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경기도 교육청 (경기도교육청 제공) [국회의정저널] 경기도교육청이 3일 '2026년도 제1회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시행계획'을 공고하고 오는 9일부터 응시원서 접수를 시작한다.응시원서 현장 접수는 2월 9일부터 13일까지 5일 동안 25개 교육지원청에서 진행되며 온라인 접수는 '나이스 검정고시 서비스'를 통해 2월 12일까지 가능하다.온라인 접수는 현장 접수보다 1일 먼저 마감한다.현장 접수자의 시험 장소는 접수한 교육지원청별 관할 시험지구에 따라 지정된다.따라서 주민등록상 주소지나 실제 거주지와 관계없이 본인이 접수한 교육지원청의 시험지구를 반드시 확인해야 한다.반면 온라인 접수자는 희망 시험지구를 선택할 수 있다.시험 장소는 3월 20일에 안내할 예정이다.2026년 시험부터는 그동안 혼용되던 검정고시용 최종학력증명서 서식을 학적에 따라 3종으로 구분해 발급한다.이를 통해 응시자의 서류 준비 부담을 줄이고 접수 편의도 높일 계획이다.제1회 검정고시는 4월 4일에 시행되며 합격자는 5월 8일 도교육청 누리집을 통해 발표할 예정이다.도교육청은 부득이하게 정규 교육과정을 마치지 못한 학교 밖 청소년과 성인에게 학력 취득의 기회를 제공하는 검정고시에 응시자들의 불편이 없도록 적극 지원할 방침이다.한편 검정고시 관련 자세한 사항은 경기도교육청 검정고시관리실로 문의하면 된다.
경기도교육청, '행정업무 핵심, 10분 영상에 담아' 2026 마이크로러닝 콘텐츠 제작 돌입 2026 마이크로러닝 콘텐츠 개발·제작을 위한 실무추진단 역량 강화 연수 2026년 마이크로러닝 콘텐츠 개발·제작 실무 추진단T/F 역량 강화 연수 현장 수요조사 분석 결과 반영해 마이크로러닝 콘텐츠 제작 본격화 함께 성장하는 소통 강화로 자율적인 학습문화 기반 조성 (경기도교육청 제공) [국회의정저널] 경기도교육청이 교육행정의 주요 핵심 업무를 10분 내외의 짧은 영상으로 제작해 교육 현장의 업무 효율을 높이는 '마이크로러닝 콘텐츠'사업에 본격 착수했다.이에 경기도교육청은'2026년 마이크로러닝 콘텐츠 개발·제작 실무추진단'으로 선발된 위원들의 전문성을 높이기 위해 2일부터 3일 동안 DB 생명 인재개발원에서 역량 강화 연수를 운영한다.이번 연수의 주요 내용은 △콘텐츠 기획과 시나리오 작성 △저작권 기초상식 △영상 촬영 기초 △인공지능 활용 미디어 콘텐츠 제작 등 현장에서 즉시 적용 가능한 실습 중심 과정으로 구성했다.연수에 참여한 위원들은 연수 과정에서 구체화한 기획안을 바탕으로 현장 수요조사 분석 결과를 반영해 다양한 분야의 마이크로러닝 콘텐츠 개발·제작에 본격 착수할 예정이며 제작을 완료한 마이크로러닝 콘텐츠는 2026년 6월 이후 순차적으로 교직원들에게 제공할 계획이다.도교육청 행정역량과 소병엽 과장은 "2026년 마이크로러닝 콘텐츠 개발·제작 실무추진단이 개발한 현장 맞춤형 마이크로러닝 콘텐츠 보급을 통해 교직원의 전문성 향상을 적극 지원할 것"이며 "이번 연수에 참여한 위원들이 학습 자료 창작자로서 잠재력을 발휘할 수 있도록 노력하겠다"고 밝혔다.
