충남교육청, 늘봄 모델 중간 보고회 개최 소규모학교-거점센터 운영 점검 [국회의정저널] 충남교육청은 7일 보령상상이룸교육센터와 8일 천안 늘봄성정에서 각각 ‘2025년 충남 소규모학교 공동 늘봄 시범사업 중간 보고회’ 와 ‘2025 충남형 늘봄거점센터 운영 및 구축 중간 보고회’를 개최했다. 이번 두 차례의 보고회는 충남형 늘봄 모델의 운영 상황을 점검하고 각 사업의 성과와 사례를 공유하며 향후 운영 방향을 함께 모색하기 위해 마련됐으며 학교장, 늘봄지원실장, 행정실장, 지역 장학사 등 총 60여명이 참석했다. 7일 보령에서 열린 ‘소규모학교 공동 늘봄 시범사업’ 운영 중간 보고회에서는 공동 늘봄학교를 운영 중인 11개교 학교장과 관계자들이 참석해, 각 중심교별 특색 있는 운영 사례를 직접 소개하고 향후 발전 방향을 논의했다. 이튿날인 8일에는 천안성정초 내 충남형 늘봄거점센터 1호점 ‘늘봄성정’에서 ‘늘봄거점센터 운영 및 구축’ 중간 보고회가 열렸다. 이 자리에서는 이미 개관한 3곳과 구축 중인 2곳의 운영 현황과 어려움을 공유하고 운영 내실화를 위한 협의가 진행됐다. 충남교육청은 도내 다양한 지역 여건을 고려해 5개의 늘봄거점센터를 운영하거나 구축 중이다. 정은영 초등특수교육과장은 “이번 중간 보고회를 통해 소규모학교의 한계를 극복하고 학교와 마을이 함께 자생력을 키워나가길 기대한다”고 말하며 “여러 학교의 학생들이 모이는 공간인 만큼 학생 안전에도 각별히 유의해 운영해 나가겠다”고 강조했다.
충남교육청, 사립유치원 대상 유아 나이스 사용자 연수 실시 [국회의정저널] 충남교육청은 7일 충남교육청교육과정평가원에서 사립유치원 업무담당자와 나이스 사용에 관심이 있는 사립유치원 관계자 50여명을 대상으로 ‘유아 나이스 사용자 연수’를 실시했다. 유아 나이스는 기존 초중등 나이스 업무와 더불어 유치원 업무 전산화를 통한 보다 체계적인 업무 환경을 구축하고 행정 업무를 효율적으로 간소화하는 데 목적이 있다. 충남교육청은 2023년 유아 나이스 도입 초기, 교육부 시범교육청으로 선정되어 선제적으로 시스템을 도입·운영했으며 유아교육 현장에서의 활용도를 높이기 위해 지속적인 교육과 지원을 이어오고 있다. 특히 이번 연수에서는 사립유치원 현장에서 상대적으로 어려움을 겪는 급여와 급식 분야를 중심으로 시스템 기능 설명과 사용 방법 시연·실습을 진행해 연수 참석자들로부터 높은 호응을 얻었다. 양은주 유아교육복지과장은 “이번 연수를 계기로 사립유치원에서 유아 나이스 활용도가 높아져 현장의 업무 부담이 경감되길 바라며 앞으로도 시기별·영역별 맞춤형 연수를 지속적으로 실시해 나가겠다”고 밝혔다.
충남교육청, 사랑을 버무리는 김장 봉사 실시 [국회의정저널] 충남교육청은 3일 도교육청 다목적 강당에서 교육감을 포함한 직원 60여명이 참여한 가운데 김장 나눔 봉사를 실시했다고 밝혔다. 이날은 약 2,000kg의 배추를 김장했으며 담근 김치는 직원들이 직접 도내 사회복지시설 21곳을 방문해 전달할 예정이다. 충남교육청의 김장 봉사는 2015년 처음 추진 후 지금까지 지속적으로 진행해 오고 있으며 7년간 2,700포기를 142세대의 복지시설에 전달해 지역사회로부터 큰 호응을 얻고 있다. 김장 봉사에 직접 참여한 김지철 교육감은 “우리 직원들이 사랑과 정성으로 담근 김장김치가 이웃들이 따뜻한 겨울을 보내는 데 도움이 되었으면 한다”며 “충남교육청은 지역사회에 보탬이 될 수 있는 나눔 활동을 앞으로도 지속 추진할 예정이다”고 말했다. 한편 충남교육청은 연말연시를 맞아 간부들이 29개의 사회복지시설을 방문해 쌀 등의 위문품을 전달하고 격려할 예정이라고 밝혔다.
