경기 청소년, 교실 속 아이디어로 미래를 설계하다 [국회의정저널] 경기도교육청이 17일 고양 ‘경기도교육청미디어센터’에서 청소년의 창의성과 창업 역량을 기르는 ‘2025 경기도교육청 청소년 창업경진대회’를 성황리에 마무리했다. 도교육청은 교실에서 시작하는 창의적 아이디어 발굴과 이를 실현하는 창업 모델로 발전시키기 위해 이번 대회를 기획했다. 대회는 도내 151개 청소년 창업동아리가 참가해 열띤 경쟁을 벌였고 1차 서면 심사 결과 최종 20개 동아리가 2차 발표 무대에 올랐다. 발표평가는 직접 구상하고 개발한 창업 아이템과 사업 모델을 발표했고 심사는 창의성·실현 가능성·사회적 기여도 등을 중심으로 종합 평가가 이뤄졌다. 최종 심사에서 △ ‘스마트 방석’ △ ‘원형식 멀티탭’ 이 선정됐으며 ‘대한민국 청소년 창업경진대회’ 본선 진출권을 확보해 전국 무대에 도전하게 된다. 도교육청은 이번 대회와 같이 청소년들의 창의적 사고를 사회와 연결하는 의미 있는 경험을 확대할 방침이다. 아울러 창업교육을 통해 미래 사회를 이끌어갈 창의적 인재를 지속적으로 양성해 나갈 계획이다. 한편 도교육청은 학생들의 실질적 진로 설계 능력 함양을 위해 창업 체험 교육 거점기관 운영, 교원 대상 창업 연수, 창업 교육 자료 개발, 창업 캠프 등 다양한 정책을 통해 창업 교육 기반을 꾸준히 확장하고 있다.
경기도교육청미래과학교육원, ‘2025학년도 1학기 공동교육과정’ 운영 마쳐 [국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 수원 지역 고등학생들을 대상으로 진로와 수준에 맞는 학습 기회 제공과 자기 주도적 학습 역량 함양을 위해 ‘2025학년도 1학기 공동교육과정’을 운영했다. 지난 3월부터 7월 16일까지 진행된 공동교육과정은 경기도교육청미래과학교육원의 인적·물적 교육자원을 활용해 단위 학교에서 개설이 어려운 소인수·심화 과목을 학교 간 협력으로 운영하는 교육과정이다. 이번 과정은 수원교육지원청과 거점교인 장안고등학교와의 협력을 통해 진행됐으며 융합탐구, 창의융합 과제연구 강좌를 개설해 수원 관내 고등학교 10개교 학생 31명이 수강했다. 정보과학 융합탐구 강좌는 파이썬을 활용해 △데이터 처리 △데이터 시각화 △정보과학 융합 문제 해결 △데이터 기반 예측 등 실질적인 데이터 분석 과정을 학습했다. 또한 창의융합 과제연구 강좌를 통해서는 학생들이 자신의 진로와 관련된 실생활 문제를 탐색하고 이를 과학적으로 해결하기 위한 연구 활동을 수행했다. 공동교육과정에 참가한 한 학생은 “수업을 통해 지식을 습득하는 것을 넘어 연구 활동을 직접 계획하고 실행하며 더 많은 배움을 얻었다”며 “앞으로 관심 있는 주제에 대해 주도적으로 탐구할 수 있다는 자신감을 갖게 됐다”고 말했다. 박정행 경기도교육청미래과학교육원장은 “고교학점제의 학교 현장 안착을 위해서는 지역 교육자원 간 네트워크를 통해 학생들의 희망 수요에 따라 다양한 과목을 수강할 수 있어야 한다”며 “학생들의 진로 개발과 자기주도적 과목 선택으로 자신의 진로와 수준에 맞는 학습을 해나가도록 적극 지원할 것”이라고 말했다. 경기도교육청미래과학교육원은 2학기에도 지역과의 협력 및 지역 특성을 살린 교육과정을 통해 지역의 교육력 강화를 지원할 방침이다.
전남교육청, ‘성인지 감수성’ 강화로 2차 피해 예방 나선다 [국회의정저널] 전라남도교육청은 16일 전라남도교육청교육연구정보원에서 각급 학교 성고충상담원 190여명을 대상으로 ‘성고충상담원 역량강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 △ 성고충상담원의 역할과 성사안 처리 절차 △ 성희롱·성폭력 관련 법제도 및 사례 분석 △ 성인지 감수성과 성평등 조직문화 이해 등을 중심으로 구성됐다. 특히 참여 기회를 늘리기 위해 1개 기수를 늘려 3기로 진행된 연수에는 지난해보다 두 배 가까이 늘어난 총 720여명이 연수를 이수하며 성인지 감수성을 높이고 실무역량을 강화했다. 한국양성평등교육진흥원의 정남일 전문강사는 실제 사례를 중심으로 한 강의를 진행해 연수생들의 높은 호응을 얻었다. 연수 만족도는 전년보다 상승해 93~97%로 나타났다. 한 연수 참가자는 “현장에서 꼭 필요한 사례 중심 교육으로 성고충상담원의 역할을 구체적으로 이해할 수 있었다”며 “학교 구성원을 대상으로 성인지 감수성 교육을 적극 실시하겠다”고 말했다. 김호범 학생생활교육과장은 “성사안 처리 과정에서 피해자에게 2차 피해가 발생하지 않도록 성인지 감수성을 갖는 것이 중요하다”며 “앞으로도 관련 연수를 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 붙임: 성고충상담원 역량강화 연수 사진[사진설명] 성고충상담원 역량강화 연수가 이뤄지고 있다.