임태희 교육감, “체험으로 익힌 안전사고 대응력이 우리 아이들 지키는 힘” [국회의정저널] 경기도교육청안전교육관은 ‘2022 체험형 교직원 안전교육’에 임태희 경기도교육감이 28일 함께 참여했다고 밝혔다. 2020년 9월 개관한 안전교육관은 태풍, 지진 등 자연재해와 교통, 화재 같은 각종 안전사고를 가상으로 체험함으로써 학생 스스로 사고를 예방하고 대처하는 방법을 교육하는 기관이다. 유·초·중·고 교원 55명은 여름방학 기간을 활용해 자동차 뒤집힘, 완강기를 이용한 하강, 풍수해와 지진 상황 등을 직접 체험하면서 안전의식을 높이고 심폐소생술 교육 등 안전교육을 직접 몸으로 익히면서 학교급별 교육활동에 융합할 방법을 찾아가고 있다. 안전교육관에 방문한 임태희 경기도교육감은 심폐소생술 등을 비롯해 여러 시설을 체험하며 안전 문화 전파를 위해 경기교육이 어떻게 변화하면 좋겠는지 연수 참여 교원들과 직접 소통했다. 또, 안전교육관 교육 내용이 단순 반복 훈련이 아니라 안전의식을 내면화하는데 중점을 두는 만큼, 더 많은 유치원과 초등학교가 안전체험차량 ‘차차’ 방문을 희망한다는 연수생들의 의견에 귀 기울였다. 임태희 교육감은 “학생 안전은 무엇과도 타협할 수 없는 교육의 필수 요건이자 기초 역량인 만큼 안전과 관련해 정부 각 기관과 공동으로 논의할 필요가 있다”며 “체험으로 익힌 안전사고 대응력이 우리 아이들을 지키고 우리 사회를 지키는 힘”이라고 말했다. 경기도교육청안전교육관 최길남 관장은 “학교 교육활동에서 다양하게 발생하는 안전사고를 예방하고 도내 학생이 체험을 통해 안전사고 대처 능력을 기를 수 있도록 안전 인식과 문화 조성을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by경기도교육청, 2022 교직원 마음건강 증진사업 운영 [국회의정저널] 경기도교육청이 28일부터 11월 말까지 교직원 스트레스 진단과 관리를 통해 심리와 정서 안정을 돕는 ‘2022 교직원 마음건강 증진사업’을 운영한다. 이 사업은 교직원 일상이나 직무 관련 스트레스로 탈진 등 심리적 어려움을 살펴 치유와 회복을 돕는 것으로 2020년 도교육청 직원 대상 시범 사업으로 시작해 올해 학교까지 확대했다. 도교육청은 올해 경기도교육청 소속 교직원 17만여명을 대상으로 희망자에 한 해 온라인 심리 검사를 진행하고 그 결과에 따라 전문가 상담을 개인별로 신청해 최대 8회까지 무료로 받을 수 있도록 마련했다. 심리 검사는 온라인 전용 링크 또는 QR코드로 접속해 검사를 바로 진행하면 되고 검사 결과는 즉시 확인이 가능하다. 전문가 상담은 심리 검사가 끝난 뒤 신청이 바로 가능하며 전화나 온라인 등을 이용해도 된다. 특히 전문가 상담은 신청자가 희망하는 지역에 있는 상담센터를 통해 대면이나 비대면 등 신청자가 원하는 방식으로 진행하며 상담 관련 모든 사항은 비밀로 보장한다. 교육복지기획과 최진용 과장은 “이번 사업은 그간 시범 사업을 통해 준비한 만큼 건강한 교육환경의 밑거름이 되기를 기대한다”며 “교직원 모두가 심리 검사 등을 통해 교육력을 높일 수 있도록 많은 참여 바란다”고 말했다.
by경기성남교육도서관, 찾아가는 도서관 활용 교육 운영 [국회의정저널] 경기성남교육도서관은 28일부터 다음 달 18일까지 지역 아동센터로 찾아가는 도서관 활용 교육 ‘도서관에 다가가기’ 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 성남시 안에 도서관 접근성이 떨어지는 지역아동센터를 방문해 초등학생에게 독서 흥미 등을 키워주고자 지역아동센터와 연계해 교육도서관이 마련했다. 이 프로그램은 초등학교 1~3학년 학생을 대상으로 28일부터 다음 달 18일까지 매주 목요일 4회에 걸쳐 도서관 사서와 전문 강사가 함께 직접 지역아동센터를 방문해 진행한다. 주요 내용은 도서관 이용법, 메타버스를 활용한 도서관 탐험, 책을 통한 감정 표현, 미래에 대한 자신 꿈 발표 등과 같은 활동이다. 경기성남교육도서관 전성룡 관장은 “이번 프로그램은 도서관에 오기 어려운 지역아동센터 학생에게 도서관 친밀감을 통해 독서 활동을 돕고자 마련한 것”이라며 “앞으로도 학생에게 필요한 문해력과 독서 능력 향상을 위해 최선을 다해 노력하겠다”고 말했다.
