁게 달궜다.이어 진행된 1부 ‘축하마당’에서는 청소년이 주인공이 되는 시상식, 김지철 교육감의 축사, 이전 수상자들의 격려 인사가 이어져 충남청소년문학상의 의미를 다시 한번 되새겼다.2부 ‘공감마당’에서는 청소년들의 성장 과정을 담은 영상 상영과 입상작을 직접 선보이는 ‘열린무대’가 마련됐다.수상 작품을 함께 감상하며 공감할 수 있는 다채로운 프로그램이 진행되어 문학으로 하나되는 교육공동체의 모습을 보여줬다.올해로 9회를 맞은 충남청소년문학상은 도내 중 · 고등학생과 학교밖청소년을 대상으로 문해력 증진을 목표로 한 교육과정 연계 문학 창작 활동을 지원하고 있다.온라인 글쓰기 지도, 청소년 문예교실, 문학상 작품 공모, 성장교실, 출판기념회 및 시상식에 이르는 체계적인 프로그램을 통해 우수한 창작교육 모델로 자리매김하고 있다.김지철 교육감은 “청소년 작가 여러분이 쓴 한 문장이 누군가의 마음을 움직이고 세상을 조금 더 아름답게 만들 수 있다는 사실을 기억해주길 바란다”며, “수상을 진심으로 축하드리며 문학으로 세상을 변화시키는 여러분의 조용하지만 강력한 열정을 앞으로도 응원하고 적극 지원하겠다”고 전했다.
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Nov. 17, 2025
충남교육청, 특수교사의 수업 전문성 강화와 학생 맞춤형 수업 설계에 큰 성과
충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청 은 지난 9 월부터 운영해 온 ‘ 특수학교 찾아가는 전문가 수업코칭 ’이 11 월을 끝으로 하반기 일정을 성공적으로 마무리했다고 17 일 밝혔다.‘ 찾아가는 전문가 수업코칭 ’은 특수교육 현장의 수업 전문성을 높이기 위해 전문가가 학교로 직접 찾아가 수업을 진단 · 코칭하는 현장밀착형 지원 프로그램이다.2025 학년도에는 천안늘해랑학교와 서산성봉학교를 대상으로 총 3 회기 에 걸쳐 운영됐으며 , 교사별로 수업설계 동기유발 학생 수준별 목표 설정 평가 등 실제 수업 상황에서의 고민을 중심으로 코칭이 이루어졌다.특히 , 미술 진로와 직업 통합교과 등 다양한 교과영역에서 수업이 진행됐으며 , 학교급 또한 초등 저학년부터 고등학교까지 폭넓게 참여해 특수학교 현장의 수업 다양성을 반영했다.수업코칭에 참여한 교사들은 “ 현장 중심의 실질적인 피드백을 통해 수업의 질이 높아졌다”라고 말하며 , “ 학생 수준에 맞는 목표 설정과 동기유발 방법을 명확히 잡는 계기가 됐다”라고 긍정적인 소감을 전했다.올해 수업코칭에는 김현섭 수업디자인연구소장이 위촉강사로 참여해 교사별 수업자료 분석 , 수업활동 동선 점검 , 학습자 참여 촉진 전략 등 전문적인 컨설팅을 제공했다.또한 학교 현장을 잘 아는 장학지원단 이 함께 참여해 학교별 맞춤형 코칭 모델을 구축했다는 평가를 받았다.오동석 초등특수교육과장은 “2025 학년도 수업코칭은 교사 전문성 향상뿐 아니라 장애학생들의 학습 참여도를 높이는 데 실질적인 도움을 줬다”라며 , “ 앞으로도 특수학교 현장과 특수교사의 요구에 기반한 체계적인 수업지원 체계를 더욱 확대해 나가겠다”라고 밝혔다.