by 편집국충남교육청, 지역아동센터 방문 간담회 개최 [국회의정저널] 충남교육청은 지난 1일 부여 지역아동센터와 연무 지역아동센터를 방문해 교육회복 안전망 구축을 위한 간담회를 가졌다고 밝혔다. 충남교육청은 한 아이도 놓치지 않는 촘촘한 교육지원을 위해 충남의 대표 지부와 업무협약을 맺었고 공동의 협력체계로 최선의 지원을 약속한 바 있다. 특히 ‘라온 배움교실’은 지역아동센터 돌봄 학생들의 눈높이에 맞춘 학력지원 프로그램으로 충남도교육청과 14개 시군 교육지원청이 협력해 강사와 교재, 교구 지원을 하고 있으며 이번 방문은 라온 배움교실의 운영 현황과 만족도를 파악하고 무엇보다 아동들과 센터 관계자들을 직접 만나 현장의 생생한 의견을 청취하기 위해 진행됐다. 김지철 교육감은 “교육회복 안전망 구축을 통해 우리 아이들에게 탄탄한 기초학력은 물론 자신감과 따뜻함을 선사하고 싶다”며 “앞으로도 지역아동센터와 지속적인 협력과 소통을 이어갈 것이다”고 말했다.
by 편집국충남 인공지능교육 성과 보고회 개최 [국회의정저널] 충남교육청은 1일과 2일 이틀간 충청남도교육청과학교육원에서 도내 기관장을 대상으로 ‘충남 인공지능교육 성과 보고회’를 개최하고 충남형 인공지능교육의 성과와 향후 계획을 공유하는 시간을 가졌다고 밝혔다. ‘충남 인공지능교육 성과 보고회’는 2021년 충남 인공지능교육 성과 보고 인공지능교육 수업 사례 인공지능교육과 학교장의 역할 2022년 충남 인공지능교육 정책 안내 순으로 진행됐다. 이날 발표는 2021년 실천 중심의 인공지능교육 정책과 성과,‘충남형 인 공지능교육 도움자료’를 교과와 융합해 적용한 수업 사례, 인공지능교육 활성화를 위한 학교장의 역할 등을 중심으로 현장 맞춤형으로 제시했다. 특히 학교급과 학교 여건에 따라 다양하게 적용된 수업 사례를 통해 2022년 충남교육청 인공지능 핵심 정책인‘초·중·고 인공지능 연계 교육과정’운영 방향을 안내했다. 김지철 교육감은 “4차 산업혁명시대를 넘어 메타버스를 활용한 첨단 교육활동까지 다양한 분야에서 인공지능교육이 적용되고 있다”며 “충남교육청은 미래교육의 핵심 정책으로 인공지능교육을 더욱 활성화시켜, 학교와 교실수업을 혁신할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국충남교육청, 고1,2학년 교육공동체 대입설명회 운영 [국회의정저널] 충남교육청은 11월 30일에 아산에 위치한 충청남도교육청과학교육원에서 ‘2023 대입전형의 이해와 준비 전략’을 주제로 ‘교육공동체 주제별 대입설명회’를 온·오프라인으로 병행해 실시했다. 고3 대입이 정리되어 가는 시점에서 내년 이후의 대입을 준비할 목적으로 개최했다. 궂은 날씨에도 설명회 장소와 인접지역 학부모 100여명이 대면으로 참여했고 충남 전역에서 고등학교 1,2학년과 중학교 3학년 학생·학부모 1,000여명이 실시간 유튜브로 참여했다. 이번 설명회는 예비 수험생과 학부모에게 꼭 필요한 주제인 2023 대입의 변화와 주요 특징 2023 대입 준비와 지원 전략 질의응답 순으로 충남진학교육지원단 태안고 이강헌 교사가 특강을 했다. 충남교육청은 예측하고 준비하는 진로진학교육으로 학생들이 자신의 꿈과 미래를 위해 노력할 수 있도록 올해 5번의 비대면 주제별 대입설명회를 개최해 많은 학생과 학부모가 호응한 바 있으며 이번이 6번째 설명회다. 대입이 눈앞에 다가온 고등학교 1,2학년과 고입을 앞둔 중학교 3학년 학생과 학부모에게 학습전략 수립, 바람직한 학교생활, 대입 준비에 필요한 최신 정보를 제공했다. 김지철 교육감은 “이번 교육공동체 대입설명회가 코로나19 인한 학생과 학부모의 대입 준비에 관한 걱정을 해소하고 진로 선택과 성장을 돕는 정보 제공으로 대입 지원 전략 등 대입 전반에 관한 사항을 함께 고민하면서 자녀의 미래를 설계해 보는 유익한 시간이 되었으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국한-신남방 온라인 역사교류 공개수업 실시 [국회의정저널] 충남교육청은 지난 11월 30일 오후 4시 40분부터 오후 5시 40분까지 충남외국어고등학교와 베트남-독일고등학교가 한국-신남방 역사교류 공개수업을 온라인으로 실시했다고 밝혔다. 