by임태희 교육감, 초등돌봄교실 함께하며 현장과 소통 [국회의정저널] 임태희 경기도교육감이 26일 남양주시 다산별빛초등학교를 찾아 여름방학에 운영 중인 초등돌봄교실 상황을 살피고 학교 관계자들을 격려했다. 임 교육감은 36명 학생이 참여하는 초등돌봄교실에서 이뤄지는 창작 활동, 음악 수업을 참관했으며 학생들에게 점심 도시락을 직접 나눠주며 아이들 목소리에 귀 기울였다. 이어 도교육청 방과후학교 담당 부서와 구리남양주교육지원청 관계자가 함께 다산별빛초 돌봄교실 운영에 관해 소통하는 자리를 가졌다. 이 자리에는 초등돌봄 보육전담사를 비롯해 학교 관리자, 학부모가 참석해 돌봄교실 운영에 어려움과 다양한 제안을 나눴다. 임 교육감은 “무더위 속에도 알찬 프로그램과 따뜻한 보살핌으로 건강하고 안전한 돌봄교실 운영을 위해 애쓰시는 관계자 여러분께 감사드린다”며 “신도시 유입 인구가 늘어나 돌봄 요구도 증가하는 상황이라 학생 성장에 맞춘 돌봄 운영을 위해 현장 의견을 듣고자 한다”고 방문 목적을 밝혔다. 이어“교육청이 교육 본질을 회복해 교육 전문성에 집중할 수 있도록 초등돌봄교실 전담부서를 명확히 하고 또 전문성 높은 보육을 추진할 방안을 마련하기 위해 교육부, 보건복지부, 고용노동부, 여성가족부, 지방자치단체와 함께 머리를 맞대 혜안을 찾아가겠다”고 말했다.
by경기성남교육도서관, 2022년 여름방학 독서 프로그램 운영 [국회의정저널] 경기성남교육도서관은 27일부터 다음 달까지 여름방학 독서 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 여름방학을 맞이한 학생을 대상으로 독서와 연계한 체험활동 등을 통해 지구환경을 생각하고 도서관 이용을 활성화하고자 여름 독서교실, 여름아, 읽자로 나눠 운영한다. 여름 독서교실은 27일부터 29일까지 성남시 초등학생 4학년을 대상으로 독서 활동을 마인드맵이나 토론 등과 연계해 지구환경에 관한 문제를 살피고 친환경 소재를 활용한 샴푸나 케이크 등을 만드는 체험활동을 운영한다. 여름아, 읽자는 27일부터 다음 달까지 도서관 방문객 가운데 어린이나 청소년을 대상으로 독서 노트와 배지를 제공하며 도서관 안에 환경을 주제로 한 도서와 그림책 원화를 전시한다. 경기성남교육도서관 전성룡 관장은 “이번 독서교실은 독서로 즐거운 체험을 하도록 구성했고 특히 지구환경에 관해 스스로 생각하며 실천하도록 동기를 주고자 마련한 만큼 어린이와 청소년이 많이 참여해 주길 바란다”고 말했다.