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Nov. 17, 2025
충북교육청, 보육사무 이관 대비하여 관리체제 일원화로 선제적 대응
충청북도 교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 17일, 유보통합을 안정적으로 추진하고 지방단위 교육, 보육 관리체제 일원화를 위한 선제적 대응의 일환으로 를 구성‧운영한다고 밝혔다.충북교육청은 올해 교육부로부터 인력 충원을 받아 교육지원청별 유보통합 업무담당자를 배치하였으며, ▲충북도 1명 ▲청주시 2명 ▲흥덕구 2명이 파견근무 중이다.홍승표 유초등교육과장을 단장으로 총 24명으로 구성하였으며, 보육사무‧재정‧인력‧자치법규 등 보육사업의 분야별 데이터베이스를 구축하고, 보육 예산 및 사업분석을 통해 각 지역의 특성과 여건에 맞는 보육사무 적정 이관 방안을 모색하는 업무를 담당한다.홍승표 유초등교육과장은 “중앙정부의 유보통합 추진이 정체된 상황에서 지방이 앞장서 현장을 준비하는 것이 중요하다.”라며, “이번 TF 운영이 충북형 유보통합 모델을 구축하는 데 중추적 역할을 할 것”이라고 밝혔다.한편, 충북교육청은 TF팀 운영 외에도 다양한 지역 기반 유보통합 시범사업을 병행 추진 중이다.
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Nov. 14, 2025
충남교육청, “학급 단위 학생들의 관계 형성 및 회복 지원”
충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청 은 교사가 학급에서 학생 간 갈등 상황이 발생할 때 이른 시일에 개입해 갈등 조정을 지원하고 관계중심 생활교육을 실천할 수 있도록 , ‘2025 관계회복 대화 기반 학교폭력 예방 역량 강화 배움자리 ’를 11 월 14 일 , 25 일 , 28 일 총 3 회기에 걸쳐 교원 250 명을 대상으로 운영한다.이번 배움자리는 충남교육청이 개발 · 보급한 ‘ 관계회복 대화모임 교육자료 ’를 활용해 , 실제 사례를 바탕으로 교실에서 즉시 활용할 수 있는 관계회복 대화모임 실습형 연수가 진행되어 교원의 학교폭력 예방 역량을 강화할 예정이다.주요 내용은 △ 2025 관계회복 지원의 우수사례 나눔 △ 학생 간 갈등 발생 시 5 분 긴급 개입 대화법 △ 사전 – 본 – 사후 모임을 통한 체계적 관계회복 대화법 등으로 , 관계회복 대화를 통한 학교폭력의 예방과 재발 방지에 중점을 두고 운영된다.김지철 교육감은 “ 학생들의 진정한 화해와 관계 회복은 평화로운 학교문화의 출발점 ”이라며 , “ 이번 배움자리를 통해 교사들이 학급 내 갈등을 교육적으로 중재하고 , 존중과 배려가 살아 있는 행복한 학교 문화를 만들어 가길 기대한다”라고 밝혔다.
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Nov. 14, 2025
충남교육청, 지역소멸시대, 작은학교의 미래를 묻다
충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청 은 11 월 14 일 , 남서울대학교에서 ‘ 지역소멸시대 , 작은학교의 미래를 묻다 ’를 주제로 2025 충남 작은학교 포럼 및 배움자리를 개최했다.이번 포럼은 충남 도내 초 · 중등 교장들을 대상으로 , 지역소멸 위기 속에서 작은학교의 미래 가치와 역할을 새롭게 조명하기 위해 마련됐다.이날 행사는 이동성 전주교육대학교 교수의 기조강연 ‘ 작은학교가 희망이다 ’를 시작으로 논산 이화초등학교 전승택 교장의 ‘ 교육공동체가 함께 가꾸는 작지만 강한 학교 ’, 논산 강경중학교 우문영 교장의 ‘ 교육과정이 중심이 되는 학교 ’, 청양 정산중학교 임종필 교장의 ‘ 함께 하는 교육 , 미래를 준비하는 학교 ’, 충남교육청 이경일 학교육성팀장의 ‘ 행복한 교육을 위한 적정규모 학교 ’등 다양한 주제 발표가 이어졌다.발표 이후에는 토론과 질의응답을 통해 작은학교의 혁신 모델과 지역사회 협력 방안에 대한 깊이 있는 논의가 진행됐다.배움자리에 참여한 교장들은 ‘ 작은학교가 지역의 중심이자 미래세대를 키우는 공동체의 거점 ’이 되어야 한다는 데 뜻을 함께했다.또한 , 오후에는 문화 · 예술 · 체육 체험을 통해 교장들의 역량강화를 위한 배움자리가 진행됐다.충남교육청은 이번 포럼을 통해 작은학교의 교육적 · 사회적 가치 재발견 농어촌 학생 맞춤형 교육기회 확대 정책 추진 공감대 형성 지속 가능한 발전 전략 마련 등 4 대 기대효과를 제시하며 , 지역소멸 시대 속에서도 충남의 작은학교가 지속가능한 교육의 희망이 될 수 있도록 노력할 것이다.