이날 온라인 공개수업은 충남교육청의 한국-신남방 온라인 역사교류 사업의 일환이며 양국 미래 세대가 상호 역사 문화 이해증진과 온라인 기반 다양한 국제교류 모델을 제시하기 위해 도내 6교와 필리핀 1교와 베트남 5교가 참여했다. 이날 공개수업은 충남외국어고등학교 2학년 학생 14명과 베트남-독일고등학교학생 49명이‘언어로 배우는 한국과 베트남의 역사와 문화’라는 주제로 조별로 참여해 영어로 진행했다. 온라인 수업에 참여한 양국의 학생들은 한국과 베트남의 속담으로 알아보는 문화적 공통점과 차이점, 한국과 베트남의 시로 알아보는 역사적 사실과 그 의의를 서로 발표하고 궁금한 점을 묻고 답하며 열정적으로 수업에 참여했다. 온라인 공개수업을 진행한 김미란 교사는 “양국의 역사 와 문화적 공통점과 차이점을 비교해 봄으로써 다양성을 존중하는 태도를 형성하고 지속 가능한 평화로운 공존의 토대를 마련할 수 있는 계기가 된 것 같다”고 말했다. 김지철 교육감은 격려사에서 “이러한 역사교육 수업을 통해 양국 학생들의 상호 이해가 토대가 되어 인적, 경제적 교류가 더욱 확대되기를 기대한다”며 “한-신남방 온라인 역사교류 사업에 참여하는 학생들이 문화 다양성을 이해하고 공감하며 존중하는 글로벌 세계시민으로 성장하기를 바란다”고 말했다. 한편 충남교육청은 학생들의 글로벌 미래 역량을 함양시키기 위해 문화 다양성을 존중하고 지속가능 발전 목표 이행을 위한 세계시민교육과 국제교육을 강화하고 영어권과 비영어권 국가와의 국제교류 사업을 더욱 확대해 나갈 방침이다.
by 편집국충남교육청, 제5회 충남청소년문학상 시상식·출판기념회 [국회의정저널] 충남교육청은 지난달 30일 입상자 35명, 김지철 교육감 외 교육청 관계자 등 100여명이 참석한 가운데, 제5회 충남청소년문학상 시상식·출판기념회를 열었다. 시상식은 청소년 사회자, 이세연)와 입상 청소년들이 함께 기획한 행사로 입상자와 보호자, 교원 등 모든 참석자가 직접 현장에서 입상자와 이야기를 나누고 작품을 감상하는 순서로 이어졌으며 이번 5회의 대상 수상작품인 소설 ‘들리지 않는 아우성’을 각색·연출한 낭독극 ‘들리지 않는 아우성’ 공연 및 초청대담을 열어 글쓰는 청소년들의 진로 탐색에 영감을 주는 자리를 마련했다. 류동훈 교육과정과장은 “제5회 충남청소년문학상은 학교 밖 청소년까지 대상을 확대한 첫 번째 공모전이라는 점, 청소년들이 직접 행사를 기획하고 진행하내가는 과정 중심, 학생 중심 문화행사였다는 점에서 큰 의의가 있었다”고 말했다. 김지철 교육감은 “제5회 충남청소년문학상 시상식·출판기념회를 맞아, 문학의 힘과 기록의 가치를 다시 생각하게 된다” 며 “ 특히 ‘제5회 충남청소년문학상작품집’은 입상자 개개인의 빛나는 청소년기를 증언하는 기록이자, 충남교육청이 공들여 펼치는 인문학 교육정책 한 시대의 기록”이라고 말했다.
by 편집국“충남교육청이 또 해냈다” 전국소체 역대 최고 실적 달성 [국회의정저널] 충남교육청은 제50회 전국소년체육대회에서 금메달 38개로 역대 최고 실적을 달성했다고 1일 밝혔다. 제50회 전국소년체육대회는 코로나19로 인해 회원종목단체별 겸임대회로 개최됐으며 초등부 21개 종목, 중등부 36개 종목이 연중 실시됐다. 충남교육청은 금메달 38개, 은메달 26개, 동메달 47개로 총 111개의 메달을 획득했다. 이는 금메달 33개로 3위를 기록했던 제38회 전국소년체육대회를 뛰어넘는 역대 최고 실적이다. 이는 1972년부터 시작된 전국소년체육대회 50년 역사에서 가장 많은 금메달을 획득한 것이다. 역도에서 금메달 9개, 육상 금메달 6개, 수영 종목에서 금메달 5개, 사격 금메달 3개, 핸드볼 초·중학교 동반 우승, 하키 전국소년체전 3연패 등 13개 종목에서 새로운 기록을 쓰면서 38개의 금메달을 수확했다. 한편 충남교육청은 지난 10월에 개최된 제102회 전국체육대회에서 종합 4위를 기록했다. 이는 서울, 경기, 개최지 경북을 제외한 실질적 1위로 220만 충남도민과 체육인들의 긍지와 자부심을 높였다. 김지철 충남교육감은 “전국소년체육대회에서 역대 최고 결과를 얻게 된 것을 뜻깊게 생각한다”며“앞으로도 충남교육청은 학생 선수의 성장과 발전을 위해 더욱 노력할 것이다”고 말했다.