by 편집국전남교육청, ‘성인지 감수성’ 강화로 2차 피해 예방 나선다 [국회의정저널] 전라남도교육청은 16일 전라남도교육청교육연구정보원에서 각급 학교 성고충상담원 190여명을 대상으로 ‘성고충상담원 역량강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 △ 성고충상담원의 역할과 성사안 처리 절차 △ 성희롱·성폭력 관련 법제도 및 사례 분석 △ 성인지 감수성과 성평등 조직문화 이해 등을 중심으로 구성됐다. 특히 참여 기회를 늘리기 위해 1개 기수를 늘려 3기로 진행된 연수에는 지난해보다 두 배 가까이 늘어난 총 720여명이 연수를 이수하며 성인지 감수성을 높이고 실무역량을 강화했다. 한국양성평등교육진흥원의 정남일 전문강사는 실제 사례를 중심으로 한 강의를 진행해 연수생들의 높은 호응을 얻었다. 연수 만족도는 전년보다 상승해 93~97%로 나타났다. 한 연수 참가자는 “현장에서 꼭 필요한 사례 중심 교육으로 성고충상담원의 역할을 구체적으로 이해할 수 있었다”며 “학교 구성원을 대상으로 성인지 감수성 교육을 적극 실시하겠다”고 말했다. 김호범 학생생활교육과장은 “성사안 처리 과정에서 피해자에게 2차 피해가 발생하지 않도록 성인지 감수성을 갖는 것이 중요하다”며 “앞으로도 관련 연수를 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 붙임: 성고충상담원 역량강화 연수 사진[사진설명] 성고충상담원 역량강화 연수가 이뤄지고 있다.
by 편집국전남교육청, ‘성인지 감수성’ 강화로 2차 피해 예방 나선다 [국회의정저널] 전라남도교육청은 16일 전라남도교육청교육연구정보원에서 각급 학교 성고충상담원 190여명을 대상으로 ‘성고충상담원 역량강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 △ 성고충상담원의 역할과 성사안 처리 절차 △ 성희롱·성폭력 관련 법제도 및 사례 분석 △ 성인지 감수성과 성평등 조직문화 이해 등을 중심으로 구성됐다. 특히 참여 기회를 늘리기 위해 1개 기수를 늘려 3기로 진행된 연수에는 지난해보다 두 배 가까이 늘어난 총 720여명이 연수를 이수하며 성인지 감수성을 높이고 실무역량을 강화했다. 한국양성평등교육진흥원의 정남일 전문강사는 실제 사례를 중심으로 한 강의를 진행해 연수생들의 높은 호응을 얻었다. 연수 만족도는 전년보다 상승해 93~97%로 나타났다. 한 연수 참가자는 “현장에서 꼭 필요한 사례 중심 교육으로 성고충상담원의 역할을 구체적으로 이해할 수 있었다”며 “학교 구성원을 대상으로 성인지 감수성 교육을 적극 실시하겠다”고 말했다. 김호범 학생생활교육과장은 “성사안 처리 과정에서 피해자에게 2차 피해가 발생하지 않도록 성인지 감수성을 갖는 것이 중요하다”며 “앞으로도 관련 연수를 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 붙임: 성고충상담원 역량강화 연수 사진[사진설명] 성고충상담원 역량강화 연수가 이뤄지고 있다.
by 편집국전남교육청, ‘성인지 감수성’ 강화로 2차 피해 예방 나선다 [국회의정저널] 전라남도교육청은 16일 전라남도교육청교육연구정보원에서 각급 학교 성고충상담원 190여명을 대상으로 ‘성고충상담원 역량강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 △ 성고충상담원의 역할과 성사안 처리 절차 △ 성희롱·성폭력 관련 법제도 및 사례 분석 △ 성인지 감수성과 성평등 조직문화 이해 등을 중심으로 구성됐다. 특히 참여 기회를 늘리기 위해 1개 기수를 늘려 3기로 진행된 연수에는 지난해보다 두 배 가까이 늘어난 총 720여명이 연수를 이수하며 성인지 감수성을 높이고 실무역량을 강화했다. 한국양성평등교육진흥원의 정남일 전문강사는 실제 사례를 중심으로 한 강의를 진행해 연수생들의 높은 호응을 얻었다. 연수 만족도는 전년보다 상승해 93~97%로 나타났다. 한 연수 참가자는 “현장에서 꼭 필요한 사례 중심 교육으로 성고충상담원의 역할을 구체적으로 이해할 수 있었다”며 “학교 구성원을 대상으로 성인지 감수성 교육을 적극 실시하겠다”고 말했다. 김호범 학생생활교육과장은 “성사안 처리 과정에서 피해자에게 2차 피해가 발생하지 않도록 성인지 감수성을 갖는 것이 중요하다”며 “앞으로도 관련 연수를 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 붙임: 성고충상담원 역량강화 연수 사진[사진설명] 성고충상담원 역량강화 연수가 이뤄지고 있다.
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by 편집국