by경기과천교육도서관, 여름방학 독서·체험 프로그램 운영 [국회의정저널] 경기과천교육도서관이 26일부터 다음 달 5일까지 유아와 초등학생을 대상으로 여름방학 독서·체험 프로그램을 운영한다. 이 프로그램은 독서와 체험을 연계한 활동을 교육도서관에서 펼쳐 학생 독서 흥미를 높이고자 마련했다. 이번 프로그램은 신나는 여름 북캠프, 지구를 보다, 나는야 공정한 재판관, 도전 디지털 콘텐츠 크리에이터 등 4개 주제로 운영한다. 신나는 여름 북캠프는 유아를 대상으로 영어 그림책을 노래나 게임 등과 같은 활동과 연계해 독서 흥미를 키우는 프로그램이다. 지구를 보다는 초등학생 1~2학년을 대상으로 그림책을 통해 동물복지와 기후 위기 관련한 실천 방법을 찾아보는 활동을 한다. 나는야 공정한 재판관은 초등학생 3~4학년을 대상으로 독서를 통해 토론과 발표 능력을 키우는 프로그램이다. 도전 디지털 콘텐츠 크리에이터는 초등학생 3~6학년을 대상으로 디지털 콘텐츠 제작하면서 미디어 리터러시를 배우는 활동을 한다. 경기과천교육도서관 윤재철 관장은 “오랜만에 도서관에서 대면으로 진행하는 만큼 여름방학을 맞아 프로그램에 참여하는 아이들이 안전하고 즐거운 독서 체험이 되도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by경기포천교육도서관, 여름방학 맞이 메타버스 특강과 독서 교실 운영 [국회의정저널] 경기포천교육도서관이 26일부터 다음 달 5일까지 관내 초등학생을 대상으로 메타버스 특강과 독서 교실을 온라인으로 운영한다. 이 프로그램은 여름방학을 맞이한 학생들에게 다양하고 폭넓은 학습 기회 제공하고자 교육도서관에서 마련했다. 메타버스 특강은 26일부터 다음 달 4일까지 6회에 걸쳐 문제해결력과 상상력을 키우고자 코딩 언어로 게임을 제작하는 ‘코딩 교실’, 메타버스 이해와 체험을 넓히는 ‘메타버스 교실’로 운영한다. 또 독서 교실은 다음 달 2일부터 5일까지 4회에 걸쳐 슬기로운 미래 생활을 주제로 학생 스스로 미래와 관련해 사회, 진로 환경, 경제 등을 살펴보는 탐구 활동을 운영한다. 경기포천교육도서관 진경미 관장은 “이번 프로그램은 학생 스스로 자율로 살아가는 힘을 길러주고자 메타버스 등 미래 생활을 살펴보는 여러 체험 기회를 제공한다”며 “참여하는 학생에게 뜻깊고 흥미 있는 자리가 되기를 바란다”고 말했다.
by경기도교육청, 지방공무원 임용시험 필기시험 합격자 발표 [국회의정저널] 경기도교육청은 ‘2022년도 제2회 경기도교육청 지방공무원 공개경쟁임용시험’ 필기시험 합격자 명단을 22일 발표했다. 필기시험 응시자는 도교육청 온라인 채용 서비스에서 합격 여부를 확인할 수 있으며 도교육청 누리집에서 안내한 면접시험 시행계획에 따라 이달 27일까지 등록 서류를 제출해야 한다. 필기시험 합격자는 모두 802명이며 6개 모집 분야별로 교육행정 764명, 전산 7명, 공업 6명, 보건 11명, 시설 12명, 기록연구 2명이다. 면접시험은 8월 20일 실시하며 공무원으로서 자세, 전문지식과 그 응용 능력, 의사 표현의 정확성과 논리성, 예의·품행과 성실성, 창의력·의지력과 발전 가능성을 평가해 9월 7일 최종합격자를 도교육청 누리집에 발표할 예정이다. 한편 도교육청은 방역관리를 위해 응시자 본인이 확진 등으로 격리대상자로 통보를 받을 경우, 즉시 지방공무원 임용시험 운영 본부로 연락해 코로나19 격리자 등의 시험응시 절차에 따를 것을 당부했다.