by 편집국충남교육청, 유아교육 공공성 강화를 위한 사립유치원장 회의 운영 [국회의정저널] 충남교육청은 지난달 30일과 12월 1일 이틀 동안 사립유치원장 120명을 대상으로 유아교육회복과 유아교육 공공성 강화를 위한 사립유치원장 회의를 2회에 걸쳐 실시했다. 본 회의는 2021 충남 유아교육 성과, 그리고 교육회복을 위한 유아 교육정책 방향과 2022 유아교육 주요사업별 안내와 그에 따른 질의응답 순으로 이루어졌다. 특히 코로나로 인해 장시간 마스크를 쓰고 생활하는 유아들의 정서와 심리를 지원하고 안전한 유치원생활을 운영해 유아들이 잘 성장하도록 하기 위한 교육회복을 정착하기 위한 정책과 내용으로 회의가 진행됐다. 김지철 교육감은 “유치원 선생님과 원장님들의 노고로 이렇게 일상 교육회복을 위한 시간을 맞이하게 됐다”며 “오늘 이 자리가 미래사회를 준비하는 교육으로의 디딤돌역할이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국충남교육청, 직업계고 호주 온라인 현장학습 실시 [국회의정저널] 충남교육청은 지난 22일부터 직업계고 학생 60명을 대상으로 5주 동안 호주 온라인 현장학습을 실시한다고 30일 밝혔다. 직업계고 해외 현장학습은 2008년에 전국 최초로 충남교육청이 추진해 다른 시도에 확산한 사업으로 3학년 학생들이 해외에서 어학연수와 직무학습, 현장실습을 통해 선진기술을 습득해 해외 취업역량을 키우는 프로그램이다. 매년 50여명의 학생이 호주, 뉴질랜드 등의 국가에서 3개월간의 현장실습을 마치고 희망자는 현지 기업에 취업하게 된다. 올해에는 코로나19로 해외 현지에서의 실습은 진행하지 못하고 호주 브리즈번의 교육기관과 연계해 온라인 현장학습으로 대체해 운영한다. 해외 취업을 희망하는 학생들을 대상으로 7개 직종별로 3일씩 온라인 실시간 현지 직무교육, 직업탐방 및 취업자 면담, 문화체험 등을 실시한다. 김준태 미래인재과장은 “호주 온라인 현장학습은 해외 취업을 준비하는 학생들에게 다양한 정보를 제공하고 현지 업체 적응력을 키울 것”이라며 “앞으로 학생들의 해외 취업역량 강화를 위해 많은 지원을 하겠다”고 말했다.
by 편집국충남교육청, ‘변화하는 시대의 진로교육을 위한 교사 배움자리’ [국회의정저널] 충남교육청은 29일과 30일 이틀에 걸쳐 초·중등 교원 120여명을 대상으로 변화하는 시대의 진로교육을 위한 교사 배움자리를 운영한다고 밝혔다. 코로나 19 상황이 지속됨에 따라 원격 수업과 출석 수업 등 다양한 혼합 수업에 기반한 진로교육이 이루어지고 있는 상황에서 초·중등 교사가 함께 진로교육의 방향성을 찾고 다양한 혼합 수업 사례를 공유하며 학생 맞춤형 진로수업을 만들어가는 데 중점을 두어 진행됐다. 특히 이번 배움자리는 초·중등 혼합수업 진로교육 교수·학습자료를 개발한 한국직업능력연구원 개발진들이 직접 참여해 수업 운영 방향과 교수·학습자료를 공유했으며 현장 교사들의 다양한 혼합수업 진로교육 사례가 제시됐다. 또한, 참여 교사들이 자료를 바탕으로 수업을 재구성하는 실습 시간까지 준비되어 진로수업의 현장 실천 가능성을 높였다. 이병도 교육혁신과장은 “학교 교육과정의 핵심은 학생 맞춤형 진로교육이며 2022학년도 개정 교육과정에서도 진로교육을 더욱 강조하고 있다”며 “이번 배움자리로 학교교육과정에 따라 유연하고 내실 있는 학생 맞춤형 진로수업을 기대한다”고 말했다.
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