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Nov. 14, 2025
충남교육청, 심도 있는 체육교육 정책 논의
충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 14일 도교육청 회의실에서 ‘충청남도미래교육자문위원회’를 열고 충남 체육교육 정책에 대한 심도 있는 논의와 자문을 진행했다고 밝혔다.이번 회의는 학생들이 단순히 신체 활동의 즐거움을 넘어 배려와 협력의 가치를 체득할 수 있도록, 체육교육 정책을 가다듬고 다양한 체육진흥 프로그램 추진을 모색하는 자리로 마련됐다.위원들은 체육교육의 현황을 공유한 뒤 학생들의 규칙적인 운동 습관 형성 ‘학교스포츠클럽’활성화 및 자율적 참여 확대 체육과 예술이 융합된 새로운 형태의 체육활동 제공 등 폭넓은 주제에 대해 활발한 논의를 이어갔다.또, 학교 현장에서 전문적 체육 인재 양성과 보편적 체육교육의 균형 잡힌 강화가 필요하다는 데 의견을 모으고 변화하는 사회에 발맞춘 체육교육 정책 마련도 주문했다.한편 이날 회의에서는 내년도 충남교육의 정책목표와 중점과제, 그리고 주요 업무 추진 방향에 대한 안내도 이루어졌다.김지철 교육감은 “미래교육자문위원회에서 제시된 소중한 의견들은 충남 학생들이 건강한 신체와 정신을 겸비한 미래 사회의 주역으로 성장하는 데 크게 이바지할 것이다”며, “학교 현장에 실질적인 도움을 줄 수 있는 체육교육 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.충남교육청은 자문 결과를 바탕으로 체육교육의 질적 도약과 학생 중심의 체육교육 정책을 구체화해 나갈 방안들을 지속적으로 발굴하고 추진할 방침이다.
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Nov. 14, 2025
충남교육청, 상상과 도전으로 미래를 설계하다
충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청 은 14 일 , 충청남도교육청과학교육원 에서 초 · 중학생 276 명 이 참가한 가운데 ‘ 제 2 회 상상이룸 3 차원 모형화 대회 ’를 성황리에 개최했다.이번 대회는 ‘ 상상과 도전으로 미래를 설계하다 ’를 주제로 , 학생들이 생활 속 불편을 직접 발견하고 이를 더 나은 방향으로 개선하는 전 과정을 경험하도록 설계됐다.단순한 아이디어 제안에 그치지 않고 문제 분석 개선 방향 탐색 3 차원 입체 설계 구현까지 이어지는 미래형 창의 · 융합 활동으로 운영됐다.참가 학생들은 2 인 1 팀으로 구성되어 3 차원 모형화 프로그램 틴커캐드 를 활용 , 아이디어를 실제 모델로 구현했다.이 과정에서 학생들은 디자인적 사고와 기술적 표현력 , 협업의 중요성을 동시에 익히며 문제를 더 나은 형태로 발전시키는 개선하는 창의적 역량을 기르는 시간을 가졌다.김지철 교육감은 “ 이 대회는 상상과 도전이 만나 더 나은 세상을 설계하는 자리 ”며 , “ 무엇보다 중요한 것은 문제를 스스로 발견하고 새로운 관점에서 개선하려는 학생들의 도전정신 ”이라고 강조했다.이어 “ 오늘의 경험이 미래 혁신으로 이어지는 출발점이 되길 기대한다”라고 격려했다.심사는 창의성 실용성 협업 과정 디자인 완성도 설명서 충실도 등 세부 기준에 따라 진행됐으며 , 특히 ‘ 아이디어가 현실 기능을 얼마나 개선했는가 ’와 ‘3D 프린팅 이해 · 표현 수준 ’에 중점을 두었다.작은 아이디어를 현실적 모델로 발전시킨 팀 , 지속 가능한 개선 방향을 제시한 팀들이 우수한 성과를 거뒀다.올해 대회에는 지난해보다 많은 초등 93 팀 , 중등 45 팀 총 138 팀이 참가해 열띤 경쟁을 펼쳤다.참가 학생들은 “ 작은 불편이라도 바꾸어보는 과정이 즐거웠다”라며 , “ 앞으로도 더 나은 세상을 만드는 아이디어를 고민하고 싶다”라고 소감을 전했다.상상이룸 3 차원 모형화 대회는 충남교육청의 상상이룸교육 대표 프로그램으로 , 학생이 스스로 문제를 발견하고 개선 · 발전시키는 경험을 통해 창의력 , 비판적 사고력 , 협업 능력을 고루 기르도록 운영되고 있다.충남교육청은 상상이룸교육을 통해 미래혁신 인재 성장 기반을 지속적으로 확대할 계획이다.