by경기도교육청, 2022 교복 학교주관구매 안내서 개정 [국회의정저널] 경기도교육청은 21일‘2022 교복 학교주관구매 안내서’를 개정해 배포한다. 교복 학교주관구매는 학교가 입찰을 통해 선정한 업체와 계약을 맺어 교복을 구매하는 제도로 교복 가격 안정화를 위해 2015학년도부터 시행하고 있다. 이번에 개정한 안내서는 교원과 교육지원청 업무담당자가 참여해 교복 추가구매의 어려움, 업체 간 담합으로 인한 교복 가격 상승, 교복 품질 불만족 등 현장 어려움을 반영해 개선안을 마련했다. 안내서 주요 개정 내용은 교복구매 계약 조건, 부정당업자 입찰 참가 가격 제한, A/S와 추가구매 관련 업체 선정평가표, 만족도 조사 결과 공개 방법, 초·중등교육법 개정에 따른 사립학교 학교운영위원회 절차 등이다. 교복 학교주관구매 안내서는 도교육청 누리집 학부모시민협력과 통합자료실을 통해 확인할 수 있다. 도교육청 윤성희 학부모시민협력과장은 “이번 안내서는 교복 학교주관구매에 대한 현장 어려움을 해소하기 위해 개정한 것”이라며 “교복 학교주관구매 사업이 안정적으로 정착돼 학부모들의 경제적 부담을 줄여 공교육 책임을 강화하겠다”고 말했다.
by경기도교육청, 2023학년도 고교 평준화 지역 학생 배정 방안 발표 [국회의정저널] 경기도교육청은 21일 ‘2023학년도 경기도 고등학교 평준화 지역 학생 배정 방안’을 발표했다. 도내 고교 평준화 지역은 수원, 성남, 안양권, 고양, 안산, 용인, 부천, 광명, 의정부 등 9개 학군이다. 도교육청은 2023학년도 고교 평준화 지역 9개 학군의 일반고 202개교를 ‘선복수지원 후추첨제’ 방식으로 학생을 배정한다. 고교 평준화 지역 학생 배정은 학생의 학교 지망 순위를 바탕으로 1단계 ‘학군내배정’과 2단계 ‘구역내배정’으로 진행한다. 학군내배정은 출신 중학교 소재 구역에 상관없이 학생이 해당 학군 모든 학교 가운데 5개교를 선택해 지망 순위를 정하면 컴퓨터 추첨으로 배정한다. 구역내배정은 학군내배정 단계에서 학교를 배정받지 못한 학생 전원을 출신 중학교 소재 구역에 있는 모든 학교를 대상으로 학생이 희망한 지망 순위를 반영해 컴퓨터 추첨으로 배정한다. 수원, 성남, 안양권, 고양, 안산, 용인 6개 학군은 1단계 ‘학군내배정’과 2단계 ‘구역내배정’을 모두 진행한다. 다만, 고양학군 향동고와 용인학군 처인고는 한시적으로 학군내배정만 실시하고 구역내배정은 하지 않는다. 부천, 광명, 의정부 3개 학군은 1단계 ‘학군내배정’만 실시하며 학군 안에 있는 모든 학교를 대상으로 1지망부터 마지막 지망까지 지망 순위를 정해 컴퓨터 추첨으로 배정한다. 한편 외고 국제고 자사고 지원자 가운데 희망자는 평준화 지역 학군에 동시 지원이 가능하다. 동시 지원은 고등학교 지망 순위를 작성할 때 1지망은 외고 국제고 자사고로 선택하고 2지망부터 학군, 구역 내 고등학교를 희망하는 순서대로 기재하면 된다. 지원자가 1지망인 외고 국제고 자사고에 불합격하면 2지망부터 학군, 구역 내 일반고 지망 순위를 반영해 추첨 배정한다. 이밖에 학교폭력으로 강제전학 조치된 가해학생이 피해학생과 동일학군 일반고에 지원한 경우, 피해학생을 우선 고려해 각각 다른 학교로 배정한다. 도교육청은 9월부터 고교 평준화 지역 학생 배정 방안에 관한 이해를 돕고자 학군별 교육지원청, 중학교 3학년 학생, 학부모, 교원 대상으로 온라인 설명회를 실시할 예정이다. 도교육청 김은정 진로직업정책과장은 “평준화 지역 중학교에서는 2023학년도 해당 학군 학생 배정 방안을 정확히 이해하고 학생 진학 상담을 빈틈없이 해주길 바란다”고 당부하며 “도교육청은 학생들이 지망한 순위에 따라 고등학교에 공정하게 배정되도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
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