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Nov. 13, 2025
충남교육청, 김지철 교육감 수능 시험장 찾아 수험생 응원
김지철 교육감 수능 시험장 찾아 수험생 응원 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청 김지철 교육감은 11월 13일 아침부터 2026학년도 대학수학능력시험이 치러지는 서산시험지구 시험장 중 서산여자고등학교를 찾아 수험생들과 학부모들에게 응원의 인사를 전했다.이날 현장에는 김지용 서산교육지원청 교육장과 충남도의회 이용국의원, 서산시의회 조동식 의장, 충남학부모연합회 표미자회장, 서산시학교운영위원장협의회 손안수 수석부회장 등 서산지역 유관기관 관계자들도 함께 참여해 수험생들이 차분한 분위기 속에서 시험에 집중할 수 있도록 격려했다.또한 시험을 위해 많은 인력과 장비를 지원해 준 경찰 관계자들과 봉사활동을 나온 시민들에게도 감사 인사를 전했다.김지철 교육감은 시험장에 들어서는 수험생 한 명 한 명에게 눈을 맞추며 따뜻한 응원의 말을 건넸다.김 교육감은 “이번 수험생들은 대입 정책의 변화 속에서도 자신이 세운 목표대로 묵묵히 노력해 왔다”며, “오늘의 시험이 그동안의 노력을 결실로 맺는 날이 되길 바라고 마지막 순간까지 아름다운 도전을 멈추지 않는 여러분이 자랑스럽다”고 응원의 뜻을 전했다.또한 학부모와 가족들에게도 “자녀의 꿈을 위해 따뜻하게 지켜봐 주시고 헌신해주신 노고에 깊이 감사 드린다”고 인사를 전했다.한편 충남교육청은 이번 수능이 안정적으로 치러질 수 있도록 방송점검을 철저히 했고, 충남경찰청, 충남소방본부, 충남도청과 재난 대응, 특별교통관리, 수험생 긴급 수송, 부정행위 예방 등 비상 상황에 신속하게 대응할 수 있도록 협력체계를 구축했다.특히 폭발물 허위 신고에 대비해 충남경찰청 등과 합동으로 7개 시험지구 53개 모든 시험장에 대한 면밀한 종합점검을 실시하고 시험장 주변 주·야간 순찰을 강화하는 등 안정적인 시험 관리를 위해 긴장감을 늦추지 않고 있다.
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Nov. 12, 2025
충남교육청, ‘영국 런던 국제교류’로 세계시민 키운다
영국 런던 국제교류 로 세계시민 키운다 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청은 11월 6일부터 16일까지 영국 런던에서 서산 성연중학교, 팔봉중학교, 당진 송악중학교, 신평중학교, 천안쌍용중학교 학생 37명을 대상으로 '2025 영국 런던 학생국제교류 프로그램'을 진행한다.이번 국제교류는 `상호 이해와 존중을 바탕으로 한 세계시민의식 함양`과 `영어 의사소통능력 신장`을 목표로 하며 단순한 해외 방문이 아닌 교육적 성장과 문화적 배움의 장으로 기획됐다.학생들은 영국의 보너스 파스터 가톨릭 칼리지, 거너즈베리 가톨릭 스쿨, 세인트 마이클 가톨릭 칼리지 3개 학교를 방문해 정규수업에 참여하고 영국 학생들과 함께하는 문화 체험, 협동 학습 등에 참여하고 있다.특히 홈스테이를 통해 영국 가정의 일상생활을 직접 경험하며 문화적 다양성과 존중의 의미를 체감하고 있다.성연중학교에서 참가한 한 학생은 “영국 친구들과 함께 수업에 참여하고 서로의 학교 문화를 비교할 수 있어 뜻깊다”고 소감을 전했다.충남교육청은 앞으로도 학생들이 글로벌 지도력을 함양하고 세계시민으로 성장할 수 있도록 다양한 국제교류 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.
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